《中華上下五千年》讀后感(11篇)

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《中華上下五千年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《中華上下五千年》讀后感1

　　讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀�！�

　　讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈現(xiàn)在我們面前。

　　讀了《上下五千年》我對(duì)這本書的'評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書。

　　讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

《中華上下五千年》讀后感2

　　這本書主要向我們介紹了中國(guó)上上下下五千年以來(lái)，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事，讓我們對(duì)中國(guó)歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。

　　看完這本書后，我清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的'聞名古國(guó)。我國(guó)歷史上，曾有許許多多的英雄人物為自己的國(guó)家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無(wú)比，但是他修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城，統(tǒng)一了六國(guó)，打敗了倭寇；大禹為了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負(fù)重，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

《中華上下五千年》讀后感3

　　我看了《中華上下五千年》中4篇文章：《開天辟地的神話故事》、《黃帝戰(zhàn)蚩尤》、《堯舜求賢讓位》、《大禹治水》。

　　通過閱讀前兩篇文章，我知道了盤古開天辟地動(dòng)人的神話傳說，人類的祖先是從古猿轉(zhuǎn)變而來(lái)的猿人。還知道了：我們都是炎黃子孫。中華民族已經(jīng)有了近五千年的歷史。后兩篇文章寫的是古代三位部落首領(lǐng)堯、舜、禹的故事。他們都做了很多好事，是讓人尊敬的.好首領(lǐng)！

　　我們的祖先是多么的偉大呀！我要向他們學(xué)習(xí)！

　　我們國(guó)家的歷史多么悠久��！我要熱愛我們偉大的祖國(guó)！

《中華上下五千年》讀后感4

　　寒假里，我看了《上下五千年》，給我留下印象最深的章節(jié)是：烽火戲諸侯。

　　烽火戲諸侯講的是西周的事情，西周的最后一任國(guó)王周幽王，不管國(guó)家大事，只知道吃喝玩樂找美女，褒國(guó)給周幽王進(jìn)獻(xiàn)了一位美女，叫褒姒，周幽王很喜歡她，可褒姒進(jìn)宮以來(lái)從沒有笑過，為了逗褒姒一笑，周幽王做了一件荒唐的事情，他叫人把報(bào)警的烽火臺(tái)點(diǎn)燃了，看見烽火報(bào)警的諸侯們以為是有敵人來(lái)了，帶著兵趕來(lái)助戰(zhàn)。褒姒看著他們受騙的.樣子，終于笑了。周幽王和諸侯們說：“是大王和王妃在玩呢！”諸侯們很生氣的回去了！

　　過了不久，敵人真的來(lái)了。周幽王慌忙叫人點(diǎn)燃烽火報(bào)警，可是諸侯們沒有一個(gè)人在增援，都城被敵人攻下了，周幽王也被殺死了，他成了西周的最后一個(gè)國(guó)王！

　　這個(gè)故事告訴我們，不要撒謊，撒謊是要付出代價(jià)的，最后害的還是自己！

《中華上下五千年》讀后感5

　　帝堯時(shí)，中原洪水成災(zāi)，百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患，用了九年時(shí)間，洪水未平。鯀悲憤交加，最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜，召集百姓前來(lái)協(xié)助，他親自翻山越嶺，淌河過川，拿著工具，從西向東，一路測(cè)度地形的高低，樹立標(biāo)桿，規(guī)劃水道，引洪水入海。禹為了治水，費(fèi)勁腦力，不怕勞苦，從來(lái)不休息。后來(lái)，他在治水的.路程中，曾三次路過家門口，但是總是沒有進(jìn)去看一眼，為了人民能夠安下心來(lái)，他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外，人消瘦了，皮膚曬黑了，手上長(zhǎng)滿了老繭，腳底布滿血泡。但他從來(lái)沒有喊過疼，還是天天四處奔波，治理水情。經(jīng)過了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間，洪水終于治理好了。

　　合上書，我的心久久不能平靜，英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血��！所以，我一定要向大禹學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

《中華上下五千年》讀后感6

　　中華民族是一個(gè)具有悠久歷史文化的民族。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近到的悲歡榮辱，從遠(yuǎn)古的`炎黃部落到今天的泱泱大國(guó)，五千年悠悠而逝。

　　上下五千年是一本中國(guó)歷史書，上面講了許多有趣的故事，比如官渡之戰(zhàn)，曹操把袁紹打的大敗，讀后感.200字是誰(shuí)發(fā)明的地震儀呢？原來(lái)是張衡，誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢？原來(lái)是蔡倫發(fā)明的，歷史上有勤奮好學(xué)的皇帝，也有荒唐的皇帝，勤奮好學(xué)的皇帝是李世民，他把國(guó)家治理的非常強(qiáng)勝、僅僅有條，荒唐的皇帝是劉禪，劉禪天天吃、喝、玩、樂，不治理國(guó)家，被魏國(guó)滅了，祖唙你知道事誰(shuí)么？他就是聞雞起舞的人，每天一大早他就出來(lái)練功。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，我們要勤奮好學(xué)，報(bào)效國(guó)家。

《中華上下五千年》讀后感7

　　典故成語(yǔ)是歷史積淀形成的，是歷史的文化精華，時(shí)間越長(zhǎng)，芳香越醇和，意味越悠長(zhǎng)，中華上下五千年歷史中曾產(chǎn)生過無(wú)數(shù)的典故成語(yǔ)，不但極大地豐富了中華語(yǔ)言文字寶庫(kù)，也極大地豐富了中華人們的生活。

　　也洗滌了人們的心靈，因此它們的.作用巨大，也是有巨大的進(jìn)步意義的。本書匯集了中華上下五千年歷史中各個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的絕妙典故成語(yǔ)，以生動(dòng)的文筆向讀者朋友詳細(xì)展示它的產(chǎn)生、由來(lái)以及故事背景等，每一個(gè)都蘊(yùn)含深刻的道理，有良多的意趣讓人品味，以及高超的智慧和公理哲言讓我們領(lǐng)悟。

　　閱讀本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)典故成語(yǔ)幾乎可以形成一部中國(guó)歷史，而且是多角度多層面的，從中你也將看到一種對(duì)歷史的另類注解，得到一種新的讀史感受。

　　認(rèn)識(shí)歷史，品味世事人生吧！

《中華上下五千年》讀后感8

　　正所謂書是人類進(jìn)步的階梯，我這個(gè)小書蟲前不久剛剛閱讀了一本書，想推薦給大家，名叫《中華上下五千年》。

　　這本書講述了我國(guó)五千年的巨大變化……中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

　　學(xué)習(xí)了這本書，讓我懂得了只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能有不為任何困難壓倒的氣魄，才能成就偉大事業(yè)。

　　同學(xué)們，我們還要懂得中華民族的'歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智。書是知識(shí)的源泉。歷史長(zhǎng)廊里，書籍是多么高貴神圣�，F(xiàn)在就請(qǐng)與我一起去浩瀚的《中華上下五千年》里探尋，從中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己吧！

《中華上下五千年》讀后感9

　　今年的暑假我讀了一本書《中國(guó)上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績(jī)和成就為我們的祖國(guó)的歷史畫卷增添了光彩。

　　重溫五千年的'歷史的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國(guó)在這五千年里出現(xiàn)了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國(guó)從古到今的巨大變化。當(dāng)我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時(shí)刻鞭策自己。

　　當(dāng)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的那天就注定我們的民族是個(gè)偉大民族，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭(zhēng)許多忠臣以及奸臣。如今每當(dāng)瀏覽那些名勝古跡的時(shí)候，是不是讓我們想起當(dāng)年那段歷史。

　　讀完這本書讓我感觸最深。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我覺得我們身上的責(zé)任更加艱巨。我們的祖國(guó)有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

《中華上下五千年》讀后感10

　　我們耳熟能詳?shù)亩Y賢下士的故事中有劉備三顧茅廬，燕昭王筑黃金臺(tái)，當(dāng)然還有姜太公渭水遇文王，而且中國(guó)的一句諺語(yǔ)中還有與太公有關(guān)的諺語(yǔ)：姜太公釣魚，愿者上鉤。

　　商紂暴虐，周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡，又和文王沒有交情，很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王回都途中，在一河邊，用沒魚餌的直鉤釣魚。大家都知道，魚鉤是彎的，但是姜子牙卻用直鉤，不用魚餌，釣到了很多魚。文王見到了，覺得這個(gè)人是個(gè)奇人，于是主動(dòng)跟他交談，發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)大有用之才，招入賬下。后來(lái)姜子牙幫助文王和他的兒子推翻了商紂統(tǒng)治，建立的周朝。

　　通過這個(gè)故事，我知道了保持自己的個(gè)性，是金子總會(huì)發(fā)光，會(huì)被發(fā)現(xiàn)。沒必要為了一個(gè)目的.，去改變自己的想法，甚至隨波逐流。也許會(huì)因?yàn)檫@樣成功，但是卻永遠(yuǎn)跟群眾一樣，沒有自己的個(gè)性。

《中華上下五千年》讀后感11

　　《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象，其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》，故事的.主人公是黃帝。

　　這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事：大約在公元前三千年的時(shí)候，兩個(gè)大部族為了爭(zhēng)奪土地和資源，終于打了起來(lái)，黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤，接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽他號(hào)令、企圖與他爭(zhēng)奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。從此，他牢牢地?fù)巫×酥袊?guó)大地的統(tǒng)治權(quán)。炎帝雖然被打敗了，但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞，黃帝十分感動(dòng)，把炎帝請(qǐng)回中原，就這樣，炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來(lái)。他們就成了我們中華民族的始族。

　　這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。

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