目送讀后感11篇
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的目送讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目送讀后感1
你的孩子并不屬于你，他們是生命延續(xù)的代表，他們經(jīng)你而來但非為你而生，你可以給他們愛卻不能給予思想，因為他們有自己的心。你可以給孩子一個家，但這不是他心靈的住所，因為他們的心早已飛到他明天的家，
"有些路啊，只能一個人走，我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
日前讀了《目送》一文，主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的`攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢、慢慢地意識到，我的落寞，彷佛和另一個背影有關。讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其實父母與子女這一生到底是什么關系，應該如何處理父母子女關系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來，認為可以多為孩子做一點，孩子就會少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒有父母，我們就不會有這么美好的生活，就不可能快樂健康的成長；就像歌曲《�；丶铱纯础纺菢�，父母不圖兒女為家作多大貢獻，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。在現(xiàn)實生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去；作為父母，目送孩子背著書包上學漸漸遠去的背影；作為老師目送一批批的學生走出校門。其實，就算是讓你追，你也追不上！這就是一代代的人生��！
目送讀后感2
人生是由一場又一場的別離與相聚組成的，而孩子與父母盡為前者。
十三年前，父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同，生活在一個古樸的小鎮(zhèn)，伴隨著年邁的長者們靜靜地生長在這片土地，在槐樹底下聽盡“南柯一夢，精衛(wèi)填�！�，踏盡小鎮(zhèn)的每一寸土地，尋遍每一處花的存在。這樣的我很幸福，很幸�！恢庇袀�深深的'期盼，去往那光芒萬丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑，只因那份來自父母，從那遙寄過來的愛。
每當那輛從遠方緩緩歸來的車停在那棵槐樹旁時，心中的喜悅就如蜜一般溢出，停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來是因為有一份離別，一份與“南柯一夢，精衛(wèi)填�！钡碾x別。深深記著那一天，只有靜與黑籠罩在病房內(nèi)，每一次機器正常運作的轟鳴聲對于每個人來說都是一份慶幸。
當讀完《目送》后的那個晚上，我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個場景久久不見散去。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路的拐角處。他那背影仿佛正在說：不必追。”這段話伴隨著燈光打下，我回憶了許久。爺爺奶奶與父母的離別是這般無奈。我們每個人都站在時光軸上，而時光卻把至親的人推開直到我們無法再去眺望……
而真應當“不必追”嗎？我不欣賞這股凄涼，終有一天我與父母也會站在那個十字路口，而我會勇敢回頭站在父母身后，靜靜訴說：你養(yǎng)我長大，我陪你到老！
目送讀后感3
最近我讀了目送這一本書，它講了父母親情的故事。
這本書是一本回憶性的書，講的是作者在翻臥房的抽屜時，突然翻出來的一個紅盒子，然后展開的回憶。主要內(nèi)容是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。
讀《目送》一書，讓人有一種頓悟的感覺。其實父母與子女這一生到底是什么關系，應該如何處理父母子女關系是所有青年人都在焦慮的問題，隔代的文化差距，不一樣的年齡代溝都會使大部分人和父母親之間陷入矛盾的深淵。比如書中母親送孩子上學依依不舍的目送，還在走后仍然會想著他，這些無不體現(xiàn)著母親對于孩子的擔憂，哪怕是已經(jīng)成年遠去上學的孩子。
讀完《目送》一書讓我想起了朱自清的《背影》，雖然形式內(nèi)容都有差別，但是它所表達的意義都是一樣的，同樣都是父母和孩子的情感關系，不過不同的是《背影》是兒子看到父親背影所發(fā)出的感慨，這樣的作品也其實我們要感恩自己的`父母，善待親人。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。龍應臺這樣別有用心的刻畫無非就是想將自己內(nèi)心對于親人之間的那份情抒發(fā)的更透徹，在一條路上，如果有一個人在為你之路，及時碰到了挫折也會挺過去，那么就與這樣的人結(jié)伴而行吧。
《目送》不僅細致的刻畫了人與人之間的感情關系，也讓許多人明白一個人在路上需要一個懂你愛你的人結(jié)伴而行。
目送讀后感4
人生，就是一次次相遇，夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假，我讀了一本書，名叫《目送》。它講述了作者龍應臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸。
龍應臺的兒子第一天上小學時，獨自一人背著書包往前走，但他時不時回頭，視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。
讀到這里，我頓時回憶起了自己第一次上學的情景。我與媽媽互相目送，一剎那，我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得啊！但我知道，這時我們只可以離別，因為我要學會堅強、獨立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的生死離別是多么的`傷感。當龍應臺父親的棺材被抬入火葬場時，她深深地凝望著，因為這是今生最后一次目送父親。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。那是在20xx年奶奶去世的時候，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦！
看完這本書，我恍然大悟：最應珍惜的人，原來就是自己身邊的人，不管是親人、熟人還是陌生人，都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送，讓人念念不忘。正如龍應臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴，一定要好好地去陪伴、關愛身邊的人。
如果你喜歡身邊的人，那就不要只停留在心上，要大聲地說出來，讓對方知道，讓對方開心，用心為對方做一些力所能及的事情。
目送讀后感5
“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！边@是《目送》里的一個經(jīng)典語句。
《目送》是作家龍應臺的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。
讀《目送》，最令人感動的是龍應臺寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時的依賴轉(zhuǎn)為最終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時，她是多么的`痛心和悲傷。
或許，隨著年歲的增長，你變得逐漸追求獨立，對于母親每天的叮囑與關切，你開始不耐煩，開始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身，但你可能不知道，每每你給她一個自以為瀟灑的背影時，她那雙目送你的眼里卻蘊含無盡的傷痛；當你拒絕她為你特地準備的夜宵時，你可能不知道，她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚，你也不會了解，當你與兄弟朋友在外面野時，她可能正在家里撫摸著你兒時依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆，可能在一遍遍地熱著飯菜，倚著門框等你回家。
她會失望會傷心你的改變，但她不會放棄，因為你是她的責任，是她一生的責任！就像龍應臺一樣，對于兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵，護送他的成長。
我們也在父母的呵護下成長，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們，最為我們操心的時候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什么時候，我們就不應該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請轉(zhuǎn)過頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏，回應他們一個溫暖的笑容。
請大家都讀一讀龍應臺的《目送》吧，學會理解，學會感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時，悔之已晚。
目送讀后感6
我一直是一個念舊之人，對那些已磨損或無用的舊物總有一種留戀之情，若將其丟棄，總會感到可惜，對故人也有一種難舍之情。
偶爾閑暇，總喜歡找出幼兒園及小學的畢業(yè)照，對照片上的人逐個進行回憶。幼兒園畢業(yè)照上一張張無邪的臉大多在我心中已沒有印象，只是依稀記得：�。∵@人小時與我要好得很；嗯…他好像經(jīng)常欺負我�？烧嬉彝暾恼f出個故事來，我卻語塞了。只見照片上的小人笑的那么燦爛
再看小學畢業(yè)照，一個個青澀懵懂的臉在我腦海逐漸清晰起來。一個個動人的場景也浮現(xiàn)出來。記得班主任的最后一個教師節(jié)；記得圣誕夜的狂歡；記得舞臺上的共歌。這些都成回憶，我們都已長大。
暑假里，我如往常一樣去一位退休教師家中補課，與以往不同，這天老師的電話一直響個不停，老師更是興致勃勃的與電話那頭的人講個不停，時而眉飛色舞，時而緊皺眉頭。我很是好奇，又不敢問。倒是老師先與我提起：“誒，過幾天就要參加一個小學同學會了，可聽說已經(jīng)有好幾個老同學不在認識了，悲傷的同時，我也感到幸運，至少，我還健康的活著�！彼苁菒澣�，我默默地看著他沒有說話，看著他額頭的皺紋拉到眼角。我在想這場景是否就想《目送》里的場景一樣，在人生八十歲的.時候，他們是否已互相忘卻，又互相回憶，互相介紹，又互相想起。那應該是一個相聚的場景，一個溫馨的場景，也是一個令人感觸的場景。
老師的那番話，是他對流逝歲月的無奈，也是對自己沒有徹底對歲月妥協(xié)的慶幸。
“青春是手牽手坐上了，都不回頭的火車”正如歌中所唱，時光的旅途中，沒有站點，你無法回頭，無法退行，既然如此，何不好好欣賞沿途的風光，憧憬下一片大美光景呢？
目送讀后感7
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的`：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏穆吠局校芏鄷r候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時的我就是他的天；大學四年，每次打電話時，即便是在腳骨折臥床時，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會填滿我整個胸膛。
目送讀后感8
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”
這是我認為《目送》這本書中的精華所在，因為它讓我感觸頗深。
爸爸步行送我上學時，我素來是一到學校就進門，從來不跟爸爸道別，我似乎能看到爸爸那落寞的眼神。
記得有一次，我到了學校門口，回頭想看看有沒有其他同學到校了，好一起走到教室。也就是那一次，我的心好像顫抖了，我的堅強也淪陷了。我看見爸爸還站在那，看見了他那憨憨的笑容。我想，他以為我是專門回頭看他的吧……我恍惚了，眼神也變得逐漸空洞起來，并僵硬地向爸爸所在的方向揮了揮手，在心里吶喊：爸爸，我愛你！
就好像我們的家長站在小路的這一端，看著我們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方，而且，我們用背影告訴他們：不必追！
我有一個壞習慣，就是不自覺。有時我就想，如果沒有父母對我的督促，我是不會取得現(xiàn)在的好成績的，總是他們在幫助我。
現(xiàn)在逐漸長大了，明白了：有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。我們不能只依賴父母，成長的路漫漫，父母又能陪我們到幾時？如果我們不學會自己堅強，那么我們的路也許就不會走的那么遠了。
父母在為我們鋪路，而我們要做的就是走好這條路。
父母一直都在用期待的目光看著我們，仿佛我們即將要創(chuàng)造奇跡。
愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船，我們乘著它乘風破浪；愛就像是翅膀，我們擁有它，就能直上云霄，看到更廣闊的世界。
目送讀后感9
《目送》里包羅萬象，龍應臺女士用她溫婉細膩的筆觸將每一篇文章刻畫地十分完美。在人生的不同的階段，我們總會有不同的感悟，會面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。 《目送》一共有七十三篇文章，寫父親的逝，母親的老，兒子的`離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。龍應臺的文章給人的感覺是十分的細膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。
《目送》講述的是讀后感目送兒子的背影漸漸遠去，目送父親的背影漸漸遠去。當我們長大后，對子女的關切可能會勝于對父母的，而當子女長大后，他們也依然會對自己的子女的關切勝于父母。這種愛會一代一代的延續(xù)。我們在生活中總是在不斷的目送他人的背影，有時會體會到很多。
當我們的父母也漸漸變老的時候，變成一個雙目渾濁，滿頭銀絲，全身布滿老人斑的時候。我們是否能像父母對待年幼的我們一樣去細心照顧他們呢。
當我們無所事事，不知道該做什么的時候，那就去父母吧。因為孝順父母永遠不是壞事。
龍應臺說父母的背影告訴我們不必追，但我認為應該拼命的追，用自己的愛使他們的心溫暖，像小時候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個作為父母最大的愿望。孝順并不一定是讓父母過上特別好的日子，而是多陪伴父母，多照顧父母，多與父母聊天。因為有你時候他們會覺得很開心。所以請不要說自己今生來不及孝順父母，想孝順父母什么時候都行。
對時間的無言，對生命的目送。
無法言喻那種情感。
目送讀后感10
《目送》與我跨越了十年，十年前的閱讀和十年后的閱讀總有許多不同的體會與感悟，一本好的書是能陪伴你走過不同的人生旅途，你能在不同的時期從書的身上獲取不同的力量，鼓勵你繼續(xù)勇敢地走下去探索未知的人生。
說起我和《目送》這本書的緣分可以追溯到上大學那年，第一次離開家的我滿懷對家人的不舍，偶然間看到了目送這本書，年少的我并不能理解這本書更加深刻的內(nèi)涵，十年之后有時間重新好好閱讀這本書。
我最喜歡看龍先生與兒子相處那部分，一代代的我們是在先生描寫的`這種模式下成長起來的。小時候的我們不愿聽從父母教誨，年少輕狂。可是，歲月匆匆當我們有一天又變成孩子們的父母，又在重復父輩對于我們的那一套理論。先生的文字中透露出父母對孩子成長的思考，對孩子的愛對孩子的成長也是無奈中透著喜悅。
最讓我動容的那部分就是先生寫到自己的父母親，寫這本書的時候，龍先生的母親是一位耄耋之年的失智老人，她的記憶總在現(xiàn)實與回憶之中穿梭，停留在或是明媚的少女時光或是兒女小時候的溫馨陪伴，讀這本書的時候我的腦海中會浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼慈祥的老人用灰蒙蒙的雙眼望著彼岸的美好年華�；蛟S先生就是幸福的原生家庭吧，好的原生家庭如先生那樣，一位情緒內(nèi)斂有大智慧的父親，一位溫柔慈愛的母親，這樣的家庭可以給予子女最大的底氣去面對人生未知的風雨。
先生還有對兄弟姊妹親情那段描寫，他的比喻讓我印象深刻，她說“兄弟姊妹就像一棵樹上遙遙相望的樹葉，即使不相見，他們的根也是連在一起的”。這種對親情的思考獨生子女的我們分外羨慕，希望我們的子女能擁有這種手足親情。
十年，我經(jīng)歷了許多，今天再看這本《目送》也讓我有了許多新的人生感悟，我最喜歡仍然是那句：“所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠，你看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默的告訴你：不必追”。
目送讀后感11
繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》后，龍應臺再推出思考“生死大問”的最強新作，花枝春滿、悲欣交集，跨三代共讀的人生之書。被譽為二十一世紀的《背影》。
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的.離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
所謂的目送，是為了更加美好的相聚。正所謂“三千流水流不盡，三千落花終離別”，目送和離別即使是痛苦的，無奈的。但是如若沒有離別，那么我們又怎會學習去珍惜身邊的人呢？人生路上，不能事事如意，但是每當目送過后，我們應摒棄心中的眷戀并送上最為誠摯的祝福，而不是沉溺在那無窮無盡的思念旋渦。正如龍應臺所講：“有些路啊，只能一個人走�！庇谑菍τ诟改�，作為子女能給予他們最好的回報就只有不要辜負他們的期望以及祝福，踏上自己的人路。
因此在人生路上，我們應懂得適時地陪伴；適時地放手； 適時地“珍惜眼前人”；適時地目送。當我們老了，當我們陪伴子女走過一段人生路后，我們又變成了目送子女的那一個了。這其實是一個輪回，是讓每個人成長的不二法門。雖然，我們經(jīng)常把“永不放棄”掛在口邊，但是事實上有時放棄，才是一種更偉大的溫情，才是人生路上的延續(xù)。
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