勇氣讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的勇氣讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣讀后感1
這是我在《趣味數(shù)學(xué)》這本雜志上看到的一個(gè)故事——《發(fā)現(xiàn)的勇氣》，它主要講了：尼古拉斯.伊萬諾維奇.羅巴切夫斯基小時(shí)候就成績很好，19歲的他即將獲得碩士學(xué)位，但校長卻和他較勁。后來，羅巴切夫斯基發(fā)表了一篇論文，與歐幾里德的《幾何原本》唱反調(diào)，遭到別人嘲笑，但他沒有屈服堅(jiān)信自己，他去世12年后，人們才發(fā)現(xiàn)他是正確的。
羅巴切夫斯基能成功，是因?yàn)樗α艘簧�，�?jiān)持自己的想法。記得有一次，老師布置了一篇作文給我們寫，這是一篇讀后感，我想來想去就是不知該寫什么好。這天，我正在看《智慧背囊》，當(dāng)我看了其中的“一道有趣的測試題”這篇文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一篇很好的題材，正當(dāng)我要寫的時(shí)候，外婆走了過來說，她找到了一篇關(guān)于賺錢的文章，它可以告訴我們做什么事都要有計(jì)劃。我卻覺得外婆的文章沒我的'好，外婆說她的好。后來，我堅(jiān)持自己的想法寫下了這篇文章。老師看了后，給了我一個(gè)高的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了真理，你要勇敢地說出來！
勇氣讀后感2
今天，我讀了一本叫《勇氣》的書。這本書是由美國的`伯納德·韋伯寫的，阿甲翻譯的。這本書用一些文字配上插圖來告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書后，終于意識到勇氣究竟是什么。
勇氣，如果拆開來理解，就是“勇往直前的氣魄”。而這本書里，卻舉例了許多小事來告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以，勇氣有很多種。
對我來說，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國人交談是勇氣，勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí)，不僅對我來說，對任何一個(gè)人來說，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
勇氣讀后感3
這個(gè)假期讀了《教學(xué)勇氣》這本書，從開始讀的時(shí)候就感觸很深，導(dǎo)言中關(guān)于心靈的講解讓我從不同程度和層面上認(rèn)識了自我。
本書通過很多個(gè)事跡來探索教師的內(nèi)心生活，從教與學(xué)的分析、從教師內(nèi)心到教師靈魂的探索、從教育改革到現(xiàn)代優(yōu)秀教學(xué)等等，讓我更有信心地走向教師這個(gè)行業(yè)，也更好的相信教育能夠?yàn)槲覀円约拔覀兊膶W(xué)生帶來更多的光明和希望。書中有講到好教師的特點(diǎn)——熱愛。是啊，一切幸福來源于熱愛，熱愛的同時(shí)做到滿足，滿足的同時(shí)學(xué)會付出。我們因?yàn)闊釔劢虒W(xué)，所以愿意更多的付出我們的心血去教學(xué)，無論是工作還是生活，愿意把教育融入到不同的環(huán)境，將工作帶入到生活中，那我們的教學(xué)也一定是滿懷希望與熱情的。
當(dāng)然教育不僅僅是投入教學(xué)，更多的`是感情，我們需要教學(xué)中肯定和利用感情更好的學(xué)習(xí)和激活我們的能力，不僅要教育學(xué)生知識，更要引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的技能，通過無數(shù)的課堂教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ鹊姆e累，來最大化的發(fā)展培育學(xué)生。
對于職業(yè)的熱愛，對于學(xué)生的責(zé)任，對于我們與學(xué)生的感情，我們需要繼續(xù)作出堅(jiān)定的決心！
勇氣讀后感4
我看了《勇氣》這本書，知道了勇氣是什么。
勇氣有很多種。
勇氣是平平常常發(fā)生在我們身上的。比如：第一次騎自行車不用安全輪也不用別人扶，這就是勇氣；還有，勇氣就是有膽量去參加智力競賽；有膽量一個(gè)人睡一個(gè)房間……勇氣就是大口大口地吃青菜；勇氣也是認(rèn)真地一頁一頁閱讀小說。書中給我印象最深的勇氣就是當(dāng)和別人發(fā)生爭吵后自己主動先去講和，當(dāng)我看到這兒時(shí)心里很慚愧，每當(dāng)我和我的好朋友王景宏發(fā)生矛盾時(shí)，自己從來不主動找他講和，心里還是生他的氣。以后我要做一個(gè)有勇氣的'男子漢，把自己的小氣、自私統(tǒng)統(tǒng)刪除，在朋友面前展現(xiàn)一個(gè)寬容、大度、樂觀的我。
最后，我明白勇氣就是給別人帶來快樂、幸福！勇氣也是人與人相互給予的東西！
勇氣讀后感5
剛開始看這本書的時(shí)候，我和團(tuán)隊(duì)老大說我在看《被討厭的勇氣》，老大又看過了，還和我說有電視劇，但是和書不太一樣。出去好奇我也去看了眼電視劇。
對于劇中開頭年輕女士毫不客氣地買走小女孩極度想要的最后一個(gè)草莓蛋糕的行為我很不理解，甚至生出了“這個(gè)人怎么這么沒道德和一個(gè)小孩搶東西”這樣的想法。
現(xiàn)在終于理解了這就是“被討厭的勇氣”。面對自己喜歡的事情勇敢地說“Yes！”而面對讓自己不愉快的事情大膽說“No！”，是我們每一個(gè)人的權(quán)利，并不存在誰應(yīng)該因?yàn)槟挲g差距、社會地位等原因而讓著誰，這才是“人生而平等”的真正奧義。
而我自己正是因?yàn)槿狈Α氨挥憛挼挠職狻辈艜霈F(xiàn)有人和我借了錢長時(shí)間不還，而我擔(dān)心提醒對方還錢這個(gè)動作會影響到我們的'關(guān)系而遲遲不說，導(dǎo)致自己需要用錢的時(shí)候又沒有的情況發(fā)生。
實(shí)際上大膽的說出來自己需要用錢了，請他把欠的錢還一下，并沒有影響我們的關(guān)系，反而不會因?yàn)樽约翰徽f而產(chǎn)生這樣那樣的猜忌，以至于兩個(gè)人的關(guān)系因?yàn)椴录啥柽h(yuǎn)。
“被討厭的勇氣”是我們需要并且一定要學(xué)會的一項(xiàng)技能。這本書通過對話的方式讓生澀難懂的心理哲學(xué)變得通俗易懂。對我來說受益匪淺。
勇氣讀后感6
你們聽說過一只信鴿能比人還要有勇氣，能冒險(xiǎn)，能完成不可能的任務(wù)嗎？這是我不敢想象的�？伞恫屎瑛潯愤@本書讓我改變了這個(gè)想法。
這個(gè)故事主要講了：彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美麗的鴿子。在這座城里，每三個(gè)小男孩中就有一個(gè)養(yǎng)鴿。他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視鴿子為自己最要好的`朋友。男孩馴養(yǎng)了這只有彩虹般顏色的信鴿。他和彩虹曾穿越迷一般的喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報(bào)，可是因?yàn)橐淮我馔舛鴨适эw翔的勇氣。最后，男孩幫助了它重返藍(lán)天。
看了這本書以后，我有些羞愧，因?yàn)樾砒澏寄鼙热诉�要有勇氣和冒險(xiǎn)精神。而我卻沒有勇氣。比如說我一碰的到比較難的數(shù)學(xué)題，我就等這媽媽來教我。練吉他時(shí)，過一會兒我就累了，或者說這首曲子太難了，就開始放棄……其實(shí)，在這之后，我想過了，只要我在努力一下，就可以做到。
就像作者最后說的，正是因?yàn)樾砒澯羞@般勇氣，最后才能重返藍(lán)天，而我卻失敗了就放棄，我要努力向這只信鴿學(xué)習(xí)。
這本書不僅僅是一只信鴿的訓(xùn)練和歷險(xiǎn)故事。作為一只真正的信鴿，彩虹鴿所傳遞的信息里含滿著勇氣與愛！
勇氣讀后感7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜]有花，作者對駕駛同行小呂說：下次再來非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來里面藏著一層小花，作者問小呂這些小花什么時(shí)候冒出來，小呂說：也許過幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的'過程中看見了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來，而不在陽光下冒出來，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長繩，我知道跳長繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問老師可不可以不參加，老師說：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它，聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長繩了。
勇氣讀后感8
曾老師見我很愛哭，就借給我了一本關(guān)于勇氣的書，書的名字就叫《勇氣》。今天我翻開了這本書，頓時(shí)有了興趣。
這本書開頭寫著：“勇氣有很多種。”到底有多少種勇氣呢？我懷著疑惑的心情開始閱讀起來，目的是找到我需要的勇氣。我認(rèn)真地看著每一個(gè)字每一幅圖畫，害怕錯(cuò)過任何的細(xì)節(jié)，書一頁一頁地翻過去，可是我心中的疑問還是沒有解決，因?yàn)闀杏泻芏喾N勇氣，例如：對別人問好的勇氣，接受陌生人幫助的`勇氣……可恰恰沒有我需要的那種。我左思右想，我需要的到底是什么勇氣呢？
直到我合上書，我豁然開朗，“知道了！”我叫了一聲，此時(shí)我既歡喜又高興，因?yàn)槲倚闹械囊稍平K于消失了。你現(xiàn)在知道我需要的是什么勇氣了嗎？對了，勇氣是你沒把課上好，老師讓你抄課文，你不能流淚，可也不能說老師，而應(yīng)該反省自己；勇氣是你有困難時(shí)不能放棄也不能流淚；勇氣是同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)先不去告老師而是想辦法自己解決。
勇氣讀后感9
本書是根據(jù)一年前一則哄動全國的社會新聞為藍(lán)本而創(chuàng)作的：在成都，有一個(gè)特殊的家庭：一個(gè)健康的花季少女和三個(gè)侏儒矮爸爸。三個(gè)矮小的爸爸，一起供養(yǎng)和保護(hù)著他們心目中公主一般的.女孩，演繹著一段感人的人間真情故事……作為小說，作者把這個(gè)故事寫成了以愛和勇氣為主題的勵(lì)志故事，故事帶有童話和幻想的色彩，。
早慧、天真的女孩絲絲，原本是個(gè)“小公主”一般的幸運(yùn)兒。在遭遇了生活厄運(yùn)之后，她仍堅(jiān)守著對生活的幻想，最終讓夢幻成為了現(xiàn)實(shí)。她在各種榮辱面前表現(xiàn)出來的忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、寬容和愛心，深深感染了她周圍的每一個(gè)人。在書中，讀者看到的將不僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏、非常好看的傳奇故事，還有美德在童真中引發(fā)的光輝，以及人類永遠(yuǎn)不會舍棄的美好心靈。
這本以“愛和勇氣”為靈魂詞語的小說，告訴每一個(gè)幽閉在女生內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些最美好天然的女生品質(zhì)：透明、勇敢、善良、富有想象……那么無論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個(gè)公主，用想入非非去滋養(yǎng)內(nèi)心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢，榮辱不驚，最終得到屬于你的真正的完滿。
勇氣讀后感10
寒假里，我讀了一本書——綠野仙蹤。它是由萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的。
這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感到了純真的夢幻。故事里講述了一個(gè)既美麗又善良的小女孩多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起住在堪薩斯大草原上。突然有一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度奧茲國。
在那里，多羅茜認(rèn)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的夢想互相幫助、攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，碰到了好多好多稀奇古怪的事。最后，它們用自己的智慧和頑強(qiáng)的'毅力戰(zhàn)勝了一切困難，如愿以償。在讀這本書的過程中，多羅茜占據(jù)了我的思想，她似乎是我的朋友。我的心也隨著多羅茜的經(jīng)歷不時(shí)的歡喜、緊張、驚異、難過。在她身上我看到了什么是勇敢、什么是自信，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡綠野仙蹤，
它帶給了我快樂和勇氣！
勇氣讀后感11
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認(rèn)知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的�？傆X得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的.問題復(fù)雜化，是因?yàn)槿狈σ活w童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點(diǎn)中國的家長應(yīng)向西方的家長學(xué)習(xí)。
女兒說：“勇氣是敢于上臺表演節(jié)目；勇氣是遇到認(rèn)識的人主動問好；勇氣是犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)；勇氣是和同學(xué)一起去野外郊游……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時(shí)不發(fā)火；勇氣是女兒考試成績不理想時(shí)的心平氣和；勇氣是堅(jiān)持和女兒共讀……”
勇氣讀后感12
最近，我在自讀課本上讀了一篇文章叫做《勇氣》，講了一件二戰(zhàn)時(shí)諾曼底登陸時(shí)的一件小事。
一個(gè)美國兵在諾曼底登陸前，空降到了諾曼底地區(qū)，但在空降時(shí)偏離了目標(biāo)，距離目標(biāo)有好幾英里，他想找一個(gè)地方藏起來，于是她找到了一個(gè)農(nóng)舍，一個(gè)法國女人把這個(gè)美國兵藏了起來，但又被發(fā)現(xiàn)，美國并成功逃脫，并找到了自己的**。
在這篇文章中，體現(xiàn)出來美國青年傘兵拼命的勇氣，有好的意志品質(zhì)，法國女人有善良品格。
在我的游泳生涯中，有一位小女孩讓我印象深刻。
原來，我在我們隊(duì)里水平是最高的。但是好景不長，有一個(gè)小女孩的能力忽然一下提升不少，我這個(gè)no.1也沒落下去，在最最低谷的時(shí)候，我反省了自己，我為什么會沒落下去？我始終沒有找到答案，在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)在我上岸的時(shí)候，他總是不上岸，堅(jiān)持在池中再練半個(gè)小時(shí)。到了點(diǎn)才走，而我呢。一到七點(diǎn)，立刻趕回家。而她的'意志十分堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在游不過你，在將來一定會超過你。在后來的一年里，他逐漸超過了我。
在我讀的另外一些書內(nèi)，也寫到過拼命的勇氣，縱然敵眾我寡，身陷重圍，也要勇往直前、毫不退縮。勇氣是什么，是自強(qiáng)不息和鍥而不舍的行動力。
勇氣讀后感13
我讀了美國作家伯納德。韋伯寫的《勇氣》這本書，使我增加了不少勇氣。
勇氣有很多種。比如，當(dāng)?shù)谝淮悟T車不用安全輪，這需要勇氣；當(dāng)你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天再吃，這需要勇氣；自己一個(gè)人不開燈就能上床睡覺，這需要勇氣；小草從冰雪下破土而出，這需要勇氣；當(dāng)你辛辛苦苦在沙灘上做好的城堡被別人不小心弄壞了，你從頭開始，這也需要勇氣……，還有，堅(jiān)持自己的夢想，更需要勇氣。
爸爸媽媽說，在我七歲的時(shí)候，就讓我一個(gè)人睡在我的小房間了，我很高興自己能有一個(gè)房間，那樣我就可以自由使用了�？墒�，等我過了七歲生日時(shí)，我怎么也不愿意一個(gè)人睡，心里害怕。讀了《勇氣》這本書，我想，七歲我就是一個(gè)男子漢了，應(yīng)該更加有勇氣了。獨(dú)立睡覺也是需要勇氣的`，我想我會很快戰(zhàn)勝害怕，獲得勇氣的。
《勇氣》這本書真好看，我想我以后會更加有勇氣的。我也要讀更多的書，從書中得到更多的知識。因?yàn)�，知識就是力量，擁有知識，就會有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
勇氣讀后感14
前幾天，我看了一篇名叫《船長的勇氣》的故事。內(nèi)容主要講的是這樣：很多年前，在辛辛那提州，有一個(gè)男孩，他從小就喜歡看書，可是家里太窮了，想買書也不是一件容易的`事。
有一天，他偶然走進(jìn)一家書店，看到一本地理書特別喜歡，可是書太貴了，男孩買不起，怎么辦才好呢？于是他就想了一個(gè)好辦法，向老板賒賬買書。主意已定，男孩鼓起勇氣向老板開口，可沒想到老板一口拒絕了。男孩不死心，一連去了四家書店，終于在第五家書店里，憑著他的勇氣和智慧感動了老板，買下了男孩念念不忘的地理書。
二十多年過去了，當(dāng)年的男孩長大了，他當(dāng)上了船長。在一次出海行駛時(shí)，遇到了大風(fēng)大浪，船漏了，在這緊急的時(shí)候，他回想起小時(shí)候一定要買到書的那種勇氣和信念，立刻就充滿力量和信心，用他的智慧拯救了全船的人！
這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：只要有勇氣和智慧，再大的困難都能克服！
勇氣讀后感15
今天我們學(xué)習(xí)了課文《花的勇氣》。主要講述作者馮驥才訪問維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望，到作者打開草葉看到下面藏著的小花的驚訝，到離開維也納看不到花開的遺憾，到看到花開的驚訝心情，再到作者在寒風(fēng)冷雨的跳動下花兒傲然挺立的心。我們一直在和作者一起看，一起找，一起期待，一起看花。這段文字告訴我們，有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做退縮。
下課文學(xué)，想想我第一次打針不是嗎？那一次，我去打疫苗，來到醫(yī)院。我縮了一下，伸出顫抖的手臂。我怕別人嘲笑我，流淚。我轉(zhuǎn)過頭去寫.我咬緊牙關(guān)，等待刺痛的到來。啊，好痛！我拼命堅(jiān)持 幾秒鐘，只要幾天。最后，打完架，我想：只要堅(jiān)持，再加上勇氣，什么困難都可以克服！
還有一次，我上臺演講，這是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上舞臺，看著臺下的觀眾和評委。心里緊張害怕，腳軟了，腿抖了。我是一個(gè)驕傲的人，害怕偶然開個(gè)玩笑。但想了想，后面的準(zhǔn)備工作不能白做，于是鼓起勇氣開始講。持續(xù)多年的`緊張演講終于結(jié)束了。
就像阿米庫斯說的：堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要讓絕望和庸俗的悲傷淹沒你，在苦難中保持偉大靈魂的豁達(dá)和冷靜。
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