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劉墉的《我不是教你詐》讀后感3篇
在賞讀完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的劉墉的《我不是教你詐》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
劉墉的《我不是教你詐》讀后感篇1
劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式，不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩中的言情或是膚淺的情節(jié)、內(nèi)容，而是通過很小的故事給予總結(jié)、升華。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現(xiàn)實的文字很有看頭�？此淖髌窌r，我的思想會隨著他的文字跳動，他并不把文字寫的太過飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。他對于點滴小事的細(xì)膩、敏感令人震驚，加上到位的分析，會使你的疑問瓦解。平心而論，你會在他的故事中找到自己的影，他是個可以讓人豁然開來的人！
他的文字很難歸納類型，因此他的'作品適合各種年齡段的人閱讀，凡是會用心體味故事的人都可以是他的讀者，這不過各種經(jīng)歷的人讀起來領(lǐng)悟不同罷了。
他的很多文字會給人很多啟迪，很勵志的文字，并不像許多成年人寫給孩字的文字那樣，告訴你人生的路應(yīng)該怎樣走，劉墉的作品講述著人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現(xiàn)的地點，讓你自己去體會、嘗試，因為在我看來，只有受過傷害，體會過痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看著他的作品一步一步認(rèn)真地走下去，體會每一顆小石頭。
劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時候，已經(jīng)盡量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又為了你不失去信心，他會把道理講的委婉一些，但卻絕對是真實的！
不管是《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《超越自己》的經(jīng)驗之談，還是《注定了一生的漂泊》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過我不少的感動。讀完他的作品。我不會再空想，會多一些實干，而且在思考問題的時候，少了一些徘徊，多了一些嘗試著去做的勇氣，少了一些對于過去的事情的埋怨，多了一些前進(jìn)的勇氣。
劉墉是一個從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實的一面，用各種身份的不同經(jīng)歷，像多棱鏡一樣展示著他自己的各方面，讓我們在他的文字、作品中也成長著。不說看了他的作品，一定會在人生的企盼上穩(wěn)贏，但是至少會多一分勝算而且不管對手過么強大，我們都會勇敢走下去。
劉墉的《我不是教你詐》讀后感篇2
《我不是教你詐》這本書是我拿到手后閱讀的第一本書。因為僅僅是書名就很直白，覺得單從書名理解它會教會我這個初出校門的人很多處事的道理，也的確這樣。雖然單從表面看，都是令人挫折的故事，或透漏了一些人間的詐術(shù)，顯現(xiàn)出人性的貪婪、自私與溫情。起初讓我對今后的生活產(chǎn)生了恐懼，擔(dān)心書中所寫的身處困難的角色那天就成了我。
但是看到每次危機(jī)的時候都有一個解決方案，讓我堅信車到山前必有路，船到橋頭自然直這句古話。當(dāng)然，每次突發(fā)事件的應(yīng)對都得有智�？倸w這本書背面所要探討的，都是人與人的相處之道。書中的每個故事都現(xiàn)實，其解決方法也很實用。這對于即將步入市場職員這個工作崗位的我非常重要。
這本書給了我許多智慧，它讓我明白圓潤、堅強、成熟是立足于這個社會的根本，冷靜的面對社會的各種怪相。作者在結(jié)尾時說了其寫作這本書的目的是：“我不是教你詐，是教你認(rèn)清人性，不可因為他們的好，忘了他們的壞；不要因為他們的.惡，忘了他們的善�！�
看完這本書后，我有以下幾點體會：
1、害人之心不可有很容易做到，關(guān)鍵是防人之心不可無比較難做到，具體說應(yīng)該是時時刻刻的警惕著比較難，在某些地方碰到了某些人遇到了某些事，真的是多考慮一步就會讓你受益匪淺。
2、人都是利己的，分析別人的行為時，要以這個為前提，自己做事也要以這個為前提，否則你將為世人淘汰或者白眼觀看。當(dāng)然，我并不是說不做好事，做好事可以滿足人的慈善的本質(zhì)，也算是利己的。
3、想讓自己成功，就必須得了解人性，得懂得怎么做人，得為別人著想。這些就是讀完這本書的簡單心得，拿出來與大家交流交流。
劉墉的《我不是教你詐》讀后感篇3
人性可以去諒解，詐術(shù)則要去應(yīng)對。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人的本性并不壞，只是后天被慢慢熏染成了與他人的截然不同的品格。如此這般，社會也就復(fù)雜了起來。人要明白身邊都是些什么人，自己又是什么人，而不能如行尸走肉般混日子。讀劉墉此書，相信很多走入迷途或正在迷途而不知的人都會有如醍醐灌頂，豁然開朗——我們需要明白生活要怎么活，活著要怎么活，自己要怎么活，別人會怎么活。
《我不是教你詐》是一本開頭結(jié)尾都很短而正文很長很長的書。它有著鮮活的人物、動人的故事，原是小說，卻不像一般小說般每每懸念迭起或者長嘆愛恨情仇；它有著教書育人的內(nèi)涵，堪比教科書，卻比教科書教授得更深入骨髓。它之中的每一小節(jié)都蘊含著一個大道理，每一個道理都以一兩個形象的故事情節(jié)暗示明示。故事本身皆來自生活，就好比故事里的演員們都來自我們身邊，甚至自己本身可能就是其中一人。簡簡單單的一本書，語言平實，毫無華麗的'辭藻——那種種為賦新詞強說愁那種令人反感的語句，自然也挑不出一個多余的字。
書是一本幽默詼諧的書。書是一本用生活教會生活的書。書是一本超越了小說和學(xué)堂的書。血跡斑斑的殘忍的現(xiàn)實，才是我們所在的真正的社會。書里的文字的確是直白露骨，誠然已經(jīng)觸碰到了你所不知道的黑暗，但是又為了你不使你失去信心，書把道理講得十分委婉。書是一本書，書里的人卻不是一個人。每一個活躍在字里行間的參與者都有著自己的品行素質(zhì)，有著真情實感，有著鮮活的生命。他們有的無情，有的博愛，有的豪放，有的內(nèi)斂，有的自私，有的慷慨，有的真，有的假。為人處事，待人接物，這些自小在成長中已經(jīng)接觸并無法避免，塑造了獨一無二的每一個人。于是億萬萬的人的言行就形成了規(guī)律，而教劉墉寫成了這篇引導(dǎo)大家認(rèn)識世界的社會教科書。
或者有時會感覺生活很累。別人很假，自己很真，則覺得吃虧；別人很假，自己也很假，則覺得人生毫無意義。會探求生活的人都是性情中人，而性情中人最是無奈。你與我的相處，我與他的相處，說不定會坦誠相對，也說不定會仇深似海，乃至冤冤相報，這都是人活著導(dǎo)致的�；睿幢闶腔钪�，也得活得明明白白不是？有人說糊糊涂涂好過人生，我卻認(rèn)為不然。
我覺得人活著就要知道自己因何而活，因誰而活，而不能活得迷茫；人死前必須明白誰對你好，誰不待見你。你從他人的言行里了解了他意欲何為，你便能進(jìn)退自如，而不會覺得生命好無奈，同樣的，你也不得不學(xué)習(xí)認(rèn)識自己，操控自己，掌握交際規(guī)律，如此，何愁不能擺脫厭世情懷的折磨？
書說，沒有永遠(yuǎn)的朋友與永遠(yuǎn)的敵人，只有利益至上；書說，一個負(fù)責(zé)的和尚，即使中午要還俗，早上也不會誤了該他敲響的鐘；書說，不能貪小便宜，小心因小失大。書說，人人都愛戴高帽子，其實你也不例外。書說，這世界上最難改變的是別人的人性，最可以信任的只有自己。
書說了很多，目的卻只有一個。書從表面上看，都是令人挫折令人心酸的事，或解剖了人生的一些詐術(shù)，但背面探討的，卻皆為人與人之間的相處之道。由始至終，書其實只設(shè)問了一個問題：我們要明白我們怎么活。
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