我們的節(jié)日讀后感范文（通用3篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的我們的節(jié)日讀后感范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的節(jié)日讀后感1
這個(gè)寒假里，我懷著激動(dòng)而好奇的心情反復(fù)讀了《我們的節(jié)日》這本書。那一個(gè)個(gè)令人回味的節(jié)日深深地把我吸引住了。
這本書一共分三部分。上篇是傳統(tǒng)的節(jié)日；中篇是現(xiàn)代節(jié)日；下篇是外國(guó)的節(jié)日。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。讀了這些節(jié)日使我了解了祖先的生產(chǎn)生活情況。勤勞的祖先是怎樣慶賀豐收，懷念親人，預(yù)防疾病的。
我國(guó)現(xiàn)代的節(jié)日貼近我們的生活。我讀了以后知道了我們偉大祖國(guó)所走過的光輝歷程。雖然這些節(jié)日產(chǎn)生于不同的年代，但它們的歷史意義各不相同。作為炎黃子孫永遠(yuǎn)為它們感到自豪，振奮和感動(dòng)�！霸薄ⅰ傲弧�、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”……這些節(jié)日走進(jìn)我們的生活，使我國(guó)的節(jié)日生活更加豐富，更加多彩。例如“教師節(jié)”，自古以來，人民對(duì)教師這個(gè)職業(yè)特別重視，如古代大教育家、思想家孔子，一生從事教育，名徒三千，一直受到人們尊敬懷念�？梢恢币詠�，教師沒有節(jié)日，直到1984年9月10日，我國(guó)政府把這一天定為“教師節(jié)”�！笆陿淠尽倌陿淙恕�；“振興中華，科技興國(guó)”。說明我國(guó)政府充分認(rèn)識(shí)了教師的巨大作用。體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)懷。是呀！人才的培養(yǎng)全靠教師。有了老師，才有現(xiàn)代化的科技；有了老師，才有各方面的人才。21世紀(jì)的'競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此教師節(jié)不僅是教師的節(jié)日，同時(shí)也是我們的節(jié)日。對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)該熱烈祝賀，永遠(yuǎn)牢記。
讀了《我們的節(jié)日》我受益非淺，不但使我了解古代勞動(dòng)人民傳統(tǒng)文化，還了解了外國(guó)的一些人情風(fēng)俗。使我更加熱愛我們的祖國(guó)。我想作為祖國(guó)的下一代，我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，汲取古人的智慧，把民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們的節(jié)日讀后感2
看了《我們的節(jié)日》，那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個(gè)角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始，引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的.收獲，新的驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式，將書讀精的獨(dú)特見解。作者說的沒錯(cuò)，書的確像一位伴侶一樣，不論你去哪里，它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少次，但在我的眼中書不僅僅是伴侶，它還是一位讓你終身受益的老師，你可以在知識(shí)的海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示：我也要像作者那樣讀書，每天用不同的角度去看書，仔仔細(xì)細(xì)的讀書，慢慢的回味，找到以前忽略的地方，再回想一下從中學(xué)到的東西，這樣才能真真正正的讀好一本書。
是的，熱愛讀書吧！以書為侶，其樂無窮��！
我們的節(jié)日讀后感3
讀完了《我們的節(jié)日》，我才知道每年的五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。
母親對(duì)我的愛是無微不至的，這些年來，為了我，母親不知流了多少淚。為了我，母親選擇的是忍聲吞氣，常常聽到她無奈的嘆息聲。
自從爸爸去世后，母親就嫁給了現(xiàn)在的爸爸。起初，他們和睦相處，對(duì)我也很在乎，一家人在一起很幸福。
可是后來，繼父愛上了賭博。贏了還好，要是輸了，就一聲不吭，還常常發(fā)火。只要母親一開口，就罵母親是晦氣鬼，倒霉運(yùn)。氣得母親暗自落淚，還不敢跟外婆吐半個(gè)字。
那一次，繼父輸了二千多元。向母親要錢，母親只好把辛辛苦苦賺來的工資給了他。母親抱著我，淚流滿面，說：“這日子怎么過？”
我多想：帶著母親離開他！可是我那么小，有這個(gè)能力嗎？我只好對(duì)母親說：“等我長(zhǎng)大了，一定賺很多錢給你過上好日子。”
我雖然這樣說了，可是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，能實(shí)現(xiàn)自己的'理想嗎？我很擔(dān)心，媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說：“只要你聽話，比什么都強(qiáng)�！�
現(xiàn)在，我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃簾o論干什么，沒有知識(shí)是不行的。
我比以前起得更早了。除了學(xué)習(xí)，我還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。我知道我是媽媽的未來和希望！
母親節(jié)即將到來，今后的每一年，我都要用積攢的零花錢給她買一束紅色的康乃馨！告訴她也告訴自己：母親是我最牽掛的人！我永遠(yuǎn)愛母親！
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