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《好家長成就好孩子》讀后感
認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《好家長成就好孩子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
每一個“熊孩子”的背后,都有一對不靠譜的爹媽!任何一種品格的形成都是有跡可循的。
橫霸道、自私無理的熊孩子背后,一定有一群于人苛刻、卻對孩子萬分寵溺的長輩。正因為身后有這些人的維護,他們才敢肆無忌憚;正因為知道即使自己犯了錯也會有父母出面擺平,他們才無法無天有恃無恐!
如果說熊孩子是一汪污水,那么熊家長就是毋庸置疑的污水源。他們的無底限的“寬容”必然會將孩子推向深淵。沒有那一個孩子天生就是熊孩子,在家庭教育中父母的生活方式、思維方式、教育方式會對孩子的性格、心理和行為起著決定性的影響。
所以說:不是孩子不乖,只是家長不懂得如何教育;小孩不壞,只是父母不懂愛。
那么,父母究竟該如何教育,才能讓孩子從人人忌憚的“熊孩子”轉變成人人稱贊的“乖孩子”呢?
一、榜樣的力量
楊絳先生曾經(jīng)提到:好的家庭教育,父母的榜樣力量和夫妻關系很重要。父母是離子女最近的人,也是孩子最先效仿的對象。在培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品格方面,父母的一言一行都看在孩子的眼中,真的有“此時無聲勝有聲”的奇效。
寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信;稱贊中成長的孩子學會欣賞;公平中成長的孩子學會正直;支持中成長的孩子學會信任;贊同中成長的孩子學會自愛……
父母在孩子的心靈播下的每一顆種子都會生根發(fā)芽,所以要好好的呵護他們千萬不能主觀隨意的否定。父母的隨意批評指責,更會傷害這些幼苗。應該用包容的心態(tài)贊賞的語言發(fā)展的眼光去看待這些幼苗未來。終有一天孩子會長成參天大樹,他們一定會感恩,并以同樣的心態(tài)去對待別人。
二、把愛藏起一半。
父母千萬不能無節(jié)制、無底限地溺愛孩子,而是要理性的愛孩子。如果孩子從小就在被嬌寵的環(huán)境中長大,那么他們很可能變得任性自私、唯我獨尊,習慣性依賴于他人,缺乏獨立分析和判斷的能力,遇到問題不懂得反思自己,而是認為責任都在別人身上,而且在父母的溺愛下長大的孩子,柔弱抗挫能力差,自制力差。
真正偉大的家庭教育,絕不是不負責任的溺愛孩子,而是應該有尺度、有方法理性的去愛孩子,才能保證孩子的人格的健康發(fā)展,讓孩子養(yǎng)成獨立的生存的能力。放縱的溺愛是最不負責任的愛。
三、愛孩子,從尊重孩子開始。
父母要學會站在孩子的角度看問題。冰心說過:小孩子的自尊心可不小,所以你不能以為你是大人,他是孩子,要平等。父母在教育孩子時要丟掉自己,成年人的認知框架,用成人的思維方式為孩子糾正錯誤,向孩子灌輸種種標準,孩子分析問題,指明方向,讓孩子失去很多,自己親身體驗的機會,還會引發(fā)孩子的反抗和敵對情緒,對孩子的事,許多事情不盡人意,父母也不應該擺出一副不屑一顧的樣子,因為,希望孩子像大人一樣思考和行動的本身就是不符合現(xiàn)實的。父母與孩子的思維方式、生活方式、處理問題的方式都有所不同,所以不要總以成人的眼光去看待孩子的問題,要學會拋棄自己對孩子的成見,從孩子的實際情況出發(fā),對孩子進行教育這樣許多問題處理起來就會輕松許多。
四、站在孩子的角度看問題
現(xiàn)實生活中,許多父母在孩子生活中成為孩子的代辦者,從生活瑣事到思考問題,都代辦到底。久而久之,很容易使孩子變得懶惰,形成依賴心理,缺乏自主意識和自理能力。從另一方面來說,隨著孩子年齡的增長,孩子的思考能力認知能力都得到了提高,興趣愛好等方面都有了自己的主見。父母對孩子的想法加阻攔,讓孩子在心里與父母產(chǎn)生隔閡,從而更加放縱自己的行為。本來商量著就可以很容易解決的問題變得更加棘手。父母應該做到與孩子有關事情上充分尊重孩子的前提下與孩子商量,達成共識。有了尊重孩子的意識,在孩子的事情上做到與孩子商量,父母就會得到孩子更多的尊重與理解;家庭會變得更加和睦;孩子也會更加快樂的成長。
五、讓欣賞和鼓勵伴隨孩子的成長。
意大利布魯諾曾經(jīng)說過:“一味地挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界。
對孩子來說,家長是非常具有權威的家長只需要一句話,就可以讓孩子有被否定的感覺,一些家長沒能意識到這一點,只要情緒不好就會隨口說出“你怎么這么笨”之類的話,這些消極的、沒有邏輯性的蔑視的話會對孩子產(chǎn)生不良的負面暗示,孩子聽到后會產(chǎn)生,自己再努力也沒用的感覺,自信心受到嚴重傷害,有些極端的孩子,甚至會產(chǎn)生,自尊受到傷害的感覺,對生活失去信心而難以挽回的錯誤道路。作為合格的父母必須要意識到這一點,千萬不要因為一時口誤或者一句氣話,毀了孩子終身的幸福,讓孩子失去了希望和憧憬。父母應該用積極的態(tài)度,期望孩子,而且要將這種期望通過言談舉止傳遞給孩子,多說些鼓勵的話,用贊許的眼神安慰孩子,拍拍孩子的肩膀,給他鼓勵這些積極的外部信息,能夠讓孩子看到自身的進步讓他們肯定自己從而激發(fā)出他們蘊藏的巨大潛能來。
六、從小樹立孩子的公德意識。
著名的教育家陶行知曾經(jīng)說過:教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受到損傷,即不夭折也難成才。
要培養(yǎng)孩子成為一個對社會有用的人,首先從小要樹立孩子的公德意識。遵守社會公德已成為現(xiàn)代人必備的良好素質之一。
社會越發(fā)展,公德心的意義越得到突顯。只有每個公民都自覺遵守一種公德意識。并嚴格執(zhí)行,社會秩序才能得到充分發(fā)展。父母要身體力行為孩子樹立榜樣,孩子的公德意識淡薄,多半與家庭影響有關,孩子的許多不良言行都是家長有意無意的影響下學會的。其次,在日常生活中反復強化,孩子的公德意識公德意識體現(xiàn)在一些生活小事上面父母要告訴孩子這些生活常識讓他們從小知道哪些行為是有違公德,心得聽得多了,就有了明確的是非觀,他們在言行上就會更加自律,自覺遵守社會公德。
七、培養(yǎng)孩子的寬容之心
寬以待人是和諧人際關系的有效手段,是社會人必備的良好品格之一,嬌生慣養(yǎng)的孩子很容易出現(xiàn)以自我為中心的傾向,表現(xiàn)在人際關系中就是過多的考慮自己的感受,而忽略對方的感受,長此以往,很可能變得心胸狹窄。寬容大度的孩子,往往心地善良,性情溫和,受伙伴擁護。而缺乏寬容心的孩子大多不容易被人親近,人際關系也比較緊張。所以,培養(yǎng)孩子寬容大度的品質就顯得尤為重要,這將為孩子走向社會奠定良好的基礎。
不懂教育的父母都是在兢兢業(yè)業(yè)坑害孩子,勤勤懇懇培養(yǎng)仇人。很多父母整天埋怨孩子,卻總把傷人心的話掛在嘴邊:我為你買了這買了那我為你付出了那么多,你卻這么不上進!孩子聽了這樣的話,很難對父母心存感激相反會產(chǎn)生一種既痛恨又痛苦的糾結,感讓他們對父母越來越抗拒,最后最愛的人變成了最親密的敵人,我們總是活在自己的世界里,總是習慣用自己的方式去表達愛結果,卻適得其反,害了孩子,把“乖寶寶”培養(yǎng)成了“熊孩子”。
只有父母有遠見孩子才能有目標,只有父母有思想,孩子才能有夢想父母的影響對孩子及其深遠,父母的眼界決定著孩子的世界一個沒有遠大目標的父母是不可能教育出具有宏偉目標孩子的!
沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。父母應該站在知識經(jīng)濟時代的高度,努力學習家庭教育知識,提高自身素質,按照孩子的身心發(fā)展規(guī)律科學教育孩子。唯有這樣,才能促進孩子的全面健康發(fā)展。
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