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《巴菲特給兒女的一生忠告》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《巴菲特給兒女的一生忠告》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《巴菲特給兒女的一生忠告》讀后感 篇1
把讀書(shū)作為生活中的一種習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，這個(gè)寒假讀了《巴菲特給兒女的一生忠告》有所感悟，點(diǎn)點(diǎn)滴滴和大家分享如下：
巴菲特一個(gè)世界首富，成功人士，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，生活樸素低調(diào)，他用自己的生活準(zhǔn)則給他兒女們的忠告:做自己喜歡的工作，低調(diào)做人。
我認(rèn)為首先是做人，要正直，誠(chéng)實(shí)，善良，有明確的是非觀念，知道什么該做，什么不該做，認(rèn)清眼下的主要任務(wù)是什么，并能持續(xù)努力，不段學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次是做事，每個(gè)人都應(yīng)該有自己人生的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想和追求，才會(huì)為了自己夢(mèng)想而努力。作為一名家長(zhǎng)，不能用自己的`好惡來(lái)左右孩子們自己的判斷。家長(zhǎng)應(yīng)該成為一個(gè)守衛(wèi)者，要想孩子一生過(guò)的燦爛和充實(shí)，就必須給孩子眾多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓孩子們找到自己的興趣，尋找到自己的方向，把成才的鑰匙把握在自己手中。而家長(zhǎng)更多的只需要給他們提供幫助和支持，這樣就可以讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓他們充分發(fā)揮自己的潛力，做自己喜歡的事情。
要通過(guò)眾多的嘗試明確自己喜歡做什么，要知道人被迫從事自己不喜歡的事，絕對(duì)是最大的痛苦。不管別人的看法如何，每個(gè)人的生活都是自己的經(jīng)歷，都是自己在感受。只有過(guò)上自己喜歡的人生，才能創(chuàng)造性的把自己的生活過(guò)好。生活的主動(dòng)性才會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)揮出來(lái)，享受自己的人生之旅。人生其實(shí)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，每個(gè)人都在上面奔跑，每個(gè)人的選擇不一樣，所看見(jiàn)的風(fēng)景也就不一樣，找準(zhǔn)自己真正熱愛(ài)的事業(yè)，并全身心的投入進(jìn)去，并體會(huì)其中的甘甜。人生才會(huì)充實(shí)而有意義。
《巴菲特給兒女的一生忠告》讀后感 篇2
孩子，你的人生由你打造。
在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考，盡管巴菲特的三個(gè)兒女沒(méi)有繼承巴菲特的衣缽成為金融界的弄潮兒，但他們都在所處的行業(yè)中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
也許，你會(huì)認(rèn)為巴菲特的三個(gè)兒女沒(méi)有長(zhǎng)江后浪推前浪，繼續(xù)股神的傳奇，但是你不得不承認(rèn)，巴菲特的兒女們并沒(méi)有因?yàn)楦赣H的杰出而喪失個(gè)性，他們過(guò)得很開(kāi)心，都獲得了屬于自己的幸福人生。
巴菲特說(shuō)，活著快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。
從一定意義上講，金錢(qián)只是一串無(wú)意義的數(shù)字，只有擁有樂(lè)觀自信、勇敢、勤于思考的性格，才能收獲快樂(lè)而豐富的人生，因此可以說(shuō)我已經(jīng)把我最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了我的兒女們。
閱讀本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，巴飛特獨(dú)特的`教育理念和方法，非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己人生的夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想和追求，才會(huì)為了自己夢(mèng)想而努力。就必須讓他們充分發(fā)揮自己的潛力，做自己喜歡的事情。
讓自己找到興趣，尋找到自己的方向，把成才的鑰匙把握在自己手中。而家長(zhǎng)更多的只需要給他們提供幫助和支持，這樣就可以讓孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《巴菲特給兒女的一生忠告》讀后感 篇3
雖然當(dāng)了十五六年的媽媽?zhuān)冀K覺(jué)得自己算不上好媽媽?zhuān)谂畠簮倫偝砷L(zhǎng)的很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，只要工作需要，不論心里多急，也把她撇在一邊不管不顧的，因?yàn)樘幚淼牟粔蚝�，也落了不少埋怨。同時(shí)，對(duì)孩子的引導(dǎo)缺乏耐性，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就火了，教育效果并不理想。直到她初一下學(xué)期有了明顯的青春期逆反跡象，敏感而易怒時(shí)，我才猛然一震，意識(shí)到自己的教育存在很多問(wèn)題。為此，近兩年，只要外出，我都買(mǎi)兩本與家庭教育有關(guān)的書(shū)讀。今年寒假又買(mǎi)了兩本;《像猶太人一樣教育孩子》、《巴菲特給兒女一生的忠告》，讀后，收獲很大。
這兩本書(shū)的共性，都反映了猶太人的家教，其中前者是從猶太民族的角度來(lái)介紹的，后者是從一個(gè)猶太家庭的角度來(lái)介紹的，都在我的心靈深處激起了很多波瀾。猶太人特別重視親子教育，父母經(jīng)常和孩子一起討論、游戲、讀書(shū)，不禁母親如此，父親也是一樣，所以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)始終伴隨著父母雙方的呵護(hù)和引導(dǎo)。我覺(jué)得猶太民族家人間經(jīng)常的溝通稱(chēng)得上是心理按摩，利于孩子的心智健康，猶太家庭不斷強(qiáng)化的問(wèn)題意識(shí)及家人間圍繞問(wèn)題展開(kāi)的深入探討，利于孩子明辨是非，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的志向。邊讀我邊警示自己，身處家中，就要靜下心，履行好母親的職責(zé)，多從理解的角度出發(fā)，少一些挑剔，多聽(tīng)女兒說(shuō)，多發(fā)現(xiàn)女兒的長(zhǎng)處，多一些欣賞和鼓勵(lì)，現(xiàn)在看來(lái)還是有一定效果的'，每每女兒將喜怒哀樂(lè)和我說(shuō)完心無(wú)負(fù)擔(dān)的做自己想做的事兒后，我都有一種幸福感。同時(shí)我也有一種頓悟：為什么青春期遠(yuǎn)離父母陪伴的青少年問(wèn)題多多?因?yàn)楹⒆拥南敕ê妥龇ǖ貌坏礁改讣皶r(shí)有效的正確評(píng)價(jià)、引導(dǎo)和矯正。我很愛(ài)女兒，也在努力把這份愛(ài)傳遞給她，并引起她的共鳴，使她的身心都處在良性發(fā)展的軌道上越來(lái)越順利。
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