實習(xí)實踐工作心得體會

實習(xí)實踐工作心得體會1

　　這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解并能夠進(jìn)行基本的操作之外，我覺得自己在其他領(lǐng)域也收獲了很多。作為一個一直生活在簡單的大學(xué)校園里的人，這次實習(xí)無疑成為了我走向社會之前的一個平臺，也為我將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。

　　首先，我認(rèn)為學(xué)校和單位的一個很大的區(qū)別是，我們進(jìn)入社會后必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在我們的工作中，我們必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己的工作負(fù)責(zé)，對自己的'事業(yè)負(fù)責(zé)。如果我們沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，員工就必須加班。如果有意外錯誤，你也必須負(fù)責(zé)改正。其次，我認(rèn)為每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。據(jù)說一個人必須一次理解一條線的規(guī)則。我從實習(xí)單位的同事那里知道了這件事。例如，一些商務(wù)辦公室需要工作證書。雖然對方可能是他們認(rèn)識的人，但他們也會要求對方出示證件。當(dāng)對方有話要說時，他們總是耐心地解釋為什么有必要這樣做�，F(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入了規(guī)范化管理，所以員工的工作態(tài)度就顯得尤為重要，這是我個人的感受。

　　最后，我覺得學(xué)歷在實際工作中似乎不是最重要的。這主要取決于一個人的專業(yè)能力和交際能力。任何做了很長時間工作的人都會去做。實踐能力在實際工作中更為重要。

　　因此，我意識到，如果我們把在大學(xué)里學(xué)到的東西和更多的實踐結(jié)合起來，用實踐來檢驗真理，這樣一個本科生就有很強(qiáng)的處理基本實踐的能力和相對系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

　　我非常感謝實習(xí)單位給了我這么好的實習(xí)機(jī)會，這讓我學(xué)到了很多，成長了很多，收獲了很多。

實習(xí)實踐工作心得體會2

　　時間過得太快了，我已經(jīng)不知不覺地練習(xí)了三個月。在練習(xí)的過程中，我真正體會到了當(dāng)老師的樂趣。同時，它將我的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，將虛擬教學(xué)轉(zhuǎn)化為真實的面對面教學(xué)。在實習(xí)中，我不僅局限于教學(xué)，還根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)和實習(xí)學(xué)校的實際情況，開展了許多有益的活動，豐富了實習(xí)生活。俗話說:知道的不如知道的好，知道的不如知道的好。對小學(xué)生來說，興趣非常重要。我的經(jīng)驗是，必須調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣他們才能快樂地積極學(xué)習(xí)。無論是美術(shù)還是其他科目，我都采用以學(xué)生為中心，教師輔助的教學(xué)方法。課堂主要是基于學(xué)生的思考和想象，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師進(jìn)行評論。我將添加并更正它們。因為課堂主要是以學(xué)生為中心，這充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，從學(xué)到教我想學(xué)的`方法，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣實習(xí)結(jié)束前，我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。知識是無窮無盡的在取得好成績的同時，我永遠(yuǎn)不會忘記超越自己。我對教育的熱情將鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。在教育實習(xí)開始前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)動員了所有值班的實習(xí)生，并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)，對實習(xí)生進(jìn)行了深入的教育。

　　教育、教育和培訓(xùn)成為他人的榜樣，激發(fā)了學(xué)生的積極性。因為老師可以說是學(xué)生的榜樣，她的一舉一動都影響著學(xué)生的身心。雖然實習(xí)前有一些試教活動，但這是我第一次在真正的中學(xué)教書。從學(xué)生到實習(xí)教師，這需要付出一定的努力來支付和儲存。糾正家庭作業(yè)和學(xué)生的錯誤是非常重要的。在糾正學(xué)生的每一個錯誤時，我都寫了鼓勵性的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)糾正的重要性，并根據(jù)每個學(xué)生的情況給予鼓勵和啟發(fā)。對于那些在我要求復(fù)習(xí)后沒有復(fù)習(xí)的學(xué)生，我把它寫在了我的家庭作業(yè)上我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生機(jī)會改正他們的錯誤，直到他們知道并改正它們。對于個別學(xué)生，我會指導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。作為一名教育工作者，為了糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，一個人必須有耐心。由此，我深深地意識到，后進(jìn)生不僅要因為站著和蹲著而受到訓(xùn)斥和懲罰，還要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。因為我相信沒有壞學(xué)生，只有壞老師實習(xí)將在一個多月后結(jié)束，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個新的起點(diǎn)。實習(xí)中獲得的經(jīng)驗將對我們今后的工作有很大幫助。實習(xí)之后，我也提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)水平。我將在未來的工作中爭取更大的進(jìn)步。我相信，將來每當(dāng)我回憶起這段經(jīng)歷時，我都會感到快樂，并永遠(yuǎn)記在心里。

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