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《將相和》的讀后感600字

時(shí)間:2022-07-28 05:57:13 讀后感 我要投稿
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2020《將相和》的讀后感600字

  導(dǎo)語(yǔ):這是一篇流傳了千百年動(dòng)人故事,后人常把“將相和”比作文官武將團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力把事辦好。接下來(lái)小編整理了2020《將相和》的讀后感600字,文章希望大家喜歡!

2020《將相和》的讀后感600字

  2020《將相和》的讀后感600字

  學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢。慷H又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。

  課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見(jiàn)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想,覺(jué)得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  讀過(guò)課文,我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁(yè)。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提?墒悄羌聟s讓我記憶猶新,我無(wú)論無(wú)何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

  那個(gè)上午,老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。

  老師說(shuō),參加項(xiàng)目的`同學(xué)都要加油,為班爭(zhēng)光。這時(shí),我心中一震,心想該怎么辦才好,不過(guò)我想,他不來(lái)主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理他。一天一天過(guò)去了,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),他出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。

  比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績(jī)。《將相和》讓我更深的明白了好多,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

  2020《將相和》的讀后感600字

  這篇課文,記敘了關(guān)于藺相如的三個(gè)小故事。讓我明白了什么是團(tuán)結(jié),什么是互助。團(tuán)結(jié)是為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合;ブ腔ハ鄮椭翘幚砣穗H關(guān)系的一種美德和行為,是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式,對(duì)認(rèn)識(shí)與素不相識(shí)的人,都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂(lè)府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨(dú)柯不成樹(shù),獨(dú)樹(shù)不成林”。意思是一根樹(shù)枝成不了樹(shù)木,一棵樹(shù)成不了森林。比喻不依靠眾人的力量,不能成大事。

  就說(shuō)我吧,上次,媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去開(kāi)弟弟的家長(zhǎng)會(huì),身為長(zhǎng)女的我只好去替弟弟開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),我剛到正鑫幼兒園門口,一切靜悄悄的,除了路上不停穿梭的汽車,我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。是不是來(lái)得太早了?一走進(jìn)教室,就證明了我的猜想是對(duì)的。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)的人越來(lái)越多,遲到的家長(zhǎng)只好守在窗外,看著孩子的表演,心里高興極了,孩子們眨眨眼,揮揮手,向父母?jìng)兇蛘泻簟?/p>

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不一會(huì)兒就到了親子活動(dòng),兩人三足,先到終點(diǎn)站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的`方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起,笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,沒(méi)有跌倒,排在了前幾名,我轉(zhuǎn)頭一看,有的家長(zhǎng)是拖著孩子跑的,有的家長(zhǎng)嫌孩子動(dòng)作太慢,干脆把孩子抬著跑,而有的家長(zhǎng)跑到半路,孩子卻摔倒了,最后,我與弟弟輕盈的步伐,獲得了冠軍的寶座,當(dāng)能也獲得了獎(jiǎng)品。

  團(tuán)結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷來(lái)受到人們的是贊揚(yáng)。相反,損人利己是以種破壞團(tuán)結(jié)的行為,歷來(lái)被人們引以為恥。如果我們能做到以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。

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