最新的班主任工作體會
“我要怒放的生命”。
其二,班訓(xùn)、班旗、班歌,一個都不少。為形成班級的歸屬感,增強班級的凝聚力,同時也培養(yǎng)同學(xué)的美感,我布置同學(xué)們設(shè)計班旗,利用一節(jié)班會課進行交流討論,選出優(yōu)秀作品。下面是大家最后認可的班旗:
據(jù)此我還制作了班徽:
我到廣告公司把班訓(xùn)和班旗噴繪出來,分別張貼在課室的前后,一種團結(jié)奮進的感覺就油然而生。
接著,我們選用了歌手汪峰的勵志歌曲《怒放的生命》作為班歌。歌中唱到:
我想要怒放的生命
就象飛翔在遼闊天空
就象穿行在無邊的曠野
擁有掙脫一切的力量
我想要怒放的生命
就象矗立在彩虹之顛
就象穿行璀璨的星河
擁有超越平凡的力量
班會課的時候我經(jīng)常會播放給同學(xué)們聽,激發(fā)他們內(nèi)心的奮斗意愿,熱血沸騰!
“學(xué)海無涯樂作舟”。
其三、利用小辦法,形成大環(huán)境。我在黑板邊上劃出一小塊,請語文和英語兩位科代表輪流在星期一、三、五和二、四、六摘抄一些小知識;我要求同學(xué)們在課桌上貼上自己的勵志座右銘以及短期奮斗目標(biāo);父母的教育是學(xué)校無法代替的,報名的時候我就請家長在第一次家長會時給我寫信介紹自己的兒女,開學(xué)初又安排大家寫了一封家書;有時候利用晚自習(xí)前的時間給大家朗讀我精心準(zhǔn)備的文章,比如《含淚奔跑的陽光少年---張曉的故事》、《契合耶魯精神的“草根”》;開家長會,我請同學(xué)們把自己的總結(jié)放在桌面,并且在上面給父母留言,然后也請家長們給自己的孩子以及老師寫下留言;在學(xué)期中間,我組織中期評優(yōu),以小組討論方式選出學(xué)習(xí)積極分子、勞動積極分子、優(yōu)秀班干等,用好鼓勵機制·····通過這種種創(chuàng)意小措施,我想要營造的是一個團結(jié)向上、富有活力的班級風(fēng)氣。
“不以規(guī)矩,不能成方圓!
高一新生剛剛進校,行為習(xí)慣有待養(yǎng)成,加強日常行為的指導(dǎo)尤為重要。開學(xué)初,我們就制定了比較詳細可行的班規(guī)。班規(guī)分學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、值日、班干部等幾個方面,把每一條規(guī)定落實到具體的班干部。制定班規(guī),我考慮了一個重要原則就是要有罰更要有獎,處罰只是教訓(xùn),褒獎才能激勵。比如其中有這么幾條:
9、熄燈后說話扣分,有具體人,責(zé)令其打掃寢室衛(wèi)生一天。綜合測評-1分。此項由各寢室舍長執(zhí)行。全期內(nèi)超過3次,取消各項評優(yōu)資格;無具體人員則宿舍成員各-1,舍長-1。此項由紀(jì)律委員執(zhí)行。
10、在寢室內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、點蠟燭者,夜不歸寢或留宿非本寢室成員者,交學(xué)校處理,綜合測評-5分。此項由寢室舍長和班主任執(zhí)行。
11、一周內(nèi)宿舍扣分超過5分,一月內(nèi)宿舍扣分超過10分,舍長綜合測評-1分。此項由班長執(zhí)行。
35、一周內(nèi)宿舍沒有扣分,宿舍每人綜合測評+1分,舍長綜合測評+2分;一月內(nèi)宿舍沒有扣分,宿舍每人綜合測評+2分,舍長綜合測評+5;獲文明寢室一次或獲得學(xué)校表揚的,寢室每人綜合測評+2分,舍長+3。此項由紀(jì)律委員執(zhí)行。
38、個人扣分累計達5分、扣分累計達10分各寫1000字和2000字說明書,說明書由班長收取,交班主任,看具體情況或請家長帶回家教育或報年級處分;本學(xué)期綜合測評前40名,結(jié)合成績可評選三好學(xué)生;受學(xué)校年級處分或者綜合測評學(xué)期累計扣分達15分以上不參與評優(yōu)。此項由班主任執(zhí)行。
40、各負責(zé)人記錄加減分情況,每周五晚交給班長;學(xué)生綜合素質(zhì)測評表由班長和副班長負責(zé)制作登記、統(tǒng)計,每周一及時張榜公布,每月一小結(jié)。
我制作了操行評分登記表,由班長統(tǒng)計,每周公布一次。正是由于班規(guī)的有效執(zhí)行,班級在最后的文明班評比中能站在前列。期末評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等先進,這是一個重要依據(jù)。
班會新思路---系列化班會。
班會課是無教材的課堂教學(xué),它的主題的確立、內(nèi)容的確定是根據(jù)班級情況和教育需要而定的。班會是一個很重要的教育時機,開得好,可以成為學(xué)生的一個興奮點,可以推動學(xué)生繼續(xù)斗志昂揚地學(xué)習(xí)。我覺得班會要早作安排,不能隨意選主題。開學(xué)第一節(jié)班會,我精心把我在軍訓(xùn)期間拍下的照片和視頻資料配上很多的文字,編輯成一部小短片,聲情并茂、音畫結(jié)合。同學(xué)們看完后熱烈鼓掌。
我在班會安排上作了一個系列化的安排:
樹立信心系列----“自我介紹”,同學(xué)們介紹自己的姓名、家鄉(xiāng)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、特長愛好以及希望打算;“交流座右銘”,每一位同學(xué)都要選取一段座右銘,告訴大家它的含義和自己選擇的理由;“競選班干”,不少同學(xué)踴躍走上講臺,毛遂自薦,林XX同學(xué)還寫好發(fā)言稿,分別用中英文發(fā)表演說。有5位同學(xué)大膽競選班長一職;
學(xué)會學(xué)習(xí)系列---“奮斗成就成功”、“預(yù)則立,不預(yù)則廢----學(xué)會制訂學(xué)習(xí)計劃”、“怎么來愛22班”,告訴每一位同學(xué)該做什么怎么做來為班級添彩、“考后總結(jié)交流會”,及時分析班級考試得失,請有關(guān)同學(xué)談經(jīng)驗或感受;
“I show, I cool”才藝展示系列,一共三場,分三周完成,所有同學(xué)都要上臺展示某一項才藝,唱歌、跳舞、講故事等都可以,目的不在才藝,而在于讓同學(xué)們有上臺的機會。
【最新的班主任工作體會】相關(guān)文章:
2012最新班主任的工作體會08-08
最新的班主任工作體會范文07-26
最新班主任工作體會范文07-31
最新班主任工作心得體會08-15
最新班主任工作心得體會08-01
最新班主任工作心得體會范文08-09
最新班主任工作心得體會范文06-08
最新班主任工作心得體會12篇08-17
最新班主任工作心得體會范文(精選5篇)03-29
最新班主任培訓(xùn)心得體會03-13