新公務員學習公務員法心得體會

我是一名新進公務員，最近認真學習了《公務員法》，通過學習，我對國家的公務員制度有了更深的認識，提筆寫下這篇心得。
　　
　　《公務員法》是我國第一部關于干部人事管理的綜合法律，它的頒布實施是我國社會主義民主與法制建設中的一件大事，標志著我國干部人事工作在法制軌道上邁進了一個新的發(fā)展階段。是推進政治體制改革，貫徹依法治國方略，推進干部人事工作科學化、民主化、制度化的重要舉措，對于進一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務員的行政行為促進勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠的意義。
　　
　　第一、作為一名新進公務員，我最直接的感受是該法盡顯人文關懷。主要體現(xiàn)在：一方面公務人員服從和執(zhí)行上級依法做出的決定和命令是公務員的基本義務，不得拒絕執(zhí)行上級依法做出的決定或者命令。但同時也規(guī)定，當公務員認為上級的決定或者命令有錯誤時，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實際上是賦予了公務員拒絕服從錯誤命令和決定的權(quán)利，公務員法既為公務員在實際工作過程中履行職責提供了法律準繩，也切實保護了公務員的合法權(quán)益。另一方面，將對機關工作和領導人員提出批評和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國家對公務員的愛護和尊重，又體現(xiàn)了公務員的權(quán)責統(tǒng)一。 第二、公務員進口管理規(guī)范化。公務員法增加了我國公務員的入口渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務員應當具備的七項條件，增加了公務員的入口渠道。對于不同類別的公務員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅持了我國實行公務員制度的一項突出和受到普遍好評的重大舉措，即公開考試、競爭擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。對于領導職務的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競爭上崗和面向社會公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機關設立聘任制公務員職位，并為此建立了相應的人事爭議仲裁制度。
　　
　　第三、公務員晉升渠道科學化。過去公務員主要依靠職務的晉升來提高自己的待遇，現(xiàn)在設立了職務與職級并重的雙梯制晉升制度。對于一名要求改變現(xiàn)狀的公務人員來說，即使得不到職務上的提升，也可以通過職級的晉升，來提高自己的待遇。以法律推動職務晉升的公開化、科學化、民主化，杜絕了暗箱操作，在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
　　
　　第四、公務員管理模式多元化。公務員法第三章特別規(guī)定公務員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術類、行政執(zhí)法類，并且國務院可以根據(jù)實際需要在條件成熟的時候建立新的職位類別。為公務員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進綜合管理類、專業(yè)技術類、行政執(zhí)法類等不同類型公務員的成長。如設置專業(yè)技術類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，(www.qkfawen.com)而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務員科技專家隊伍。
　　
　　面對公務員制度的不斷完善，我既看到了工作中的壓力，但更找到了工作的動力。我想在今后的工作中，除了抓緊充實執(zhí)行XX任務所需要的專業(yè)知識外，更應該努力將《公務員法》的精神實質(zhì)貫徹到工作中去，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個代表思想，密切聯(lián)系群眾，時刻關注國家大政方針的具體落實，及時反饋關乎國計民生的各項信息，做到實事求是，恪守職業(yè)道德，為國家的社會主義事業(yè)多薦言獻策。
　　
　　拓展閱讀：公務員初任培訓有感
　　
　　如若用一句話來總結(jié)這21天的公務員初任培訓，那便是——出發(fā)時輕松的，是心情；歸來時沉甸的，是收獲。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚；培訓后，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅定。通過學習生活，我們進一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。
　　
　　21天里，我們系統(tǒng)學習了公務員必備的理論知識。"群眾路線是黨的生命線"、"創(chuàng)新社會治理，加強社會建設"等主題講座，"推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化"、"《法治襄陽建設總體方案》解讀"等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識，領悟了馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的精神實質(zhì)，增強了我們的歷史責任感與使命感。"不能不了解的襄陽歷史文化"講座，使大家加深了對襄陽發(fā)展的了解，更堅定了大家扎根襄陽、立足本職、勇于奉獻的決心。
　　
　　21天里，我們基本掌握了公務員必備的專業(yè)技能。"公務員法與公務員制度"、"黨風廉政建設教育講座"等專題培訓使大家從理論和實踐上對合格公務員的標準有了深刻的認識。"行政公文的撰寫與處理"、"公務員禮儀"等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個交流展示的平臺，同學們用質(zhì)樸的語言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學習，在學習中領悟，在領悟中成長。
　　
　　21天里，我們加速增進了學員之間的團結(jié)友愛。學生會在各班班委的配合下，組織了各項活動，完成了院校領導布置的各項任務。學習宣傳部對各班的交流研討內(nèi)容進行了匯總整理和評選匯報，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，并對各項活動進行了及時宣傳；文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛煉了身體、促進了認識；組織紀檢部對各班的出勤情況進行了抽查整理和匯總，保證了教學秩序和課堂紀律的有條不紊。來自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們，因為學習凝聚在一起，互相關心，互相幫助，互相學習，無論是策劃活動，還是上課培訓；無論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影，我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
　　
　　培訓即將結(jié)束，但我們學到的知識必將受益終生。離開黨校，回到本職崗位的我們，應以這次培訓為契機，找出自身差距，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國家放心、人民滿意的合格公務員，可以從以下幾點做起：
　　
　　加強學習，謙虛謹慎。"人不學不知義",我們應把學習當作一種責任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種習慣，不斷加強政治理論學習和法律知識學習，不斷提高工作能力以適應現(xiàn)實需要。
　　
　　胸懷感激，踏實工作。成長離不開支持和幫助，我們要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時刻牢記領導們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實地快速成長，成為專家甚至是多面手。
　　
　　牢記誓言，開拓創(chuàng)新。"忘記就意味著背叛",我們應在深刻理解領悟公務員精神的基礎上，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，用實際行動證明我們的價值。
　　
　　廉政自律，一心為民。公務員是人民的公仆，要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀，增強廉政意識，踏實做事，清白做人。今后，我們將銘記肩上的重任，切實履行"廉潔自律，從我做起"的莊重承諾，奮發(fā)拼搏、開拓進取，一心為民！

公務員六五普法心得體會
　　
　　作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談談學法用法心得體會。
　　
　　一、進一步提升學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。審計人員工作量大面廣，涉及各個部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，公務員隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。
　　
　　二、進一步確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。(范文網(wǎng)　www.qkfawen.com)因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
　　
　　三、進一步加強依法行政。當前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展�，F(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度 上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。
　　
　　作為一名公務員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
　　
　　一、 通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。
　　
　　提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
　　
　　二、 通過學習，進一步確保了學法的成效。
　　
　　作為一名基層公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與解決群眾關心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
　　
　　三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。
　　
　　通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
　　
　　“六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關基層的相關法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。

依法治國，意味著 “人治”到“法治”的邁進，也是一個歷史性的偉大變革，它標志著我國民主政治建設的推進，標志著領導和管理方式從經(jīng)驗到科學，從依靠領導個人權(quán)力到依靠法律治國的大跨躍。“法令行則國治，法令馳則國亂”。作為其中重要組成部分的政府機構(gòu)及其公務員更是首當其中，成為這項社會系統(tǒng)工程的核心。
　　
　　作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談談學法用法心得體會。
　　
　�。�1）提高思想認識，充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法、用好法的前提。法為國之本，學法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、宣傳和貫徹法律，關鍵是要提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確�！坝蟹�可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學習和掌握國家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學習工作。再次，自身建設的要求。首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關系到行業(yè)形象。多年來法制教育，要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部，學習法律可學不可學的事情，而是非學好不可。
　　
　�。�2）學用結(jié)合，提高自身的法律水平
　　
　　學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會、處理各種疑難復雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學法用法熱情也越來越高，使我從不主動學法到主動學法，增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。
　　
　�。�3）今后學法用法的努力方向
　　
　　一是在學法用法中，要積極主動學習各類法律，掌握各類法律知識，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學法意識，切實增強學法的實效性，提高學法用法的能力和水平。
　　
　　二是在使用法律過程中，要以用促學，學用結(jié)合。我要把用法作為學法的著眼點和落腳點，真正做到學用結(jié)合，在“學”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強農(nóng)村法律知識宣傳力度，積極開展各類法律宣傳學習活動及專題講座，提高廣大群眾的學法、懂法、守法意識。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。

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