教師讀《小鹿斑比》有感

　　教師讀《小鹿斑比》有感

　　文/劉沖

　　《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部兒童文學作品，它講述了小鹿在成長過程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開始斑比初降人世，在媽媽的陪伴下，通過自己的眼睛和心靈去觀察世界；接著慢慢獨立自主，結識了自己的伙伴，掌握了在大自然生存的技能，在面臨外界入侵時不斷成長，逐步從一個天真活潑的小鹿成長為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡單，作者通過一個個鏡頭，告訴孩子們，成長就是這樣：有各種各樣的喜怒哀樂，會面臨各種各樣的冒險和挑戰(zhàn)，有擁有就會有失去，有失去就會有成長。

　　小鹿斑比的成長歷程對于從事教育事業(yè)的我來說，有很多啟發(fā)。教育不是一個程式化的東西，它充滿責任和未知。每一個孩子都是一份責任，他們會有怎樣的人生，這些誰都無法預知。孩子們所經(jīng)歷的一切，所學會的一切技能，都是為了更好地面對未知，更好地成長。人生是充滿艱難的，但無論是順境還是逆境，他們必須學會的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振，能夠理性地接受并去解決，我想這是身為老師，需要教給孩子們最重要的東西。

　　在斑比的成長過程中，有兩位非常重要的人物，就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非�？鞓泛陀邪踩�感的，媽媽耐心地教會斑比辨別周圍的環(huán)境，帶領它認識大自然中的小動物們，教會它如何在危險下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛，這也是很多父母所做的，但斑比媽媽沒有讓斑比過度地依賴她，反而讓斑比知道危險，教會它處理危險的方法，這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過了溫馨而短暫的童年，后來媽媽就離開了斑比，斑比不得不獨立面對一切。在每一個人成長的初期，都需要父母的陪伴與呵護，家庭教育對于每個孩子來說至關重要，為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào)，為他們之后的成長提供了無限可能性。

　　斑比飽嘗找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗入侵時的艱辛，在雪天覓食時的困難，斑比明白要想在這里生存，必須要積累生存經(jīng)驗，培養(yǎng)機智的判斷力，斑比慢慢長成一頭強壯的公鹿。在斑比的成長歷程中，老鹿王就是它人生的導師。在老鹿王教給他的所有話里，這句話非常重要：每個人都必須獨自生活！如果想保護自己，就必須擁有聰明才智，就必須學會一個人生活。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王！老鹿王就像一位嚴師，它無所不能、強壯無比、充滿智慧，它總在關鍵時刻出現(xiàn)，給予重要的指導。在斑比軟弱時給它勇氣，在斑比沉溺于愛情時讓它理智，這也是我們教師應該在孩子們的成長中扮演的角色，在孩子們困于周圍環(huán)境時，給他們以警醒和指導，希望每一個教師都是老鹿王！

　　生活不是童話，成長從來都不是一件容易的事，我們要有面對生活的勇氣和擔當，相信一段美好的未來在等待著我們，當我們無法繼續(xù)前進時，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。

　　作者簡介：

　　劉沖，2016年參加工作，自參加工作以來，一心撲在教育上，堅持以用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我的人生格言是：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

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