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《思辨與立場》讀后感（精選5篇）
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《思辨與立場》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《思辨與立場》讀后感 1
最近在焦慮自己一直以來的思維模式有問題，只是也沒有找到什么靠譜的解決辦法，甚至都認不清問題的本質(zhì)是什么？
其實，這個問題并不是最近幾天才意識到。2017年，我就讀過文森特·魯吉羅寫的《超越感覺——批判性思維指南》這本書，忘記了書中講的具體的操作指南，只記得看完之后，當時讓自己眼前一亮，感覺這么多年，自己過了一個假人生。
找不到問題解決辦法的時候，就讀書，或許書中自有答案。秉持著這樣的想法，今天在樊登讀書平臺上聽了一本書《思辨與立場》，感受頗深。
當然了，沒有任何東西比可靠的思維更有用，但是，我們絕大多數(shù)人的思維都存在偏差和扭曲，不管我們自身是否察覺。同時，如果我們不能擁有很強的思辨能力，可能我們很難看清人生的本質(zhì)，很難體驗到良好的生命狀態(tài)。
書中講，批判性思維是一種公正的思維，一般具有認知謙遜、認知勇敢、換位思考、認知正直、認知堅毅、信賴推理及思維自主的特質(zhì)。
認知謙遜也即是知道自己的無知。昨天晚上收到一朋友發(fā)的文章：喜歡和別人講道理的人，一般都情商低。看完之后，我并不全然認同里面的觀點，但也讓我有很多反思。我是否是無知的？我是否意識到自己是無知的？如果我是無知的，我是否總是和別人講道理？又，我講的道理別人是否知道？我是否只是在證明自己？或者我是否是個杠精？
我發(fā)現(xiàn)在很多時候，我都不能很清楚的認識到自己的局限性，甚至也注意不到自己觀點中的成見和偏差。然而，我喜歡給別人提建議，更可怕的是，我甚至有可能有時候把自己的觀點強加給別人，先不說觀點正確與否，這種行為就很讓人后怕，我竟然假定自己永遠都不會無知。由于環(huán)境和人自身因素的制約，在一定的條件下，人們對事物的認知是有一定的限度的，誰給我這么大的自信，總是對別人的人生指指點點？
就只這一點兒就能足夠看清自己思辨能力的強弱。
書中還講到一點兒，自然狀態(tài)下，我們的`生活深植于自己即刻的欲望、痛苦、思慮以及情感。我們迷戀即刻的滿足和短期獲得，明顯不關心個人的成長、洞察以及正真，也缺乏動力去揭示自己的弱點、偏見以及自我蒙蔽。我們心安理得地逃避自我成長的責任，我們大多數(shù)人都沒能成為我們可以成為的人。這一點兒是深刻的。
我們很多時候的狀態(tài)被情緒和欲望主導著，其實，最本質(zhì)的是我們的思維層面出現(xiàn)了問題。思維的功能是判斷趨勢，弄懂意義。它不斷回答我們生活的變化趨勢是怎樣的。情感的功能是評估思維判定的趨勢對生活的意義，告訴我們對那些事情該持何種情感。欲求的功能是激活能量以發(fā)起行動，告訴我們所追求的目標，以及應該把精力投放在哪里。思維指明趨勢，情感傳遞趨勢的好壞，欲求讓我們推進或放棄。思維是一切行為的起點。
情緒和欲求是自然而然的結(jié)果，我們無從控制也無法改變，只有思維是我們能夠直接觸及的。
思辨能力的提高，是一個長期的過程。但，在培養(yǎng)批判性思維的原點上，無論從哪兒開始，都是向前。敢于知道，知識使我們自由。
愿我們每天都有所獲！
《思辨與立場》讀后感 2
《思辨與立場》的英文名字是批判性思維，這是一本大部頭的書。樊登老師對這本書的評價極高，樊登老師說他做讀書會，如果最后人們只記住一本書，他想推薦這本《思辨與立場》。
我給大家說一些我在書中新的認知。人的`心靈有三個基本功能，即思維、情感和欲求。思維讓我們弄懂生活的意義；情感監(jiān)控或評估思維所產(chǎn)生的意義；欲求引發(fā)動力。
一句“思維塑造了你，無論你在做什么，無論你有怎樣的感受，也無論你想要什么——一切都由你的思維品質(zhì)決定�！薄按蠖鄶�(shù)人的大部分思維都是處在潛意識水平的，沒有將思考的細節(jié)提升到詞語水平�！�
這本書我大約買了四個月的時間，目前為止只看了前5章，這是一本需要自己去實踐的書，教大家如何去反思，如何去自省。大家都知道換位思考這個詞語，可是真正地做到換位思考就太難了。我最大的感受是自己的思維對自己的影響非常深，自己的價值觀有些根深蒂固。就像自己很焦慮，有的時候容易糾結(jié)，還是缺乏一些認知堅毅和認知勇氣。對于我換工作和懟人的精神來看又有一定的勇氣，但是還是缺乏一些相信自己的能力。今天先給大家介紹到這里。
《思辨與立場》讀后感 3
《思辨與立場》是理查德·保羅的一部重要著作。 以扎實的理論基礎，引導讀者理解和掌握思辨思維的本質(zhì)。 在書中，保羅以其獨特的觀察和深刻的思考向讀者清晰地展示了思辨思維的重要性。 他通過討論我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q問題，如何理解和評價意見，如何進行有效論證，鼓勵我們在日常生活和工作中培養(yǎng)批判精神，提高理性判斷和決策能力。
摘錄金句：
1、“我們必須挑戰(zhàn)我們的看法，嘗試以不同的方式看待事物。思辨性思維要求我們打破框框，對新信息和想法持開放態(tài)度。”
2、“思辨思維不僅是一種分析和批判的能力，更是一種創(chuàng)新和解決問題的能力�！�
3、“思辨思維不是一種固定的技能，而是一種需要不斷訓練和提高的能力”。
4、“思辨性思維要求我們對想法和論點進行深入分析，了解其來源，并評估其合理性，以形成我們自己的立場。”
5、“當面對復雜的問題時，我們需要用批判性思維來尋找答案，而不是依靠快速的直覺反應�！�
6、“思辨思維是一種價值觀，鼓勵我們以理性的態(tài)度面對生活，以批判的.精神面對問題。”
深刻理解：
《思辨與立場》為我提供了一種新的思維方式。 通過對思辨思維的深入剖析，理查德·保羅讓我明白，思辨思維不僅僅是邏輯推理的能力，而是一種需要不斷培養(yǎng)和完善的思維模式。 我開始意識到，面對問題和挑戰(zhàn)時，我們應該更深入地了解事物的本質(zhì)，而不是僅僅滿足于表面現(xiàn)象。 更重要的是，我開始明白，每個人都有自己的立場和看法，但只有通過思辨性思維，才能清楚、全面地認識自己的立場，才能更準確地評價和處理問題。
《思辨與立場》讀后感 4
《思辨與立場》這本書其實講的是批判性思維。當今是拼腦力的時代，時代對人類思維提出了各種要求，變化的世界需要批判性思維。
思考是我們的本性，但是我們大多數(shù)人的思維，留給自己的都是有偏差的、扭曲的、不全面的、信息不足的或者完全懷有偏見的。當我們抱著一種提升自己思維的想法思考自己的思維時，批判性思維就啟動了。批判性思維意味著能意識到需要用相同的方式對待所有觀點，在思維中不考慮情感和私利，做到獨立思考，讓自己能夠在看待問題的時候不被情緒帶偏，思維更有深度和廣度。批判性思維的認知特質(zhì)包括：認知謙遜，知道自己無知;具備認知勇氣，愿意面對和公正地評價思想或觀點;換位思考，擁抱對立的觀點;認知一致，對自己和別人持相同的標準;認知堅毅，消解復雜性和沮喪，認識到為了理解和領悟，長期與令人困惑和懸而未決的問題作斗爭是必要的;信賴推理，認識到自身推理的價值;思維自主，成為一個獨立思考者。
那么，如何養(yǎng)成自己的批判性思維?作者提供了七項策略：1.利用“浪費”的時間，可以訓練自己的思維;2.將思維標準內(nèi)化，分段逐一養(yǎng)成習慣;3.保留一份思維日記，用于隨時自省;4.訓練認知策略，矯正自我中心性的`即刻固化;5.重塑性格，每個月聚焦一種高級思維要素的養(yǎng)成;6.面對自我，記錄反省并及時復盤;7.重新鑒別自己看待問題的方式，讓生活接近自己想要的。
沒有任何東西比可靠的思維更有用。學習做一個自己思維的批判者，提升思維的品質(zhì)和技巧，擁有一個不輸于他人的思維，是我們在這個迅速變化的世界里唯一的出路。但歸根結(jié)底，培養(yǎng)高級思維的最佳路徑，還是要回到原點：只有“讀萬卷書，行萬里路”，方能“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!
《思辨與立場》讀后感 5
《思辨與立場》為我提供了一種全新的思考方式。理查德·保羅通過對思辨思維的深入剖析，讓我明白了思辨思維并不僅僅是邏輯推理的能力，而是一種需要持續(xù)培養(yǎng)和提升的思考模式。我開始意識到，面對問題和挑戰(zhàn)時，應當更加深入地理解事情的本質(zhì)，而不是僅僅滿足于表面現(xiàn)象。更重要的是，我開始理解到，每個人都有自己的立場和觀點，但只有通過思辨思維，我們才能明確、全面地理解自己的立場，才能更準確地評估和處理問題。
此外，我對書中的一個重要觀點深有感觸，即思辨思維需要我們挑戰(zhàn)自我，打破固有的思維模式，以開放的'態(tài)度接受新的信息和觀念。這不僅是一種思考的方法，更是一種對待生活的態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常面對各種復雜的情況和挑戰(zhàn)，如果我們能夠以思辨的精神去面對這些問題，那么我們就能更好地理解事物的本質(zhì)，做出更明智的決策。
聯(lián)系實際：
在我的個人生活和工作中，我發(fā)現(xiàn)思辨思維的重要性越來越明顯。無論是在解決問題，還是在做決策，思辨思維都為我提供了有價值的指導。通過深入思考，我能更好地理解問題，更準確地評估情況，從而做出更有效的決策。同時，我也開始在日常生活中培養(yǎng)我的思辨思維，通過讀書、討論和反思，我嘗試深入理解事物，挑戰(zhàn)自己的觀念，開闊自己的視野。
同時，我也在工作中發(fā)現(xiàn)，思辨思維對于我和我的團隊的決策制定，具有重大的影響。我們需要深入理解問題，評估各種可能的解決方案，才能做出最好的決策。思辨思維讓我們能夠更深入、更全面地理解問題，從而提升我們的決策效果。
拓展延伸：
讀完《思辨與立場》后，我決定將思辨思維作為我個人和工作生活的重要部分。我將嘗試將它應用到我所有的決策和問題解決中，希望它能幫助我更好地理解事物，做出更好的決策。同時，我也會向我的朋友和同事推薦這本書，希望他們也能從中受益，提升自己的思辨思維。
總的來說，《思辨與立場》是一本很有價值的書，它提供了很多深刻的思考，對于我來說，它不僅提升了我的思考能力，也改變了我對待生活和工作的態(tài)度。
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