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小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感（通用44篇）
細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感（通用44篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 1
很小的時候，我就看過《木偶奇遇記》的動畫片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。
匹諾曹是蓋比希老人用木頭雕刻出來的一個木偶人。他一開始逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，經(jīng)過了很多的波折，終于認識到了錯誤，成了一個誠實、聽話、又愛學(xué)習(xí)的好孩子了。
當(dāng)我讀這個故事的時候，我感到自己深深地融入其中，就是故事里的一個人物了。看到爸爸把三個梨都給匹諾曹吃的時候，我很想跟匹諾曹說說，讓他分一半兒給爸爸；看到匹諾曹為了看戲，就把爸爸賣了上衣，凍得渾身發(fā)抖才買來的識字課本賣掉時，氣得我真想打匹諾曹一巴掌；看到匹諾曹發(fā)燒，為了不喝藥水兒，就找各種借口時，覺得他太淘氣了；看到匹諾曹因為貪玩，變成驢子，不斷地挨餓挨打時，又覺得他太可憐了……最后，匹諾曹變好了，每天干活，照顧爸爸，認真學(xué)習(xí)，幫助別人，我也感到好高興��！
故事里我最感興趣的.內(nèi)容就是匹諾曹說謊的時候，鼻子就長一截。要是連說三次謊，鼻子就長得連身都轉(zhuǎn)不動了�？吹竭@里我就忍俊不禁了，腦子里想象著匹諾曹鼻子長長的樣子，有一堆啄木鳥在給它啄。要是我說謊，鼻子也會變長，那該有多可怕呀！
其實匹諾曹的成長，就是每個小孩子的成長過程。我們有時也會貪玩，也會貪心，也會說謊。不過，犯了錯誤不要緊，一定要認識到自己不對的地方，及時改正，讓誠實、善良、正直、誠信這些好品質(zhì)，伴隨我們成長，像匹諾曹一樣，最后成為一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 2
當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無窮。
故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林�？墒怯幸惶�，她全家人在坐輪船的時候，有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進了水里。數(shù)天后，愛德華被一個老水手撈了上來，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長，它又被一個叫洛莉的秘書按進了垃圾桶，隨后被倒進垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會到了阿比林的身邊。
最讓我感動的是阿比林，她"愛"著愛德華，日夜守護者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對"愛"的理解。"被愛"容易被我們所忽略，只有學(xué)會了"去愛"才能真正參透"愛"的真諦。愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的`勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個人正在前進的生活之旅的寫照嗎？
在這本書中，我體會到了什么是母愛、孤獨、思念，正如書中祖母對阿比林所說："如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局。"我明白了人的一生必要離開母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺來報答母親的愛。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 3
暑假，我們班級的共讀數(shù)目是《假如給我三天光明》，帶著好奇與期待，我便一口氣讀完了這本偉大的著作，讀完后，我對海倫·凱勒敬佩不已，她的勇敢、堅韌、執(zhí)著深深地震撼了我。
海倫·凱勒一歲半時，因為發(fā)燒生了一場大病而導(dǎo)致又聾又啞，這讓她從此生活在一個無聲無色的世界中，可是她并沒有被困難嚇倒，沒有向命運屈服，她克服了許多常人難以克服的困難，她不甘心生活在自己的世界里，一次又一次地創(chuàng)造了奇跡，學(xué)習(xí)并熟練掌握五國語言，她以優(yōu)異的成績進入許多人夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)，她被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像。
《假如給我三天光明》從頭到尾，字里行間無不讓人感到海倫·凱勒對生活的熱愛，無不讓人感受到她對生活的熱情。書的末尾寫了如果有三天光明，第一天她要去看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼；第二天她要去博物館看看人類的'進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫；第三天想要過一下正常人的平常一天。讀到這里，我流下了眼淚，為海倫的不幸難過，也為自己的不懂事而自責(zé)，相對于海倫，我不知幸福多少倍，我有著健康的身體，爸爸媽媽給我提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，而我卻沒有好好地珍惜，不懂得去好好把握現(xiàn)在，不懂得去勤奮學(xué)習(xí)。她多么渴望能擁有三天的光明，讓她看到她想看到的一切，這么簡單的要求卻讓她感到遙不可及，而她卻始終樂觀、開朗，不斷地追求自己的夢想。
這本書給了我自信，讓我目標(biāo)更加明確，海倫告訴了我要保持積極的心態(tài)，樂觀向上，不向困難屈服，珍惜現(xiàn)在的一切，做一個生活的強者。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 4
今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧�。�
故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時正是晌午十分，走得非常餓，看見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上面寫了五個大字：“三碗不過岡”。武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顧店小二的`勸說，獨自一人向景陽岡走去。走著走著，酒力發(fā)作，躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時，忽然從大樹的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松臨危不懼，拿起哨棒要打老虎，原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪，現(xiàn)如今這三招落空，氣性先失去一半。武松見了，一棒從半空劈下，只聽一聲響，棒打在了樹上，斷成兩截，武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的打斗，武松終于打死了那只大蟲。
讀了這個故事，我感受到了武松的勇敢機智，他看見那只吊睛白額老虎時不但沒有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強敵，面對困難，的勇氣吧。我想：我們也要具有和武松一樣的精神，要敢于面對巨大的困難，更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣，這樣才能成為真正的英雄吧！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 5
說到青銅葵花，那可真是一本好書��！它得過第十屆全國精神文明建設(shè)、五個一工程獎、首屆中國出版政府獎、江蘇精品圖書獎……這可真是太厲害了！
這本書我最喜歡第九章的《大草垛》，書中講了葵花要被城里人接回去，那天晚上爸爸和媽媽怎么也睡不著，媽媽就下床點燈去葵花床鋪跟前，葵花知道媽媽來了連忙閉上了眼，媽媽用那粗糙的手摸著她的小臉蛋兒。送別時，媽媽哭紅了眼圈，當(dāng)船長說開船時，葵花就與大麥地分開了。
葵花走后，青銅不哭也不鬧，就坐在像山一樣的草垛上，最后用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花！”哇！青銅終于會說話了。
青銅和葵花不是真兄妹，偶然的意外讓他們相見了，但是他們的感情勝過真兄妹。
青銅和葵花是很好的朋友，他們的友誼超過了常人。雖然青銅不會說話，但是葵花依然像跟其他好朋友一樣對待他，他們在大麥地愉快地玩耍，建立了深厚的感情�？ㄗ吆螅嚆~日復(fù)一日地思念葵花，竟然喊出了她的.名字，這是友誼的力量。
《青銅葵花》的故事告訴我們要包容他人，善待他人，更要珍惜身邊的每一個人，友誼的力量是超越時空的，在我們每個人的心中生根發(fā)芽。希望我們都能找到那個青銅、葵花。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 6
我最近讀了莫里斯·梅特林克所著的童話劇《青鳥》。寫的是有一對兄妹，蒂蒂兒和米蒂兒他們做了一個夢，一個妖婆想讓蒂蒂兒和米蒂兒幫她找到青鳥來為它的孫女治病，面包、火、狗、貓、水、火、牛奶、糖以及其他靈魂紛紛走了出來，他們整理好行裝，就踏上了尋找青鳥的.路。路途中他們經(jīng)歷了許多驚心動魄的事情。
讀完了這本書，我不再害怕那些傳說中使人聽起來就渾身發(fā)抖的鬼魂，他們只是一些人們頭腦中想像出來的東西。其實這個世界上根本就沒有什么靈魂呀、妖怪呀等等。我覺得蒂蒂兒很勇敢，無論遇到什么事，他都堅持自己的觀點，勇往直前，不退縮。他的妹妹米蒂兒則天真可愛。面包膽小如鼠，什么都怕。糖很和氣，也樂于助人，不像火那樣暴躁，也不像面包那樣膽小怕事�；饜郯l(fā)脾氣，經(jīng)常和水打架。狗對蒂蒂兒很忠誠，用自己的身體來保護主人，但卻遭到了蒂蒂兒的討厭。貓很狡猾、陰險，想出許多計謀暗算蒂蒂兒和米蒂兒，但他們卻在其他朋友的幫助下脫離了危險。青鳥象征著幸福，他把幸福帶給了人們。這本書告訴了我們一個道理，幫助了別人就等于幫助自己，你才會擁有幸福和快樂，只要你有一顆善良的心，幸福就會來到你的身邊。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 7
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘�！睍r，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的`獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美�！蔽艺J為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！敝挥形覀冇H自做了才會認識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 8
這幾天，我看了一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。
《窗邊的小豆豆》這本書主要講了：一個名叫小豆豆的女孩子，因為淘氣被原來學(xué)校退了學(xué)，后來來到了巴學(xué)園，并成為了巴學(xué)園里的`一員，因為在小林先生的愛護、關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下成為了一個大家都喜歡的女孩子。
這本書的作者是（日）黑柳徹子，里面講得都是她小時候經(jīng)歷過的真實故事，寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。
讀了這本書后，從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學(xué)習(xí)書中的小林宗作老師，關(guān)愛同學(xué)、幫助同學(xué)、理解同學(xué)。讀了這本書后我還要學(xué)習(xí)小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子，不怎么愛說話，從今以后，我要學(xué)習(xí)小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好，不要為一點兒小事去計較，做一個天真無邪的孩子，因為我畢竟還只是一個小孩子，不必像大人那樣什么事都想著。
同學(xué)們，相信你們讀了這本書后，也會有同樣的感觸，如果，沒有讀過這本書的同學(xué)，也可以試著去讀一讀，相信它不僅會改變你的性格，還會改變你的一生。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 9
看了《故鄉(xiāng)》這本書后，長媽媽、閏土、孔乙己……這些人物都讓我無法忘懷，特別是《故鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土，讓我對他無法忘懷的原因當(dāng)然是他童年與中年的巨大差異。
童年的'魯迅，因為家境不錯，是個小少爺。他雖然豐衣足食，但卻是寸步難行，哪兒都不準(zhǔn)去，童年的閏土家境不太好，所以必須要去看瓜田。他生活艱辛，但充滿快樂。魯迅雖然豐衣足食，但他失去行走的自由。而閏土沒有被限制自由，他可以去做無窮無盡的新鮮事，看看那廣闊無邊的海洋法，而魯迅只能在院子里看那“四角的天空”。
在《故鄉(xiāng)》這本書中，魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也相差不了多少。大人總覺得吃得好、穿得暖、學(xué)習(xí)好就是一個最好的人，而這些往往是我們最忽略的。
《故鄉(xiāng)》，這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把它一生所經(jīng)歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中，讓我們一起去感受他的人生經(jīng)歷。這本書非常好看，希望大家也去看看。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 10
暑假里我看了《青鳥》這本書，這本書非常好看。
《青鳥》主要講述了仙女和光神用魔法策劃了一場神奇的旅行，讓蒂蒂和咪蒂為了能給柏林考脫太太的常年臥床的女兒帶來幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴面包先生，貓女士，忠誠的'狗先生……開始尋找青鳥，他們來到了回憶國，看見了去世的爺爺奶奶，他們開開心心的生活著，他們來到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他們經(jīng)歷了許多的事情，但每次抓到青鳥后都讓青鳥跑了，最后只好告別光神，回家了，但他們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己家的灰鴿子就是青鳥，而這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
讀了這本書，使我懂得做人要勇敢，要堅強，不能為一點點小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸�？鞓罚悦總�人都要去追尋幸福，幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂。
幸福就在我們的身邊。幸�？鞓肪褪沁@么一件簡單的事情。要好好珍惜身邊的幸福！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 11
《青鳥》這本書講述兄妹兩個一起尋找青鳥的故事。其中，我最喜歡的是光神和蒂蒂的狗：蒂魯。
先說蒂魯。它是一只忠誠、勇敢的狗。每一次外出，它總想跟著主人一塊兒探險�？墒�，它總是被無情的拒絕。有一次，它為了保護主人的安全，竟然一路跟著氣味跑到主人身邊。為了不讓樹妖與兇殘的動物殺掉蒂蒂，它寧愿被挨打，寧愿犧牲自己的生命，救出蒂蒂。它這種勇敢、忠誠的精神讓人佩服，讓人贊嘆！
光神在我眼中是個美麗又善良的人。她性格開朗，笑起來如銀鈴般清脆、好聽。每一次外出，她都會默默支持著、幫助著兄妹兩個。她的這顆善良的心感化著大家。
讀了這本書，我悟出了一個道理：每一個人都希望自己的.生活過得很好，過得幸�？鞓�，所以每個人都去苦苦追尋幸福，但是幸福并不像想象中難以得到。只要擁有一顆無私的心關(guān)愛著身邊的每一個人，你會發(fā)現(xiàn)自己非常幸福。幸�？鞓肪褪沁@么簡單。要想得到幸福的你，行動起來吧！
那么，你們找到了屬于自己的青鳥了嗎？其實，青鳥就在你身邊！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 12
本書里的小主人公扇貝是一個超怕長大也非常喜愛小動物得小男孩。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白�？墒�，這些小生命都相繼離開了他。為了填補扇貝難過的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳奇不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過快樂一點，一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡方法給它減胖，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的`雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬尋到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個不變的事實。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對生活，面對現(xiàn)實。同時希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，每個小動物都來自不同的星球。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 13
《水滸傳》是四大名著之一，里面的農(nóng)民起義興衰過程更是家喻、婦孺皆知。可就是這么一部野史與小說雜加的書里，卻縈繞一堆謎。
謎題一：宋江是子虛烏有的.虛構(gòu)人物，還是個真人真事。這個問題大多數(shù)人會說是真的，因為有著真憑實據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬無敢抗者�！焙茱@然，宋江是個有鼻子有眼的人。
謎題二：真的有一百單八將嗎？《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實際上只有以沒遮攔穆橫（《水滸》中為穆弘、沒羽箭張青（《水滸》中為張清）、浪里白跳張順（《水滸》中為浪里白條）等三十六人，其余七十二人，基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書只提到宋江三十六人起義，未提到一百單八好漢。
有關(guān)水滸的謎題還有很多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒羽箭張青是不是一個人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。
雖然沒有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒有因為它是虛構(gòu)的而厭倦，反而令人百讀不厭。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 14
以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明了避雷針。可是，當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學(xué)家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針，還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的自傳中，對他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當(dāng)然還有母語英語）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的.評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 15
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚我們中國經(jīng)典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學(xué)�！叭f物之生意，最可觀�！边@句話告訴我們：萬物的生長情況是最值得觀賞的，我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動植物的生長情況�！爸邩匪�，仁者樂山�！边@句話告訴我們：水石靈動的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的`，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章里，許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們：人要誠實守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣�！毒W(wǎng)開三面》這個故事告訴我們要學(xué)會寬容別人，如果我寬容了別人，以后別人也會幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個故事告訴我們要懂得謙讓，因為謙讓了別人，別人就會尊重你。
看，《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理，讓它伴隨著我們健康成長。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 16
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋，從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。
這篇小說的`構(gòu)思十分巧妙、有趣，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實、細膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態(tài)，十分成功地贊揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情�？偠灾�，這篇文章只有一個字才能表達出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強地、一味地認為：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看�！钡戳藘�(nèi)容后，我才覺得這本書是多么得好了。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 17
最近，我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個十四歲的德國小女孩烏塔獨自一個人游歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后，我感觸很深。烏塔是一個只有十四歲的小女孩，竟能用自己存的.錢游遍歐洲，而且還是一個人，她獨立生活的能力真強啊！
烏塔還計劃周密，她為這次旅游做好了充分準(zhǔn)備。她首先掙夠了錢，為了安全，每到一地，都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a。烏塔的這種勇氣和智慧值得我們好好學(xué)習(xí)。
我又想起了自己只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己去旅游，就連本市的景點也不敢去，更別說歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎？不，不是。是因為我們的爸爸媽媽把我們嬌生慣養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里，我們怎樣能獨立呢？
烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由，不要什么事情都包辦。我想對爸爸媽媽說；“我們因該鍛煉自己，不要再讓我們做小皇帝，小公主了，只有這樣，我們才能更健康的成長。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 18
今天閑得無聊，我便捧起《童年》，津津有味地看了起來�！锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲�(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是：小主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。期間，阿廖沙得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母優(yōu)美童話故事的熏陶，同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬十字架的時候，由于兩個舅舅的自私而被壓死了。這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。十一歲時，阿廖沙的`母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，阿廖沙無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境。
看完了《童年》，我不由的感嘆：高爾基生活的苦難是常人無法想象的，可是他還是熬過來了，而且成了偉大的無產(chǎn)階級作家�！锻辍愤@本書讓我受到了很大的啟發(fā)，它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓，堅持理想。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 19
烏塔是一個小女孩，她十四歲獨自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的？作者頓時語塞，后來有所領(lǐng)悟，中國的`孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎？不是;是無能嗎？不是，是因為我們?nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>
讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋，還會做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨立睡覺。
朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 20
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去......魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅是家喻戶曉的作家，第一次讀到他的文章，是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和魯迅的距離拉近了。他那質(zhì)樸的語言把兒時的生活描繪得栩栩如生，仿佛又回到了魯迅的兒時。
合上書，心中感慨萬千，想起我的童年，對比著魯迅的童年，這是兩種完全不同的.生活，魯迅的童年是完全與大自然結(jié)合在一起的，而我的童年則是與毛絨熊一起度過的。這根本上的差別是我多少有些向往，向往與大自然的親密接觸，向往和小伙伴一起打鬧，更向往魯迅那稀奇多彩的童年。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 21
從小，就不太喜歡看那種打打殺殺的書，感覺沒什么意思，也看不太懂。這幾天，我們班漂流了一本書叫《岳飛傳》，看著這本書的封面，一個威風(fēng)凜凜的將士站在草堆中，旁邊還立著一塊石碑，上面刻著宋字，石碑旁還有一面旗，上面寫著岳。我想，這個站在草堆中的男子應(yīng)該就是岳飛吧。懷著滿心的好奇，我輕輕翻開了這本書。
剛看了一頁，我就停不下來自己讀書的欲望。沒想到這種書還是挺好看的。
從書中我了解了岳飛是一個精忠報國，志向遠大的人。他一心只想捍衛(wèi)自國，卻屢遭磨難：岳飛少年時文武雙全，岳飛奉旨抗金，連連打敗金兵。在朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)中，秦檜以“莫須有”的罪名，把岳飛父子冤死于風(fēng)波亭。后來，宋孝宗為岳飛平反冤屈。
讀完書后，我一直在沉思，為什么岳飛如此愛國，卻是這樣的.下場，難道好人真的沒有好報嗎？不是，這一切的冤屈都是因為一個叛國賊秦檜。他以不存在的罪名殘害了好人。但是我更加痛恨的是當(dāng)時社會的黑暗，使岳飛蒙受冤屈。
合上書，我暗暗的對自己說：“一定要向岳飛學(xué)習(xí)，讓岳飛愛國的精神流芳百世！”
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 22
最近，我讀了一本好書，名字叫《岳飛傳》，故事大意是這樣的：
宋徽宗崇寧二年仲春二月十五日晚，一個嬰兒降生了，他就是岳飛。幾個月后，一場無情的洪水使岳飛流離失所，最后被員外王明收留，岳飛很聰明，先生周侗決定教他武功�？嘉渑e時他槍挑小梁王，一次偶然，他被高宗封為副元帥，在青龍山智破金兵，愛華山大敗金兀術(shù)……但在最后被奸臣害死。
《岳飛傳》講述了岳飛一生的傳奇。他是中國古代聞名的將領(lǐng)，岳飛文武雙全，訓(xùn)練了一支軍紀(jì)嚴明的軍隊——岳家軍，與金兵在戰(zhàn)場上努力拼殺，浴血奮戰(zhàn)，結(jié)果還是被昏庸無能的宋高宗和陰險狡詐的'秦檜害死。
我們要學(xué)習(xí)岳飛，不能像秦檜一樣做個叛國賊。
在以前，人們總是在戰(zhàn)場上拼拼殺殺，用近身肉搏決一勝負，這樣必須要學(xué)會十八般武藝，還要有毅力，普通百姓要有一技之長，否則就會因貧困而死亡。
而在現(xiàn)在，科技漸漸發(fā)達起來，劍、刀等冷兵器逐漸被淘汰，取而代之的是熱武器，比如說：槍、炮、船、飛機……現(xiàn)代戰(zhàn)爭時更多須要的是頭腦，不止是用武力定勝負了。
我們要像岳飛一樣做一個有愛國情懷的人，不畏強權(quán)，堅決反抗邪惡勢力。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 23
這個暑假，我讀了《小王子》這本書，讓我回味無窮，它的作者是安托·德·圣�？伺謇�，他既是一個作家，也是二戰(zhàn)時期的飛行員。
《小王子》主要寫了小王子離開了自己只有那房子大的星球，開始了一場奇妙的人生之旅，他先后遇到了統(tǒng)治權(quán)極強的'國王，愛慕虛榮的人……小王子十分不理解有些大人的做法，這場人生之旅，是小王子第一次走出自己的星球，去初步了解大人的世界，來到地球認識可愛的飛行員，最后回到自己的星球去照顧屬于自己獨一無二的玫瑰花。
故事中的小王子是一個天真善良的孩子，他心思單純，無法理解大人那些復(fù)雜的心理。我覺得如果世界上所有的人心思都像小王子那樣純潔，天真。世界就沒有戰(zhàn)爭，沒有心計……我決定學(xué)習(xí)小王子的勇敢，單純，天真善良。這樣有的時候就不會為一些雞毛蒜皮的小事而生氣，反而會和別人關(guān)系更加融洽，更加親密。有的時候，做事情心思太重往往會在不知不覺中失去。
這就是我讀了《小王子》所有的感受，如果世界上真的有小王子，那他將會給我們帶來幸福與快樂。我一定要和他做最好的朋友，忘掉一切煩惱，快快樂樂地生活。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 24
這是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，小主人公叫瑪麗，是個自私刁蠻、脾氣暴躁的小姑娘，一場突如其來的巨大變故使她失去了雙親，于是她被送到米瑟爾斯韋符莊園投靠姑父克雷文先生。
任性自私的瑪麗開始了新的生活，在知更鳥的指引下，小瑪麗進入了一個禁閉已久的“秘密花園”。她認識了熱愛動物的少年迪肯，以及被痛苦河絕望環(huán)繞的少年珂林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美麗純潔的女孩，珂林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的'生活……
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會嘆聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。
讀了《秘密花園》這本書后，我感受到了瑪麗、迪肯、珂林之間的美好友誼，感覺到了大自然神奇，這本書讓我懂得了要珍惜生命，不管遇到什么樣的困難，都要微笑面對，開開心心地過好每一天！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 25
《秘密花園》這本書是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。
這本書主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的`環(huán)境里，前來迎接的勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨落寞；而這時瑪麗舅舅的遠離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強的瑪麗并沒有因為這樣而哭，而是堅強的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的狄肯，在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下對秘密花園進行了耕種。狄肯的細心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切；花園知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂傷和痛苦。
后來，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂觀感染了柯林，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園，在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，鮮花盛開，百鳥爭鳴！最后，他們在這充滿活力的秘密花園里快樂地游戲和健康地成長。
看完這本書，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會戰(zhàn)勝磨難。只要我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑面對人生，幸福和快樂就會常在你的身邊！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 26
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。
書中的父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的.樣子，就親自去幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓(xùn)兒子：“你怎么老在路邊踢球呢？”爸爸加入到指責(zé)的隊伍里來，但路人不依不饒，父親說：“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了，有完沒完？”路人沒有反應(yīng)過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴厲批評;當(dāng)兒子受了委屈，父親又會百般呵護。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅強地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實生活中我們的父親！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 27
暑假里，我看了一本書，叫《史記》。
《史記》這本書中有很多故事，如《晉獻公借道滅過虢國》《曹伯陽背信棄義終亡國》《勾踐為雪恥臥薪嘗膽》《胡服騎射》。其中，《胡服騎射》最為好看，主要講在春秋戰(zhàn)國時期，北方的游牧民族的胡人經(jīng)常入侵漢族地區(qū)，搶掠財物，殺害百姓。為了抵御胡人的入侵，中原各國使用戰(zhàn)車，配以步兵，可是如此笨重的裝備和胡人的輕騎兵作起戰(zhàn)來處處被動挨打，尤其到了山谷。草原就更不用說了。趙國也經(jīng)常受到胡人的騷擾和擄掠，就連中山這樣的'小國也仗著齊國的支持不短進犯趙國。趙武靈王看到戰(zhàn)車和步兵是無法對付游牧騎兵的，于是就仿照胡人穿胡服，穿皮靴，建造起趙國的騎兵部隊。公元前307年，趙武靈王胡服騎射這一壯舉，使趙國的軍事力量迅速強大起來。公元前296年，趙國攻滅了中山國，除去了長期以來侵擾趙國的心腹大患。胡服騎勝推進一年后，趙國攻到游牧民族，趙國騎兵發(fā)揮了很大的作用，攻破了多個對趙國有威脅的民族，迫使其它少數(shù)民族南下侵擾趙國了。
看了這個故事，我受到了很大的啟發(fā)：生活中，我們要取長補短；學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)別人的長處，從而補足自己的不足，才能達到很好或是更好。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 28
《冰心》這本書里講述了許許多多的故事，但它們有一個共同點—就是讓人讀了都會有一種幸福的感覺，其中我最喜歡的一篇名叫《意志》。
在一個早晨，炮火連天，硝煙彌漫，戰(zhàn)斗正進行得異常激烈�？哲娗熬�指揮部內(nèi)，軍人們都忙得不可開交，這是823高地陸軍5團，他們已經(jīng)死傷了一百多個兄弟了，洪副參謀長安排了一個任務(wù)給劉飛，劉飛被上級授予戰(zhàn)斗英雄一次，立一等功兩次。洪副參謀長給他們安排的任務(wù)是：讓劉飛去開飛機應(yīng)戰(zhàn)敵人，這是一件非常難得事，可劉飛卻沒有半點害怕，他告訴參謀長一定會完成任務(wù)，于是，劉飛出發(fā)了。
過了一個小時，洪副參謀長沒見他回來，又過了一會兒，他還是沒回來，洪副參謀長有點著急了。就在他心急如焚的`時候，一個士兵發(fā)現(xiàn)了神鷹一號，也就是劉飛那架飛機，人們跑到飛機里一看，這哪還是一架飛機，簡直就是一堆廢鐵，劉飛身上全是彈孔，在場的人看見了，都失聲痛哭，洪副參謀長把他下葬了，還說：我們軍隊有這樣的鋼鐵戰(zhàn)士，還有什么打不贏的仗......
我覺得我們應(yīng)該紀(jì)念這些戰(zhàn)士，因為要是沒有他們就不會有我們今天幸福的生活。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 29
暑假里，我讀了一本好書，《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫的童話故事。書中塑造了四個個性鮮明的小動物在神秘的柳林，美麗的小河邊的故事。
有一只愛冒險，愛闖禍，極度揮霍浪費還驕傲自大的癩蛤蟆，它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走，自己也進了監(jiān)獄。后來它在三個好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下，改過自新，變成了一只好蛤蟆。
書中的小動物中，我最喜歡的就是小鼴鼠，它勤勞、善良、聰明可愛。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事，無論發(fā)生什么變化，它都會以積極的態(tài)度面對生活。
有一次，鼴鼠經(jīng)過家門口時，他看著自己親手蓋的小房子，深情地說：“我想我的家，那是個破爛、狹小的地方，不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很愛它。”這段話讓我很受教育。別人的家再好那是別人的，自己省吃儉用造出來的`家才是永駐心頭的小屋。
它可真是好樣的。我也想像它那樣對待人生。
盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點，可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點，重回家園。
《柳林風(fēng)聲》是我在這個暑假里讀到的最好的一本書，它讓我明白了知錯就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 30
讀了《巨人的花園》這篇課文使我明白，對人要熱情，溫和，不能任性，冷酷。不然，帶給自己的將是孤獨和寒冷！
課文中的巨人，外出旅行回來�？匆娫S多小孩子在他的花園里玩耍，所以巨人非常生氣。憤怒的把他們趕走了。
趕走孩子以后，巨人在花園邊砌了圍墻，豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌。不久，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，巨人孤獨的過著漫長的嚴冬！春天終于來了，院子里開滿了鮮花。但不知為什么，《巨人的'花園》還是寒冷的冬天。巨人瑟瑟發(fā)抖，心想:今年的春天為什么這么冷？這么荒涼��！
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒，一縷陽光照射在窗邊，巨人興奮的跑向花園，許多孩子在興奮的追逐著，游戲著。巨人看見了，非常的生氣！憤怒的訓(xùn)斥了他們。孩子們四處逃竄，只有一個小男孩站在樹后。用他會說話的小眼睛看著巨人。巨人也讓他趕快離開自己的花園。小男孩并沒有動，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻綻放了起來。
巨人這才明白，沒有孩子的地方就沒有春天。讓他感到寒冷的，是自己那顆任性，冷酷的心。巨人把圍墻推到，讓孩子們盡情的玩耍。從此巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間。感到無比的幸福，溫暖！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 31
四年級開學(xué)以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含著濃厚的愛，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識，當(dāng)我每一次翻開它，我的心情都很激動，因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當(dāng)我看到《小石匠》這篇文章的.時候，我連著看了好幾遍，因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學(xué)面前去擦灰，相當(dāng)于責(zé)備同學(xué)身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責(zé)備他，應(yīng)該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 32
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當(dāng)她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的.腳就會立即變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假設(shè)是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假設(shè)她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易�。∮质嵌嗝吹膫ゴ�！可我們平常在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧��！
小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 33
最近我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》，書中主人公叫雪莉·安妮。她自幼失去父母被寄養(yǎng)在孤兒院，后來被綠山墻的馬修和馬瑞拉給領(lǐng)養(yǎng)。安妮喜歡幻想，自尊心強，學(xué)習(xí)勤奮，由于酷愛想象以及‘愛美之心’，給安妮帶來一連串的麻煩。她不斷的闖禍也不斷改正錯誤，最終得到了馬修和馬瑞拉的喜愛，也得到了老師和同學(xué)的尊重與友誼。
安妮是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然都充滿了愛心，盡管她有豐富的想象力，也鬧了一些天真的笑話，她把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒給戴安娜喝，被巴里太太責(zé)罵······
最后安妮借助自己的`不懈努力，考上了女王大學(xué)并拿到了獎學(xué)金�？墒邱R修因為銀行破產(chǎn)打擊而去世，馬瑞拉的眼睛也出了問題，綠山墻面臨出售的困境。此時安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛，承擔(dān)起了人生的責(zé)任。
我們應(yīng)該像安妮一樣，用愛回報關(guān)心自己的人。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 34
人們都說：“書是人類的老師，書是進步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅持看書，這個暑假我看過許多書，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿�！�。
這個故事講了一個小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很癟，所以那些淘氣的同學(xué)都叫他癟鼻子阿牛。而今天，他們學(xué)校要開演唱會，他也要和同學(xué)一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭，加上長了一個小泡泡，有的同學(xué)說：“那就甭上臺了，小泡泡影響唱歌�！钡⑴Ｐ睦锩靼�，他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的`爺爺，他說什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了個噴嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也變大了，變成個小人。阿�；氐綄W(xué)校，看見領(lǐng)唱的花裙子臟了，小泡泡，就讓他把她姐姐的花裙子給她，他又看到了后排的一個同學(xué)腳沒有踩在凳子上，就讓他把他的腳踩在了他的背上，領(lǐng)唱中途忘詞了，他及時地唱了出來。校長看到了，這一切，表揚了他……
這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點，比人家的缺點。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 35
在假期里，我讀了一本書，叫《老人與�！�，里面主要寫了有一個老人，他很貧窮，他睡覺的地方是用鋪著報紙的鋼絲床。他沒有枕頭，總是把脫下的長褲卷起來枕著。這位老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有釣上魚來了，這讓曾經(jīng)有過引以為豪的捕魚記錄的老人來說，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時候原先跟他一起打魚的小男孩也到另一條船上打魚了，說來也怪，那個小男孩到另一條船上后第一個星期就捕到了三條大魚。老人想他不會再捕不到魚了，他決定到遠處去捕魚。
連續(xù)幾天后，老人終于打到了一條長約16英尺、紫色的大馬哈魚，那條大大馬哈魚的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚僵持了好幾天，費了九牛二虎之力終于將大馬哈魚打上來了�？墒窃诨丶业�'路上，老人遇到了很多鯊魚，比如鰭鯊魚等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚，但是等到小船到家的時候，大馬哈魚還是被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。我在學(xué)習(xí)上也要不懈堅持，不斷努力，認真學(xué)習(xí)各種文化知識。堅持每天練習(xí)寫字，不斷提高書寫水平。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 36
這個寒假，我閱讀了世界十大名著之一的《綠野仙蹤》，這是一個長篇童話故事。這本書的作者是萊曼·弗蘭克·鮑姆。
這個故事以虛構(gòu)的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個叫孟奇金的地方，北方好女巫指點她到翡翠城去找偉大的奧芝國文術(shù)師幫忙送她回家。路上她碰到了沒頭腦的稻草人，沒有心的鐵皮樵夫和膽小過頭的小膽?yīng){。他們結(jié)伴而行，克服了一個又一個的困難，終于來到翡翠城，實現(xiàn)了他們各自的愿望。
當(dāng)我讀到在驚險的`旅途中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走，這一刻，在我看來他們的旅程似乎快要停止了。這時稻草人挺身而出，小膽?yīng){也勇敢的站出來背大家一一跳過壕溝，當(dāng)大家都安全到達對岸的時候，小膽?yīng){已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
看到這些讓我深刻的體會到朋友是多么重要。遇到困難時，朋友會全力以赴的幫助。因此，我以后不能因為一點點小事情而和朋友爭吵，破壞朋友之間的友誼，而應(yīng)該互相幫助，互相友愛，團結(jié)一致。這樣，我們就能解決一個又一個的問題，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 37
《霧都孤兒》這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去，受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生；布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過上了好的生活。可好景不長，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊，最后失敗了，掙扎在死亡線上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。
讀完這本書，我心中久久不能平息�？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下，有著怎樣的.意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向美好生活前進！
我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生命的熱愛，可是苦難和他們作對。所以，我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福，用我們的雙手和大腦，做一個對祖國有用的人，來回報社會。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 38
《城南舊事》里的英子是城南舊事里的英子是個天真可愛的小姑娘，也是個即善良又樂于助人的小女孩。
先說說她的善良吧�；莅拆^有個女子，別人都把她稱為瘋子，都不愿跟她說上一句話，而善良而天真的英子卻愿意與秀貞做朋友。還幫秀貞找到了她的女兒小桂子——妞兒，現(xiàn)在讓我來告訴你英子和妞兒是怎樣成為朋友的吧。從中同時也能看出英子的善良，是妞兒買東西買好回家時，幾個男孩子攔住了她，非要妞兒唱一段才肯放她走。英子見了就憤憤不平，把他們趕走了，因此她們倆成了一對好朋友了。
還有很多地方能看出英子的'善良，英子看見一個小偷將要被木倉斃，她感到很難過，因為這個小偷是因為家里實在太窮，才偷別人東西的。
最后英子是如此的鎮(zhèn)定。英子得知父親的花謝了時是如此的鎮(zhèn)定，這時我分不清自己是高興還是難過，因為我為英子的鎮(zhèn)定而高興，為英子父親的花謝了而難過。
《城南舊事》里的英子給我們帶了個好榜樣，以后我一定會向英子一樣做一個善良的人。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 39
《小豬唏哩呼�！愤@本書，我看了好多遍，看完后，我真的是太喜歡小豬唏哩呼嚕了，因為我學(xué)到了很多做人的道理。
小豬唏哩呼嚕是一只有愛心、懂禮貌、老實、有時候還傻乎乎的小豬。
里面最有趣的是小豬上學(xué)記里的小熊黑黑，他非常調(diào)皮還跟老師搗亂，有一次居然還敢在哇嗚老師的床上撒尿！我覺得小熊黑黑調(diào)皮搗亂的有點過分了。
還有小豬唏哩呼嚕上課時睡覺還打呼嚕，吵得大家沒法上課，哇嗚老師就拿來一張報紙蒙住小豬的頭，小豬的呼嚕聲大的把報紙都掀開了。哇嗚老師又拿來一個洗臉盆蒙住小豬的.頭，這一下更糟糕了，小豬的呼嚕聲變了，小豬原來是呼——嚕，呼——嚕！可是現(xiàn)在呢，竟然變成了轟——隆，轟——��！哈哈，真的是太搞笑了。雖然很搞笑也很有趣，但是上課時真的是不能睡覺哦，這可不是一個好學(xué)生。
這本書里還有很多很多的有趣故事，讀完這些故事，我知道了很多事情應(yīng)該怎么去做，也知道了有些事情是不能做的。我真的真的很喜歡這本書，我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)好的習(xí)慣和優(yōu)點，不能學(xué)習(xí)它的缺點！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 40
最近，我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書，里面的《陶奇日記》最令我難忘。
這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因為作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。
這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學(xué)一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個人都被戲里的情景感動得哭了，真是善良的`一家人啊!
我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去SOS兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。
我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間;如果我們每個人都懂得關(guān)心他人，這個世界將變得更加溫暖;如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛!
讓愛永駐人間!
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 41
最近，我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書，里面的《陶奇日記》最令我難忘。
這是新中國成立后北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑期的日記。我非常喜歡這個暑期日記，因為作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。
這個暑期陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑期里看戲、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學(xué)一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個人都被戲里的情景感動得哭了，真是善良的一家人��！
我的'家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去SOS兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。
我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間；如果我們每個人都懂得關(guān)心他人，這個世界將變得更加溫暖；如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛！
讓愛永駐人間！
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 42
“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話�！备璧碌倪@句話講得太好了！暑假時我讀了一本書叫《陶奇的暑期日記》，我深刻地感覺到自己是在和一個高尚的人交談。
《陶奇的暑期日記》是中國兒童文學(xué)奠基人冰心奶奶寫的，這本書講述了陶奇暑期時與同學(xué)們的精彩生活。
我很欣賞文中的李春生，他是一個正直、勇敢的男孩。當(dāng)他在北海公園散步時，看見他的同學(xué)掉進水里，二話不說，馬上跳進水里救人，把同學(xué)救上岸了，他死活不要人家的答禮，就跑開了；當(dāng)他看見腿受傷的曾雪姣要走動時，他總會放下手中的活，扶她到她要去的地方；當(dāng)他一聽到停戰(zhàn)的消息就無比地開心，因為停戰(zhàn)就不會有很多無辜的'人把性命丟失。
我之所以這么欣賞李春生，是因為我覺得自己和他很相似，我完全能理解他的感受。我經(jīng)常去愛心格子鋪獻愛心，幫助更多的人；我看見悲傷的同學(xué)，就會去安慰他，讓他忘記悲傷，重拾快樂；當(dāng)我遇到老人時，我也會去扶他們過馬路、幫他們買東西等。
我希望，這個世界上的人都能像李春生一樣，善良、樂于助人，能夠伸出愛心之手來幫助那些需要幫助的人，這樣世界一定會更加美好。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 43
暑假里，我讀了很多書。有《海底兩萬里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書當(dāng)中，我最喜歡的一本是《小松的微信》�！缎∷傻奈⑿拧穪碜杂诎不湛茖W(xué)技術(shù)出版社，是著名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的`夢想》吸引著我。
《小石頭的夢想》講的是小石頭阿磊的故事：小石頭阿磊和伙伴們躺在著名的昆侖山上，看著四季交替、候鳥遷移，一年又一年。它和伙伴們承受著風(fēng)吹日曬，忍受著孤獨寂寞，因此所有的石頭都想離開大山。但阿磊不僅不想離開大山，還想成為價值連城、光彩奪目的寶貝，實現(xiàn)更高的自我價值。一年，山洪爆發(fā)，小石頭們被河水沖進了玉龍喀什河中，經(jīng)過不斷地碰撞與沖擊，阿磊變得光滑圓潤。后來，一位科學(xué)家叔叔助阿磊一臂之力，阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。
這個故事讓我明白了在人生的道路上誰都會遇到困難，就看你能不能戰(zhàn)勝它。而我，遇到一點兒困難就退縮。比如說跳舞，有一點痛我就放棄。媽媽告訴我要堅持，可沒有三分鐘，我又泄氣了，一點兒也不能堅持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過來了，我要向阿磊學(xué)習(xí)。我相信，只要我在今后的道路中遇到困難不退縮；堅持夢想，勇敢地面對生活給我的磨礪，將來我也能成為最閃耀的那顆星。
小學(xué)生四年級暑期優(yōu)秀讀后感 44
在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說系列其中的一本《草房子》。
《草房子》講了一些農(nóng)家孩子的生活，雖然他們并不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當(dāng)然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間發(fā)生的一些事兒。
油麻地小學(xué)這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所小學(xué)。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因為秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，結(jié)果又回到了小學(xué)校園養(yǎng)雞養(yǎng)鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的'喬喬、為了留住學(xué)校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執(zhí)，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關(guān)心她的小男孩桑桑。此事過后，大多數(shù)人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。
通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說十分厲害、固執(zhí)，但內(nèi)心卻是有愛心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風(fēng)景！
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