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讀《早晨從中午開始》有感
讀《早晨從中午開始》有感
——作者：學科新秀張玉老師
個人簡介：張玉，省政府機關(guān)幼兒園教師，中共黨員。
教育心語：給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽，用心，用愛，努力做到最好
初識這本書便是被書名吸引，再看到是路遙先生寫的，便不做他慮的買回了這本《早晨從中午開始》，沒想到時隔多年從這本書里了解到了路遙先生是如何成長為一名英雄般的作家，并且在艱難困苦中完成了自己兒時的夢想，最后將自己的生命奉獻給《平凡的世界》這項偉大工程。
書中講到，路遙先生在《人生》這部作品取得成功之后，開始琢磨著如何去兌現(xiàn)其兒時的夢想，他不想像某些作家那樣憑借一部作品而混跡一生。為此，他下決心要以列夫·托爾斯泰等西方巨匠為榜樣，完成一部立體式、全方位反應農(nóng)村社會的長篇巨作。然而，我們根本無法想象，在當時的歷史條件下，光是準備工作就費時費力。路遙先生在書中說道，“不知不覺已經(jīng)快三年了。真正的小說還沒寫一個字，已經(jīng)把人折騰的半死不活”。
《平凡的世界》中有一部分故事發(fā)生在煤礦，為了更加貼近現(xiàn)實，且擺脫由于成名后帶來的各種煩惱，路遙先生做出了一個十分大膽的決定，他決定前往陜北煤礦進行全書的創(chuàng)作。路遙先生選擇了一種極端的方式來督促自己去完成這項偉大工程，一方面，這種做法反應出了路遙先生平凡的一面，他無法自如抵制各種可能打擾他創(chuàng)作的誘惑，害怕生活挫其鋒芒；另一方面，這也體現(xiàn)出來了一個有擔當、有理想、有抱負的普通人是如何讓平凡的自己變得不平凡。
接下來的日子里，路遙先生真正開始了艱苦創(chuàng)作。路遙先生的工作室是在煤礦旁邊的一所醫(yī)院里面，每當?shù)搅送砩�，只身一人處在這冰冷的大樓里，再看著窗外遠處煤礦家屬樓熱鬧的景象，總是讓他倍感寂寥，甚至懷疑人生。然而，經(jīng)過激烈的開篇奮斗，他的作品終于坐上了馬車，開始了征程。
在《平凡的世界》第二部完成的時候，路遙先生已經(jīng)被其長期的自虐式的工作方式拖垮了身體，以至于輾轉(zhuǎn)到了西安進行各種診治都無濟于事。為了自己的事業(yè)，為了廣大農(nóng)民發(fā)聲，路遙先生以犧牲自己為代價，令人欽佩且惋惜。好在，一位榆林的老中醫(yī)，最終將路遙先生從生命的懸崖邊上拽了回來。然而，路遙先生將其看作是老天給他完成《平凡的世界》的一次機會，在身體還未完全恢復的情況下，就又投入到了艱苦、緊張的寫作中去了。終于，最后在甘泉縣的一個招待所，路遙先生完成了《平凡的世界》第三部。
《早晨從中午開始》這本書秉承了路遙先生樸實無華的寫作品質(zhì)，讓廣大讀者看到了一個真實的、血肉可及的當代偉大作家。他的身上有太多值得我們學習的地方，有太多需要我們仰望的地方。我很慶幸自己在到達而立之年前讀到這本書，撥開了我通往奮斗路上的迷霧。
是啊，連路遙先生這樣的大文豪都是用生命來取得成功，我輩又怎能隨便處世。在這個快節(jié)奏的時代，大多數(shù)人總想走捷徑，殊不知在通往成功的這條路上，只有加倍努力才是最快的捷徑。以前我也和別人一樣，認為一個幼兒園老師就是帶孩子每天玩一玩樂一樂，后來自己從事了這份職業(yè)，才知道這份太陽底下最光輝的職業(yè)有著幼教事業(yè)人怎樣的付出。園里的市級教學能手，省級教學能手，都不是隨隨便便獲得的榮譽。他們早上天未亮就進入教室為孩子們的一日生活皆教育做好準備，檢查區(qū)域材料是否充足，檢查教室里每個安全隱患，休息時間討論孩子們又出現(xiàn)了哪些閃光點，下班后認真準備第二天的教育教學，抓住一切孩子成長的關(guān)鍵期給予科學的回應和支撐。一切的一切讓我這個新入職教師感到自己是個幼兒教師但又不僅僅是個幼兒教師。一個人來這世上一遭總要留下些什么，總要為這個社會作出一些貢獻，我們培育著社會未來的接班人，就更要明白自身工作的意義和價值。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我雖然不能像路遙先生一樣成為一顆耀眼的明珠，但我愿帶著先生精神的指引與這喧囂的世界做一場斗爭，愿我抱怨工作辛苦時能想到路遙先生的堅持，愿我在取得進步后能想到先生的斷舍離，愿我在苦難中也開出一朵小花，愿我的努力能為幼兒教育事業(yè)添磚加瓦。
早晨從中午開始也不遲，奮斗從現(xiàn)在開始也不晚，愿我們都在自己的崗位上開出漂亮的花朵。
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