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最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-03 23:45:15 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

2018最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  2018最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2018最新師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  作者 一村

  最近,在學(xué)校的組織下我進(jìn)行了一系列師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),如學(xué)習(xí)"十條禁令",學(xué)習(xí)《教師法》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。印象尤為深刻的是"十條禁令",其內(nèi)容如下:

  "1.嚴(yán)禁發(fā)表和傳播違背國家法律法規(guī)、教育方針和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論。

  2.嚴(yán)禁組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課、有償辦班、有償托管、有償招生。

  3.嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)、亂發(fā)資料和推銷商品。

  4.嚴(yán)禁收受、索要或者變相索要家長或?qū)W生的錢物。

  5.嚴(yán)禁侮辱、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生。

  6.嚴(yán)禁隨意調(diào)課、停課、缺課(崗)及無計(jì)劃、無教案上課。

  7.嚴(yán)禁工作時(shí)間炒股、經(jīng)商、玩游戲、聊天及在課堂上接打電話、收發(fā)信息、接待客人。

  8.嚴(yán)禁在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審、教育科研及學(xué)生資助、后勤管理等工作中弄虛作假、營私舞弊。

  9.嚴(yán)禁組織、參與封建迷信、邪教及"黃賭毒"活動(dòng)。

  10.嚴(yán)禁在工作日中午及有教育教學(xué)任務(wù)時(shí)飲酒,不得在校園內(nèi)抽煙。"

  "十條禁令"列出了一名人民教師絕對(duì)不能做的十大類事情,有些關(guān)乎政治,有些關(guān)乎教育教學(xué),有些關(guān)乎工作紀(jì)律,有些關(guān)乎個(gè)人道德。

  作為一名教師,"十條禁令"中的每一條內(nèi)容我都舉雙手贊同,特別是其中的第5條"嚴(yán)禁侮辱、猥褻、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生",這不僅有違師德,也是違法的行為,更重要的是,這是對(duì)學(xué)生人格與尊嚴(yán)的極大冒犯,要不得。老師是人,學(xué)生也是人,大家是平等的,老師有什么資格與權(quán)利去罵學(xué)生、打?qū)W生、侮辱學(xué)生。

  只是,如果一個(gè)學(xué)生課堂上不遵守紀(jì)律、搗亂,當(dāng)堂老師究竟該怎么處理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老師及時(shí)制止,是用嘴巴制止,還是用手勢(shì)制止?要是用嘴巴制止,哪些話可以說,哪些詞不能用,有哪些用語可以選擇使用?要是用手勢(shì)制止,哪些手勢(shì)既有效又不會(huì)讓學(xué)生覺得受到了侮辱與冒犯?如果老師制止了,學(xué)生不聽,該怎么辦?是交由政教處,還是直接請(qǐng)家長?交由政教處,政教處必須在幾分鐘之內(nèi)采取措施?請(qǐng)家長,家長要在幾分鐘內(nèi)趕到學(xué)校?如果家長不來,又該怎么辦?

  要是有這樣一本《教師操作指南》該多好。

  可惜的是,無論是"十條禁令"還是《教師法》都沒有言及,都只是原則性地說什么可以做、什么不可以做,至于具體該怎么操作全憑教師個(gè)人的臨場發(fā)揮。

  "原則"再好,其落實(shí)也要靠一條一款一步的操作細(xì)則;否則,也只是流于形式。

  學(xué)生是體罰的最大受害者,但沒有一本《教師操作指南》,從某種程度上講,實(shí)施體罰的教師也是受害者。只能采取暴力手段才能管住學(xué)生,這樣的老師很無助,很無能,也很可憐。

  非常期待這樣的操作指南能夠出世。

  2018年5月16日

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