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觀《希特勒的名單》有感作文：枯萎
枯萎
——觀《希特勒的名單》有感
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（個(gè)人簡(jiǎn)介：袁璐璐，就讀于浙江省金華市磐安中學(xué)高二三班，興趣特長(zhǎng)：閱讀，寫作，軟筆書法，武術(shù)，獲獎(jiǎng)記錄：2013年獲中小學(xué)生書法展覽大賽市二等獎(jiǎng)，2014年獲海峽兩岸青少年書信來往交流作文賽市一等獎(jiǎng)，2014年獲科技小論文縣一等獎(jiǎng)，2014年獲縣藝術(shù)節(jié)軟筆書法大賽二等獎(jiǎng)，2015年獲暑期交通安全征文賽縣二等獎(jiǎng)，2017黨風(fēng)征文縣二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師：胡琳娟。）
"再見，猶太佬。"一個(gè)含苞待放的少女從地上抓起一把沙礫毫不留情地砸在匆匆趕路的猶太人身上，而處境窘迫的他們卻無力反抗，埋頭悄然地在戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮棒下，奔赴下一個(gè)未知的可能是愈加恐怖的刑場(chǎng)。
女孩投擲動(dòng)作果決而帶著輕蔑，懷揣著種族高貴感和對(duì)猶太人的仇嫉意，童稚潔白的臉龐上蒙著戰(zhàn)爭(zhēng)的灰燼，我認(rèn)為這樣的情景是不會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)花季少女身上的。
法西斯的鐘聲敲碎了和平的弦音，槍炮的合奏鳴響了那個(gè)時(shí)代的經(jīng)典交響樂。戰(zhàn)爭(zhēng)的矛頭不認(rèn)人，黑色的槍口也不記得你的身份銘牌，全民參戰(zhàn)，成為一種趨勢(shì)。于是，成千上萬的孩子成為了這場(chǎng)罪惡的最大犧牲品。
他們汲取希特勒思想而努力抽芽，心靈的花朵卻枯成一片荒原，那雙本該執(zhí)筆的手卻舉起了槍，那應(yīng)該在跑道上飛揚(yáng)的腿呀，卻一腳一腳地落在猶太人同樣也是血肉所鑄的軀體上。
德國(guó)的孩子尚且是施暴者，而那些承受暴行的猶太孩子們，又置身怎樣的境地呢？
在混亂抓捕中逃跑的奧利，卻在尋找藏身處時(shí)處處受到阻撓，最后瘦小的身軀一躍進(jìn)入一個(gè)糞池，穢臭玷染著她那本該被笑容填滿的臉龐，窸窸窣窣的陽光走散，迷失在這個(gè)閉塞渾濁的空間。一個(gè)個(gè)孩子的心好比寒冬臘月，盡管有戰(zhàn)火硝煙的炙烤，卻被熬的更加堅(jiān)硬冰涼。抬眸間，灼灼的眼神，本該投射向大江南北的目光卻被禁錮在囹圄之中，是孩子迷路了，還是罪惡選錯(cuò)了路？
影片的黑白基調(diào)中，那抹紅色也必然撥動(dòng)了人們的心弦，矮小的她在人群中穿梭著，尋找著，神色茫然，或許她正奇怪著呢，她的布娃娃去哪了？遠(yuǎn)處墜落的轟鳴是金色的煙花嗎？這抹稀有的紅，好似咯血的曼珠沙華，使人不得不用流溢著愛憐的目光將它窩在掌心里，不敢搖晃和觸碰，視之以生命的信仰和希望。可在納粹官兵奸詐笑談的槍口下不過是血漿迸裂時(shí)，得以映襯的顏色罷了。
這樣一朵朵鮮花在母親的羊水中開起來，在殷切的目光里綻放光華。(www.qkfawen.com)這動(dòng)人的姿態(tài)，本應(yīng)貫徹一晌青春，卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的荼毒里，花瓣邊緣慢慢暈上一層碳黑。起點(diǎn)是美，終點(diǎn)是無可挽回的凄美枯萎。
《圣經(jīng)》里這么說，世間萬物皆有定時(shí)，生有時(shí)，死有時(shí)，悲慟有時(shí)，跳舞有時(shí)，花開有時(shí)，凋零有時(shí)。
既然有時(shí)，何必違時(shí)，在漫山遍野里錯(cuò)過枯萎，適逢花開。
夏雨老師點(diǎn)評(píng)
法西斯的鐘聲敲碎了和平的弦音，反法西斯的號(hào)角終究是一抹開在春天的花朵，像被春風(fēng)吹過一般，迅速蔓延，充滿無限生機(jī)，世界總是充滿美好與善良，和平終究是全人類追求的境界，也是全人類努力的方向，全文語言細(xì)膩優(yōu)美！
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