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觀《模擬法庭進(jìn)校園》有感600字
當(dāng)看完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編整理的觀《模擬法庭進(jìn)校園》有感600字，希望能夠幫助到大家。
觀《模擬法庭進(jìn)校園》有感 篇1
《模擬法庭進(jìn)校園》的第一部分"案件回放"為我們介紹了事情的經(jīng)過(guò)：陳慶與李耀沉迷于網(wǎng)吧。一天，他們逃學(xué)去網(wǎng)吧，錢用光了。正巧遇上網(wǎng)吧好友蘇雨林，蘇雨林讓他們偷網(wǎng)吧里玩游戲的人的手機(jī)。偷了一部手機(jī)后，卻被蘇雨林騙走了。于是，他們又搶了另外一個(gè)女生的手機(jī)，事后兩人被警方抓獲。
第二部分"以案說(shuō)法"中，主講人提出了一系列問(wèn)題：第一，李耀他們的做法是否正確？我覺(jué)得他們的做法不正確：首先，未成年人本身就不應(yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，也不應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)吧。當(dāng)然，網(wǎng)吧也不應(yīng)該向未成年人開(kāi)放。其次，李耀與陳慶沒(méi)錢打游戲，沒(méi)有錢充值裝備，不應(yīng)聽(tīng)從蘇雨林的'支配。蘇雨林也不應(yīng)支使他人偷手機(jī)并逃跑。我對(duì)李耀和陳慶的偷竊行為十分憎恨，對(duì)蘇雨林那慫恿他人的行為感到討厭，也感到選擇朋友的重要性。
主講人還拋出了另一個(gè)問(wèn)題：第二，為什么陳慶的判刑比李耀重？我想：應(yīng)該是因?yàn)槔钜](méi)有參與搶手機(jī)，只是為陳慶加油并幫助他騎自行車逃走，并且他的父母陪他自首了，所以才減輕他的刑罰吧！果然，主講人的說(shuō)法與我想法大體一致。我覺(jué)得李耀十分機(jī)靈，當(dāng)陳慶去偷手機(jī)時(shí)，他只是跟著陳慶；當(dāng)陳慶去搶手機(jī)時(shí)，他也只是跟著。但是，他沒(méi)有想到，蘇雨林會(huì)背叛他們；這一次，他的如意算盤算了個(gè)空。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，小聰明的人不是聰明反被聰明誤，就是被人冷落，反正沒(méi)有好果子吃。
從《模擬法庭進(jìn)校園》這個(gè)節(jié)目中，我知道了法庭、警局、檢察院的作用，未成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，慎重選擇朋友并學(xué)習(xí)各種憲法知識(shí)，學(xué)好憲法，用好憲法，做一名優(yōu)秀的中華人民共和國(guó)小公民。
觀《模擬法庭進(jìn)校園》有感 篇2
法庭里，審判長(zhǎng)威嚴(yán)地坐在高背椅上，用莊嚴(yán)而又洪亮的聲音宣讀著判決書(shū)，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著緊張而又嚴(yán)肅的氣息……
實(shí)不相瞞，這是我們學(xué)校舉辦“模擬法庭”的場(chǎng)景。法庭，似乎與小學(xué)生遙不可及，小演員們演得有板有眼，讓我們看到了法庭的“廬山真面目”。
只見(jiàn)兩位“被告”后悔地低著頭，用祈求的目光怯生生地望著法官，希望對(duì)自己網(wǎng)開(kāi)一面，能夠從輕處罰；而“被告”的“親人”則捶胸頓足，失聲大哭。面對(duì)這一切，法官也是愛(ài)莫能助——在法律面前，人人平等啊！
是啊，在法律面前人人平等！不論是誰(shuí)，只要觸犯了法律，就會(huì)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成不同程度的傷害，自己也必須為此付出慘重的代價(jià)：小到付出金錢，大到付出生命……
那么，作為小學(xué)生，我們又該從何做起呢？我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。因此，我們從小要培養(yǎng)文明的舉止，守法的行為。現(xiàn)在全社會(huì)都提倡和諧建設(shè)，我們也必須投入其中。當(dāng)然，單憑我們的`力量是不夠的，還得小手牽大手，動(dòng)員上一輩一起維護(hù)法律，遵守法律。
相信在我們的共同努力下，明天的'陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧！
觀《模擬法庭進(jìn)校園》有感 篇3
星期五，學(xué)校大隊(duì)部組織了一次模擬法庭的表演。
這次模擬法庭的表演講的是一個(gè)叫王偉的學(xué)生在打飯的時(shí)候，一個(gè)叫丁心的同學(xué)插隊(duì)，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個(gè)耳光，王偉正要還手，卻被其他的'老師攔住了�；氐綄嬍液�，王偉很氣憤，叫了一個(gè)名字是張華的朋友，兩人約定明天傍晚在丁心回寢室的路上等候他，并報(bào)復(fù)他。果然，這天下午，他們等在丁心回寢室的路上，等丁心來(lái)了，他倆一齊上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時(shí)，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開(kāi)了。晚上，王偉坐立不安，立刻去了學(xué)校自首，而張華呢，也被警方抓獲了。
這次的表演告訴我：沖動(dòng)是魔鬼，是啊，如果王偉不沖動(dòng)，不叫張華一齊毆打丁心的話，他們會(huì)成這樣嗎？如果張華冷靜下來(lái)想一想這件事的后果，此刻會(huì)不會(huì)坐在冷冷清清的牢里呢？如果他們不沖動(dòng)，而是冷靜下來(lái)想想，會(huì)不會(huì)落到此刻這個(gè)地步呢？就像“甲殼蟲(chóng)”事件一樣，如果那女的不那么沖動(dòng)，只是說(shuō)算了算了，事情會(huì)這樣嗎？會(huì)把人家的頂梁柱就這樣被撞死嗎？就像我們班最近發(fā)生的那件事一樣，如果我們班的那位男同學(xué)冷靜下來(lái)想一想，往油漆地里扔一個(gè)瓶蓋會(huì)給油漆工人帶來(lái)多么大的工作負(fù)擔(dān)，他會(huì)扔嗎？
總之，我只是一句話：沖動(dòng)是魔鬼。
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