教師黨員榜樣觀后感：向榜樣看齊 做合格黨員

　　教師黨員榜樣觀后感：向榜樣看齊 做合格黨員

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。

　　當(dāng)前，全國(guó)上下正深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，只有不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí)，打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，才能更好的指導(dǎo)我們廣大黨員干部“做”一名理想信念堅(jiān)定、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的合格黨員。由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式詮釋先進(jìn)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)采。

　　人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說(shuō)教、發(fā)放文件，而是靠實(shí)實(shí)在在的言傳身教，“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！卑駱�，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的標(biāo)本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現(xiàn)出來(lái)，這就更能激起身邊人見(jiàn)德思齊的自覺(jué)，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正，“兩學(xué)一做”也才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量�！薄栋駱印分械狞h員，涉及到各行各業(yè)，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見(jiàn)德思齊的對(duì)象。見(jiàn)德思齊，是作為一名合格黨員應(yīng)有的品質(zhì)，行勝于言，我們應(yīng)當(dāng)將所思之齊內(nèi)化于心外化于行，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)和高度的大局認(rèn)知，將黨章黨規(guī)和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續(xù)前進(jìn)的高度與深度，要讓思想和行動(dòng)時(shí)刻以榜樣為準(zhǔn)，做到形于高、立于位、明于勢(shì)、掌于度。

　　看完《榜樣》后，我思考：作為一名人民教師，我們?cè)撊绾螌�榜樣的力量照耀每一位黨員?“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，他們的身上閃爍著品德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚�，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！敝行�學(xué)教師的工作對(duì)象是具有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

　　師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為世范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

　　作為一名黨員教師，具有高尚的師德力量，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以高尚的師德力量和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，自覺(jué)把黨和國(guó)家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)上。

　　一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的政黨不能沒(méi)有標(biāo)桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向榜樣學(xué)習(xí)，見(jiàn)德思齊，讓榜樣成為爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志，指引前行方向。

　　作者：江門市新會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)  黃錦文

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