讀《北京折疊》有感1000字

　　讀《北京折疊》有感1000字

　　王紅玉

　　此次北京學(xué)習(xí)，一位老師推薦我們閱讀《北京折疊》�！侗本┱郫B》是繼劉慈欣的《三體》獲得科幻界小說的“奧斯卡”——雨果獎(jiǎng)之后，再次斬獲此獎(jiǎng)的作品。作者郝景芳曾和韓寒一樣獲得過全國(guó)新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，可是人家卻畢業(yè)于清華大學(xué)物理系。現(xiàn)在越來(lái)越多的理工生，在文學(xué)方面同樣成就很高，比如中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的陳更和姜聞頁(yè)也都是理科學(xué)霸。這讓我等只指著文科過的人可怎么活？！唉。

　　北京的老師說，如果讀不了《三體》，至少要讀讀《北京折疊》。劉慈欣的《三體》屬于硬科幻，里面有實(shí)實(shí)在在的科學(xué)精神和科學(xué)技術(shù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，沒有一定的理工背景，讀起來(lái)是很有挑戰(zhàn)性的，這也是我一直下不了決心讀的原因。而《北京折疊》則屬于軟科幻，它以關(guān)注人文為重點(diǎn)，并且也比較短，屬于科幻小說的入門級(jí)作品，適合大眾閱讀，所以，今天我就讀了讀。

　　《北京折疊》講的是北京有三個(gè)空間，第一空間是上層社會(huì)，第二空間是中產(chǎn)階級(jí)，第三空間是底層人民。這三個(gè)空間是按照時(shí)間的更迭而循環(huán)折疊的，這三個(gè)空間的人一般情況下也是不允許跨越的。主人公老刀屬于第三空間的底層人民，他為了讓女兒上一個(gè)教唱歌跳舞的幼兒園，決定冒險(xiǎn)給第二空間和第一空間的人送信掙錢。第二空間的在讀研究生秦天喜歡上了第一空間的女孩依言，雇老刀給依言送信。而依言其實(shí)已經(jīng)結(jié)婚了，嫁給了跟自己父親一樣大的有錢人，她也拿錢給老刀，讓他為自己保守秘密，替自己瞞著秦天。完成任務(wù)后，老刀在回到自己空間的過程中被發(fā)現(xiàn)，但是被第三空間出身卻躋身第一空間的老葛救下，最后回到第三空間。

　　小說借助老刀在三個(gè)空間的穿越，給我們展示了三個(gè)空間的不同生活。我覺得它僅僅是借助了三個(gè)立體空間的科幻外殼，反映的是階層固化的社會(huì)問題。

　　作為社會(huì)底層的老刀，面臨的是女兒入托難的問題。這跟我們的現(xiàn)實(shí)何其相似？有錢有勢(shì)的人占有最優(yōu)質(zhì)的教育資源，不費(fèi)吹灰之力就能到實(shí)驗(yàn)幼兒園、市直幼兒園就讀。而像我們這樣的工薪級(jí)階層要夫妻倆輪班排隊(duì)報(bào)名，還要花錢找人。還有一些人，比如城市務(wù)工人員，沒有公立單位的工作，是不可能進(jìn)公立幼兒園的。想進(jìn)一個(gè)條件相對(duì)好點(diǎn)兒的私立幼兒園，又需要拿不少的錢。老刀就是這樣，為了讓女兒上一個(gè)教唱歌跳舞的幼兒園，就需要冒險(xiǎn)掙一筆錢。

　　秦天愛上了已嫁與他人婦的“清純少女”依言，這很符合他的身份，涉世未深的研究生，生活和思想都很單純，愛上了就認(rèn)為她清雅絕倫，就認(rèn)為她無(wú)以倫比，就認(rèn)為她是全世界。其實(shí)依言正是憑借自己的“清純”模樣嫁給和她父親一樣大的丈夫，從而躋身第一空間的。依言這個(gè)形象讓我想到了《蝸居》中的海藻，她既迷戀宋思明這個(gè)功業(yè)既成的成熟男人帶來(lái)的富足安穩(wěn)，又不舍年輕又有活力的小貝給她的專一真純的愛。最終，依言和她一樣選擇了實(shí)惠人生，但還對(duì)秦天隱瞞了自己的一切，貪心地給自己留著念想。

　　要愛情還是要面包？這是很多女人都面對(duì)的選擇難題，而這偏偏是個(gè)二選一的題目，腳踏兩只船的結(jié)果怎樣呢？小說沒有交代，給人留下想象的空間。小說就是如此，它只把生活的真相撕開給你看，至于你如何評(píng)價(jià)，那就看個(gè)人的價(jià)值觀了。

　　《北京折疊》反映的社會(huì)問題還有很多，對(duì)于只看了一遍的我來(lái)說，我就解讀到此吧，豆瓣上的書評(píng)比我的理解深刻得多，我看了幾篇，很有意思。

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