我要好好長大讀后感

　　我要好好長大讀后感（一）

　　周末，爸爸給我買了一本當代最美童心書系的書，書名為《我要好好長大》。我拿起書本仔細閱讀，一讀之后，我是越看越想看，越看越入迷。

　　當我看到讀到故事最后，我忽然產(chǎn)生了疑問。一個問題在我腦海中浮現(xiàn)："如果我是谷子（故事的主人公）那么這個故事還會那樣精彩那樣讓人感動嗎？"

　　如果我是他，那我會在大火燒了房子，燒了自己的臉而又沒錢植皮留下疤痕的情況下，仍然以微笑面對生活，還回校上課嗎？不，我沒有那份自信和勇氣。

　　如果我是他，我會在別人罵我"疤子破爛王"的情況下，還一笑而過嗎？不，我一定要去告訴老師和家長，讓他（她）們幫我收拾這個人。我哪有這種寬容和理解呀！

　　如果我是他，當別人送我東西時，會堅決讓他（她）們拿回去，以后不要送嗎？不，我只會連聲道謝，心里還盼望下次再拿來。

　　如果我是他……

　　想著這些，我猛然感到自己太渺小了。在生活中。我沒有遇到過大挫折；在學習上，我有問題，父母、老師為我耐心解答……我心里安然的度過了一年又一年，我差不多從未咀嚼過生活中的酸、苦、辣，我?guī)缀鯂L到的都是甜。

　　我根本沒有思索怎樣去用雙手開拓未來，因為腳下的路都是家里人和老師為我鋪好的。

　　恍然間，我有所頓悟，雖然我生活安逸，但我要學習谷子的精神——面對挫折，堅強應(yīng)對。做一個像谷子一樣堂堂正正的人。

　　教師點評

　　五星佳作：★★★★★

　　讀一本好書，貴在從中領(lǐng)悟人生。作者的這篇讀后感，不是對原文一味的敘述，也不是讀和感簡單的結(jié)合，而是對自己進行了一次很有深度的剖析。作者被文中的主人公谷子大火燒了房子、毀了容顏卻還是能頑強生活下去的精神所打動。作者充分聯(lián)系自己實際，敘議結(jié)合、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，是一篇讀感交融的好作文。相信作者在今后的人生道路中定能做個像谷子一樣堂堂正正的人。為作者出色的習作能力點贊！期待著作者給我們帶來更多的美文！

　　我要好好長大讀后感（二）

　　愛的力量

　　投稿： 周唯葉

　　學校： 明鏡小學

　　愛的力量是偉大的。因為有了愛，萬物才充滿生機；因為有了愛，我們才能健康地長大；因為有了愛，我們遇到問題才能迎難而上，不被困難和挫折擊倒……《我要好好地長大》中的主人公谷子，就是一個有愛陪伴，才走出生活陰影，發(fā)誓要好好長大的堅強男孩。

　　長江邊長大的小鎮(zhèn)男孩谷子，雖然自幼家境貧寒，卻始終積極樂觀，對未來充滿無限憧憬。然而，一場突如其來的火災，令他的生活從此改變：大火不僅毀了他那本就貧窮的家，更毀了他那稚嫩的臉龐……面對重重打擊，谷子在愛的陪伴下找回自信，克服困難，重建美好家園。

　　當谷子發(fā)現(xiàn)自己的小臉蛋由于火災爬滿了"小蚯蚓",深感絕望而走向長江漩渦的時候，朦朧中是爸爸媽媽、老師同學的愛呼喚他回頭，不再去尋死；當他在一貧如洗的家庭中艱難地過年時，雖然天氣很冷，但因為老師朋友的幫助，讓他覺得冬天不再寒冷，反而更溫暖、幸福，陽光地面對自己的人生。

　　是啊，這就是愛的力量，它讓渺小而寶貴的生命毫無保留地綻放出自信和光芒。想想自己的身邊，并不缺少愛。風雨無阻中，爸爸每天接送我上學放學；平凡生動的日子里，媽媽一直無微不至地關(guān)心照顧我；學習困難時，老師不厭其煩地為我講解知識；孤單無助時，同學們真誠無私的幫助……這些愛一直陪伴著我，陪伴著我成長。

　　再看看我們的身邊，人們一直與愛相伴。公交車上，老人顫顫巍巍，一次溫馨的讓座，就會讓車廂里頓時溢滿了社會的溫暖；在街頭，你熱心地回答一位外地人的問路，他就會因得到你的幫助而感受到幸福；在地震災難過后，來自四面八方的人們伸出的援助之手，讓災民們的心中頓時不再孤單，取而代之的是溫暖和幸福，對生活有重新燃起了希望之光，就像谷子通過自己對蔥蘭的愛和努力，看見瀕臨死亡的蔥蘭重新充滿生機、充滿活力的時候，發(fā)誓要和蔥蘭一樣堅強，一心向往著美麗，并且堅信有愛的雨露的滋潤，就能勇敢地面對困難。

　　我一定要像谷子一樣，化愛為力量，不畏困難，堅強面對一切生活的考驗。我發(fā)誓——我要好好地長大，去迎接自己美好的明天！

　　我要好好長大讀后感（三）

　　領(lǐng)悟生活

　　作者：鄭美慧

　　作者：磐安縣窈川鄉(xiāng)中心小學鄭美慧

　　指導老師：張敏

　　書是人類的精神食糧，我喜歡欣賞古今中外無數(shù)名家的作品。杜甫的詩讓人憂國憂民，李白的詩讓人喜悅；魯濱遜的孤島生活讓我大開眼見。我們的心會隨著書本時喜時憂，時驚時險。一會兒跟著古人一起欣賞西湖美景，一會兒乘著帆船揚帆出海，劈波斬浪。讀書可以讓我們開闊眼界。

　　"書，是人類進步的階梯。"這是高爾基曾說過的話。我覺得書是我們生活的指引者，書是我們最忠實的陪伴著。它可以聽我們傾訴，可以陪我們進步。書把我們從校園帶入真實的社會，去感受那酸、甜、苦、辣。去經(jīng)歷人生中的挫折和困難，來磨練自己，讓自己慢慢地長大。

　　在假期中，我閱讀了《我要好好的長大》這本書。(www.qkfawen.com)書中的主人公是谷子，谷子家庭貧困，長相也并不吸引人。大家都嘲笑他，但谷子并沒有因為大家的嘲笑而自卑。他堅強，他勇敢，他敢于面對現(xiàn)實，他靠自己的努力來獲得自己需要的東西。他樂觀地面對生活，努力地生活，也積極地幫助其他生活有困難的人。他永遠保持著那顆快樂純潔向上的心，慢慢地，他的生活漸漸有了起色。

　　看著故事中的谷子，我又想起了我自己。面對生活中的困難時，我總是想逃避，面對自己失落時，我總是埋怨別人；面對別人需要幫助時，我又會猶豫不決。

　　一個炎熱的下午，我獨自走在大街上。看著小賣鋪里的冰淇淋，我不由自主地流下了口水。我往家的方向狂奔。"我要吃冰淇淋！我要吃冰淇淋！"我大喊道。街邊的行人看呆了，時間就像被停住了一樣。我跑進家門，"媽媽，我要錢！"說著，我把手伸到媽媽面前。

　　"要錢干什么？"媽媽問我。

　　我是這樣回答的："買冰激凌！"媽媽從口袋里掏出一卷嶄新的鈔票，遞給我，并說："少花點，別吃壞肚子。"

　　我攥著錢，跑了出去。

　　"好可憐哦！"剛走出家門，不遠處就傳來了聲音。我圍過去看了一下，只見一群人圍著一個街邊女孩。我擠進人群中，看見一個臉上骯臟得看不出膚色的女孩。她的衣服破爛不堪。她手中舉著一塊木牌，上面寫著：各位好心人��！幫助幫助我吧！我的家被一場洪水沖走了，家里什么也沒有了，我們實在沒辦法了，請好心的人伸出你的援助之手。大家議論紛紛，有的看了幾眼就轉(zhuǎn)身走了，有的露出不信任的眼神，搖了搖頭；有的掏掏自己的口袋，取出一些零錢丟進"碗里",更多地是急沖沖趕路的人群，生活的忙碌讓大部分得人無暇顧及這位小女孩。小女孩每次收到了幫助就會不停地道謝。我在那兒站了一會兒，就感覺太陽火辣辣的照射著，一股熱浪一陣陣地席卷而來。忍受不了熱浪的席卷，我真想沖進店里，避避暑。我心里在想：天氣這么熱，好想買個冰激凌��！可是轉(zhuǎn)眼看到小女孩破爛不堪的衣服，看到小女孩憔悴不堪的面容，我的心忍不住一震。她跟我一樣是童年，可是她的童年卻忍受著多大的壓力�。〖乙矝]有了，在這個陌生的城市里靠別人的資助來過日子，多不容易啊！可是，我又不是大人，我又沒有多少錢，更何況，我家的也沒有很多的錢。怎么辦呢？我的心里很猶豫，我很想吃冰激凌，我也很想幫助這個可憐的小女孩。這時，我心里看到了一個人，是谷子！谷子生活比我艱難，谷子生活在別人嘲笑的氛圍下，可是谷子還是這么的熱愛生活，還是愿意用奮斗來贏得自己的生活，而且谷子在最困難的時候，還是愿意盡自己的能力來幫助比自己更困難的人。谷子的形象在我的心里越來越高大，越來越清晰。有了榜樣的引領(lǐng)，我覺得自己的想法越來越清晰，越來越明白。冰激凌雖然好吃，可是小女孩更需要我的幫助，雖然我口袋里的錢并不是很多，雖然我只能幫助她暫時的。

　　于是我停住往小賣部方向的腳步，調(diào)頭向小女孩跑去。我掏出媽媽給我的錢，遞了過去。"謝謝，謝謝！"小女孩的話至今都讓我記得。

　　是谷子喚醒了我?guī)椭�他人的欲望，是谷子讓我覺得雖然我很想吃冰激凌，但是與幫助一個有困難的比起來，我更渴望給別人帶去快樂，帶去溫暖。

　　《我要好好的長大》這本書讓我遇到猶豫時有了抉擇，在遇到困惑時變得成熟了，變得有愛心了。有時候，書本就像一泓清泉，它滋補我們的心靈，有了書的引導，我們的生活會少許多的困惑，會少許多的茫然；有了書的指引，我們會為自己的精神選擇一個進步的階梯，有了書的陪伴，我們所得到的樂趣會更多。

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