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家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(一)
六4班盧幗姿家長
“我是一面鏡子……”,日前觀看一了部由中央電視臺社會與法制頻道十年策劃,耗時(shí)兩年攝制中國首部深度探討家庭情感教育的真實(shí)電影《鏡子》, 它講述了一個(gè)關(guān)于心靈回家的故事。三個(gè)家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受“心理改造”,卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對孩子的愛是無處不在;父母對孩子的愛是深刻的,為了給孩子營造一個(gè)幸福美好的生活環(huán)境,他們默默付出,揭盡所能的最自己最大的努力……但因?yàn)檫@滿滿的愛,有時(shí)卻給孩子造成了傷害,怎樣的愛才不會給孩子帶來了傷害?!我看完后,自己也陷入了“迷!,腦海里不停重復(fù)著過往生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不停的檢查自已與孩子生活中的行為有沒有走向偏軌?怎樣的愛才是最適合我們家孩子的呢?
我家孩子今年剛好十二歲,也正是叛逆期的開始,我要怎樣引導(dǎo)與表達(dá)我的愛,才可以讓她健康快樂的走得更高更遠(yuǎn)?無可否認(rèn),我們家孩子是一個(gè)善良、聰明的孩子,她無論學(xué)校的成績與外面機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí),她都能取得好成績,同時(shí)受到老師們對她的一致表揚(yáng)。我希望她能一直保持這個(gè)狀態(tài),小學(xué)畢業(yè)并不是一個(gè)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),因接下來將會有很多新的挑戰(zhàn)需要你去面對,不管結(jié)果是好的,壞的,都要你能勇敢的面對,調(diào)整個(gè)人心態(tài),找出適合自己而又健康的解決方式來勇敢的面對不好的結(jié)果;同時(shí)想出健康的解決方式來進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn),只有不斷調(diào)整自己受挫折的心態(tài),只有勇敢的面對任何困難,遇到事情,要多方面思考問題,因問題的存在,一定不是單向的,它是根據(jù)你不同的角度,不同的選擇,不同的做法而會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果,只有自己在學(xué)習(xí)上找到正確的方向,不停的強(qiáng)大,你才可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人才,為國家,為社會作出一份貢獻(xiàn)!
我只希望你能明白,父母的愛是無處不在, 我們是你最堅(jiān)固的后盾,當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí),你可以找我們咨詢或聊天,我們將會以我們曾經(jīng)走過的經(jīng)驗(yàn)給你提供解決困難的選擇;我們是你最親近的親人,不希望你會用刺激的語言,或過激的行為去傷害他們,因?yàn)樗麄円彩侨耍?是人也會受傷,更不希望你會隱瞞、逃避現(xiàn)實(shí),這樣很容易受自己的心魔限制與操控,傷害了自己同時(shí),更傷害了你身邊最親近,最愛你的父母。理所當(dāng)然,父母也有可能會有做錯(cuò)事情的時(shí)候,如果你能接受你身邊的同學(xué)或朋友的原諒,那么,也請你可以原諒你的父母,因他們的犯錯(cuò)是因?yàn)樗麄兪悄恪拔ㄒ弧钡母改福闵磉叺耐瑢W(xué)、朋友可以有很多很多,但父母是你的“唯一”,這是永恒不變的事實(shí)!試想一下,當(dāng)你范錯(cuò)的時(shí)候,你也希望能得到別人的諒解,如果采取錯(cuò)誤的方式傷害了身邊愛你的人,同樣也傷害了自己!
最后,我只希望孩子你能戒驕戒躁,遇到什么矛盾的時(shí)候,學(xué)會傾聽,學(xué)會設(shè)身處地的為對方著想,換位思考,很多問題其實(shí)并非無法解決,事在人為,關(guān)鍵是自己想與不想,多理解對方,多一絲寬恕,你將會得到更多,你的人生會更美好!
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(二)
所幸,一切還來得及
云云
近來朋友圈被一部紀(jì)錄片刷爆了,沒有偶像、沒有明星,主角是三個(gè)普通的家庭。這部紀(jì)錄片叫《鏡子》。
這是一部由央視用十年時(shí)間策劃、兩年跟拍最后剪輯出來的三集紀(jì)錄片,耗時(shí)90分鐘。
講述三個(gè)家庭里出了三個(gè)輟學(xué)的問題少年,家人實(shí)在沒有辦法,只好把他們送進(jìn)武漢一家教育機(jī)構(gòu)接受三個(gè)月的“改造”,結(jié)果有了意外的收獲。
紀(jì)錄片一開始的畫面是這樣的,少年發(fā)現(xiàn)家里人要把自己強(qiáng)行送往機(jī)構(gòu)“改造”,和在場的工作人員發(fā)生了激烈的沖突。
再配上撕心裂肺的吼叫,父母在屋外默默地流淚。
有那么一瞬間,我不想看了。一般這題材都有套路,煽情夸張的開端,然后孩子進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)后被馴化了,父母看到了很欣慰,高高興興把家還。
當(dāng)我看到第二集,卻被震撼到了。紀(jì)錄片不著重于孩子在教育機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練情況,而是放在父母一定要去上的家長學(xué)堂。原因是,如果你不改變,你的孩子不會改變,有可能之后會更糟。
一個(gè)作為企業(yè)管理人員的爸爸,不愿意請假去上課。他想解決孩子的問題,可是不愿付出時(shí)間。
一個(gè)國企事業(yè)單位的爸爸,自信問題不是出在自己身上,而且也不需要改變太多。
在家長學(xué)堂上,爸爸認(rèn)為孩子不想上學(xué)的原因是早戀,孩子卻說與早戀無關(guān),是學(xué)校的環(huán)境太壓抑了,然而家長卻不理解。
孩子想要自由,想去做背包客,想去畫畫,想去唱歌。(www.qkfawen.com)爸爸說希望孩子過得好,能夠?qū)崿F(xiàn)理想,但這個(gè)理想要糾正。校長一語中的,你說的理想,都是爸爸你自己的理想!
其實(shí)孩子為什么急迫想要自由,都是父母給的。因?yàn)槭艿竭^多的保護(hù)和禁錮,所以希望能夠走出父母的懷抱,靠自己走人生之路。
一個(gè)問題的孩子背后,一定是個(gè)問題的家庭,雖然表面上是孩子需要受教育,但實(shí)際上,最需要的其實(shí)是父母。
所幸,媽媽們是首先開始反思的人,孩子性格的形成是家庭成員性格的一個(gè)綜合體。這說明一切都不是算晚。
上完家長學(xué)堂后,曾經(jīng)固執(zhí)的一位爸爸選擇了改變,相信一切都來得及。
影片的最后一集,家長的變化明顯要比孩子多,不強(qiáng)迫孩子上學(xué),讓他去做背包客,去旅行;不干涉孩子的戀愛,讓他自己理智處理;不限制孩子購物,同意買了寵物回家;不拒絕也不一味迎合孩子的要求,給孩子一筆錢自己學(xué)會消費(fèi)……
紀(jì)錄片之所以取名叫《鏡子》,正是因?yàn)楹⒆邮羌彝サ囊幻骁R子,照出父母和家庭的所有身影。如果參照物不改,鏡子也沒法改。
很多時(shí)候,我們把愛和家人物化了,變成自己的物品,這是我的老公、這是我的老婆、這是我的孩子。
卻沒有意識到TA其實(shí)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有思想、有夢想、有個(gè)性。
TA需要你的尊重和愛,但不是控制,也不是復(fù)制。沒有人想過別人的人生,包括自己的爸爸。
所幸,只要能意識到這一點(diǎn),只要一切沒有變得更糟, 都不算太晚。
作為家長,你將用一生的時(shí)間來當(dāng)這個(gè)角色,請不要吝惜這90分鐘來看這部片,因?yàn)樗梢詭湍愠蔀楦玫母改浮?/p>
家庭教育紀(jì)錄片鏡子觀后感(三)
愛,需要滋養(yǎng)和成長
六1班徐嘉儀家長 廣州市荔灣區(qū)樂賢坊小學(xué)
今晚學(xué)校安排了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——家長陪同孩子觀看央視情感教育紀(jì)錄片《鏡子》。三集共90分鐘的片子,母女倆一氣追完了,片子終結(jié)時(shí)我倆相對無語,過了兩分鐘,12歲的女兒天真無邪地對我說:“媽媽,這片子我沒看懂,但是我也想養(yǎng)一只片子里那種二哈狗……”我的心“咯噔”了一下,竟摸不透她的意思,她究竟是真沒看懂呢,還是馬上就運(yùn)用了片子里孩子的方法,要求家長滿足她的愿望來考驗(yàn)父母的愛呢?想起片子里的孩子們撕心裂肺地控訴:父母總在“逼迫”、總在“控制”他們……我小心翼翼地探問女兒:“媽媽有逼迫你嗎?媽媽有控制你嗎?你快樂嗎”?女兒一本正經(jīng)地回答:“沒有逼迫,沒有控制,但是如果你能讓我養(yǎng)一只二哈狗狗的話,我會更快樂的……”呵呵,我那小小的擔(dān)心才消失殆盡。
這是一部紀(jì)錄片,它所記錄的現(xiàn)象和事例其實(shí)早已在各種新聞媒體中反復(fù)地重演著。問題孩子的現(xiàn)象,親子關(guān)系的斷裂都是老生常談的內(nèi)容,毫無新意可言,可是片子的結(jié)尾卻讓我只有嘆息和滿滿的沉重感,片子的結(jié)尾是3個(gè)在特殊學(xué)校生活了三個(gè)月后的孩子,最終仍是選擇了與父母期望值完全不一致的生活方式,甚至是離開了父母獨(dú)自游歷,他們中只有一個(gè)滿18歲才剛成年。我想,這是大部分中國父母都不愿接受的結(jié)局吧。
孩子是家庭的鏡子,家庭是社會的鏡子。片子里的父母用盡一切辦法希望孩子能回歸原來的樣子,足以證明父母對孩子濃濃的關(guān)愛,可為什么結(jié)果還是有違人愿?為什么“鏡子”反映出來的是孩子對父母滿滿的抱怨呢?我想是因?yàn)楦改敢恢倍家宰砸训姆绞饺ジ冻鰫,卻忽略了接受愛的一方的感受和反饋吧。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在父母的監(jiān)護(hù)下逐漸形成自已的個(gè)性并成長,即使同胞所出,父母也做不到付出兩份完全相同的愛,培養(yǎng)成兩個(gè)完全一樣的孩子。所以應(yīng)因孩子的個(gè)性付出愛,是每個(gè)父母需要學(xué)習(xí)、摸索和積累的工作,孩子的感受和反饋,是讓父母不斷地調(diào)整和改善付出愛的方式,這是一個(gè)需要長期付出努力和關(guān)注的事業(yè),而不是日常里蒼白無力地嘴里念叨幾句:爸媽很愛你,你該去做功課了之類的句子。愛,也是需要滋養(yǎng)和成長。
太多的父母忙著上班,忙著應(yīng)酬,忙著應(yīng)付各種各樣的生活壓力,從小就給孩子一部手機(jī)或平板,把孩子送到游樂場或別人家中,他們用自已認(rèn)為最合適的方式來養(yǎng)育孩子,卻不知道孩子需要父母的陪伴,需要向父母傾訴,需要更多更多的家庭活動時(shí)間。父母極少與孩子分享愛,分享彼此的生活,最終,孩子也如“鏡子”一般,不再與父母分享自已的生活。孩子與父母的精神交流一旦斷裂,絕不是三個(gè)月的特殊學(xué)校生活和心理咨詢能夠挽回的,親子關(guān)系斷裂的心靈創(chuàng)傷也許伴隨孩子一輩子,甚至可能延續(xù)到孩子的后代,并擴(kuò)大影響到社會。
90分鐘的片子里讓我感觸最深的一句話,是心理咨詢師李品寬老師所言:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的這三十年……我們在享受物質(zhì)生活極大豐富成果的同時(shí),精神的構(gòu)建是滯后了。確實(shí),特別是家庭關(guān)系的精神構(gòu)建大大落后了。我曾在周日游歷悉尼市,當(dāng)?shù)氐挠讶烁嬖V我,悉尼在周日提供家庭交通票,只須購買一張家庭票,家長可以攜帶兒童乘坐當(dāng)天的各類交通工具,這項(xiàng)舉措分明就是鼓勵家庭的周日活動。我們的國家,什么時(shí)候才會有類似的舉措呢?從片子里,我還注意到一個(gè)小數(shù)據(jù),進(jìn)入特殊學(xué)校生活的孩子多數(shù)是男孩子,從教育角度來看,父親在孩子特別是兒子的教育中的榜樣作用不可取代。多希望我們的父母,不要再堂而皇之的以工作為理由,委托其中一方作代表,母代父職或父代母職地陪伴孩子成長,孩子需要父母不同身份的愛,需要真實(shí)有效的陪伴,更需要社會的支持、鼓勵和正面宣傳。孩子們需要在父母身上學(xué)習(xí)愛的能力,了解愛也需要滋養(yǎng)和成長,才會在日后的生活中傳播愛,并在付出愛的時(shí)候獲得幸福感。
臨睡前,我與女兒討論著片中的各種細(xì)節(jié),說起那只二哈小狗狗,我提醒她,媽媽從來沒有拒絕過她養(yǎng)小寵物,但是,媽媽一直都有言在先,要養(yǎng)一只小寵物,你要同時(shí)承擔(dān)照顧狗狗的責(zé)任,喂養(yǎng)、清便,遛狗、洗澡等等,如果你不能證實(shí)你自已有這個(gè)能力,也不能說服我,那么我不會無條件的滿足你的愿望。愛是有條件的,希望孩子自立更要教養(yǎng)她成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N液軕c幸我的孩子沒太看懂這個(gè)紀(jì)錄片,對于她來說,問題少年們經(jīng)常玩游戲、打架、嘶吼、抱怨……不如她看一本精彩的好書、一場電影、一次滑雪或她喜愛的各類活動。我也很慶幸,在陪伴她成長的時(shí)候,我收獲了她對我的信任和每天的笑容。
愿天下父母都能早一點(diǎn)、再早一點(diǎn),多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)與孩子共享天倫之樂!
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