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裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感

時(shí)間:2022-08-16 08:50:39 讀后感 我要投稿
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裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感

  裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感(一)

裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感

  作者:梁文杰

  在寒假里,我看了《非常爸爸》、《我的兒子皮卡之再見(jiàn),鋼琴》、《我的兒子皮卡之矮鬼》、《三國(guó)演義》《水滸傳》和《裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)》等八本書(shū)。其中,《裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)》最令我喜歡。

  這本書(shū)的起因是一個(gè)名叫楊歌的五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常和媽媽頂嘴,于是,他那因?yàn)樘厥庠蜃冃×说陌职职l(fā)明了一把十分迷你的槍?zhuān)刑觳胖圃鞕C(jī),又名洗腦槍。它可以控制人的潛意識(shí),不過(guò)會(huì)有時(shí)間限制。楊歌因?yàn)閼峙孪茨X槍變的十分乖巧。楊歌的爸爸和楊歌天天拿著洗腦槍行俠仗義,他們降服了逃出動(dòng)物園的大老虎,教訓(xùn)了不良開(kāi)發(fā)商,阻止了香蕉國(guó)和香腸國(guó)的戰(zhàn)斗……可是后來(lái),聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng),將洗腦槍推向市場(chǎng),大家都有一把洗腦槍?zhuān)麄(gè)城市如鬼城般寂靜。后來(lái),楊歌和楊歌爸爸成功拯救了地球。

  這本書(shū)呈現(xiàn)出了兩個(gè)一樣又不一樣的 形象。一個(gè)是勇敢卻不怎么聰明的楊歌,另一個(gè)是機(jī)智卻力量弱小的楊歌爸爸,他們的不一樣在于一個(gè)勇敢,一個(gè)機(jī)智,一樣在于他們都堅(jiān)信正義!楊歌不聰明,卻有他爸爸為他出謀劃策,楊歌爸爸雖弱小,卻有楊歌保護(hù)他。可謂"父子同心,其力斷金".

  這本書(shū)教給我許多道理:勇敢、機(jī)智、正義、團(tuán)結(jié)……最重要的是:"社會(huì)需要發(fā)展,不能停留在現(xiàn)在!"

  裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感(二)

  我讀過(guò)很多書(shū)。在這些書(shū)里面,我最喜歡的一本就是《裝在口袋里的爸爸——天才制造器》。

  主人公楊歌和我的年齡差不多,也是一個(gè)電視迷。爸爸、媽媽催他寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常是跟爸媽頂嘴。為此家里吵得跟火藥桶似的。楊歌媽媽無(wú)奈,對(duì)他爸爸說(shuō):"孩子他爸,這可怎么辦?對(duì)了,你不是會(huì)搞發(fā)明嗎?你能不能發(fā)明一件東西,讓楊歌變得聽(tīng)話(huà)?''說(shuō)到這里,我想起我自己,也是常常和媽媽頂嘴,在這個(gè)暑假里,媽媽上班讓我在家里寫(xiě)作業(yè),我偷偷看電視。媽媽回來(lái)家檢查作業(yè),完成不好,揪住我的耳朵火辣辣地疼,接著,一個(gè)震耳欲聾的聲音在我耳邊響起:斌斌,你是要?dú)馑牢覇、這樣的場(chǎng)景時(shí)常上演。在楊歌爸爸的努力下,終于發(fā)明了一個(gè)能管教楊歌的神秘小手槍。每當(dāng)楊歌不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,一道神秘的藍(lán)光就會(huì)擊中他,這時(shí)的他就會(huì)變得聽(tīng)話(huà)懂事。我的媽媽為何不讓我的爸爸發(fā)明一種會(huì)管教我的手槍呢?我想是媽媽太愛(ài)我了吧!在書(shū)的尾聲中,楊歌已經(jīng)做了一個(gè)好孩子。而我要從現(xiàn)在開(kāi)始也做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子,不讓媽媽為我操心。

  我知道"少壯不努力,老大徒傷悲".小的時(shí)候不努力,長(zhǎng)大的時(shí)候悲傷,又有何用呢?我今后一定要做一個(gè)好孩子。

  裝在口袋里的爸爸之天才制造機(jī)讀后感(三)

  今天我讀了《裝在口袋里的爸爸》。

  內(nèi)容是這樣的:裝在口袋里的爸爸又發(fā)明了一種東西,叫做"天才制造機(jī)".它能改變?nèi)说南敕ǎf(shuō)什么,人就干什么!本來(lái),爸爸想用這個(gè)讓楊哥好好學(xué)習(xí),不料它卻能對(duì)付敵人。但是,用這個(gè)卻害了人們——楊哥和爸爸的冒險(xiǎn)開(kāi)始了……

  這個(gè)故事告訴我們:發(fā)明的東西不能隨便用。

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