家長經驗交流及個人感想

　　家長經驗交流及個人感想
　　
　　非常感謝邰老師給我們家長這樣一個交流經驗的好平臺。前面各位家長對孩子的教育經驗，我每篇都認真拜讀了，給了我不少的啟發(fā)，同時也感到自己十分慚愧。至于我個人的經驗，大家取其精華，去其糟粕吧！
　　
　　一、做事先做人
　　
　　從我內心來講，做任何事都是從做人開始的。對于孩子我沒給他講的特別深奧，我會潛移默化的引導他。有一回他遇到一位流浪漢，他對我說："媽媽，他好臟，我們要離他遠一點。"我對孩子說："你不要瞧不起任何一個人，每一個人都是平等的，只是他們的遭遇不同而已，而你應該做的是同情他，而不是鄙視。"
　　
　　二、恪守諾言
　　
　　孩子在上幼兒園的時候，有一回把心愛的玩具帶到班級，回來后他說有一位小朋友喜歡他的玩具，楊樹堃就答應給他一個，回家后把這件事情告訴我，而且表現出已經后悔自己的承諾了。我和他的爸爸告訴他，一個人的諾言有多么重要，如果你不能做到，就一定不要承諾，但既然你說了，就一定要去做。最后他忍痛割愛，把那心愛的玩具給了小朋友，我們回家都夸他是一個屬守諾言的"小男人"
　　
　　三、為孩子樹立榜樣
　　
　　父母要從自身做起，言傳身教。首先我們做到尊重長輩，敬重領導，以身做則，率先垂范，讓孩子耳濡目染。
　　
　　四、孩子行為習慣的養(yǎng)成
　　
　　我們首先自我批評的是，沒給孩子養(yǎng)成一個良好的行為習慣。孩子從小到大，飯來張口，衣來伸手。直到邰老師找我談到這個問題時，我才感到對孩子的習慣培養(yǎng)太欠缺了，要非常重視了。之后，我會主動找一些事情讓他做，并夸他做的比家里任何一個人做的都好，他很得意，并且更樂意去做。
　　
　　五、學習樂趣
　　
　　楊樹堃從三歲開始，最喜歡的一樣玩具是邏輯狗。他喜歡玩，更喜歡我夸他做的好，這種開發(fā)智力的玩具我們一直保持到現在，每年都會陪著他一起做，對孩子邏輯思維能力的開發(fā)有很大的幫助。
　　
　　最后，我非常開心的是，楊樹堃喜歡上學，喜歡與同學們一起玩，喜歡回家后告訴我在學校發(fā)生的一些事情。
　　
　　希望孩子們能健康快樂每一天！
　　

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