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讀草房子有感
永恒的美——讀《草房子》有感
作者：城北小學(xué)502班 李一凡
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”——曹文軒
第一次聽到曹文軒這個(gè)名字，是在一節(jié)課外書導(dǎo)讀課上；
第一個(gè)向我推薦《草房子》的人是錢老師；
第一次閱讀《草房子》這本書是今年的暑假。
《草房子》以男孩桑桑一到六年級(jí)的小學(xué)生活為主線，從中穿插著油麻地小學(xué)師生們的許多故事。桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光。
在這本書中，還有成績十分優(yōu)秀的紙閆，懂事早熟的杜小康，敢于面對(duì)生活挑戰(zhàn)的細(xì)馬，擁有舍己救人的高尚品質(zhì)的秦大奶奶……讀這些人物的故事，我們便會(huì)不由自主的潸然淚下。
如今的我們，生活在高樓大廈鋼筋水泥之中，很少能真切感受“愛”這種東西。而此書以優(yōu)美的散文筆調(diào)來講述了這種看似毫不存在的東西，并用別樣的方式詮釋了愛。
以前，我也覺得愛是一種抽象的概念：但是現(xiàn)在，我讀了《草房子》之后，(www.qkfawen.com)我已能從許多細(xì)微的地方發(fā)現(xiàn)愛、感知愛。感謝《草房子》，因?yàn)槭撬寪塾种匦禄氐搅宋业纳磉叀?br />
就拿這次甬溫列車特大事故來說吧：事發(fā)后，周圍的群眾自發(fā)組成了救援隊(duì)并第一時(shí)間前往列車旁組織救援。在救援過程中，他們?nèi)徊活欁约�，不喊苦也不喊累，只是一心想著救人！也正是因�(yàn)樗麄�，許多人也才能掙脫死神的懷抱獲得重生。在災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間，他們便成了與死神賽跑的人。最后，他們贏了。這種大愛毫無疑問是世界上最美麗動(dòng)人的。
正如作者所說：也許，我們誰也無法走出自己的童年。我希望我們每一個(gè)人，都生活在充滿陽光、鮮花和愛的美好世界。
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