實(shí)習(xí)生進(jìn)修培訓(xùn)講座心得體會

　　實(shí)習(xí)生進(jìn)修培訓(xùn)講座心得體會
　　
　�。ǖ�18期頂崗實(shí)習(xí)支教磁武邯分隊(duì) 武安市第六中學(xué) 歷史 王振飛）
　　
　　上周日，武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
　　
　　讓我們?nèi)f萬沒想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長！齊校長是一位年輕有為的校長，全國課改名校長，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長講演的校長，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛戴和崇敬！更令我們感動的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來，第二天就不辭勞苦地來給我們做這場講座，足以見他對我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
　　
　　校長首先從解析漢字開始。先說“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個(gè)“孝”，右邊是一個(gè)“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
　　
　　再說“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來，用心去說話的人一定是聰明的。接著說“智慧”的“慧”——上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識，因?yàn)橛兄�識不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
　　
　　還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說了“命運(yùn)”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會了謙卑，命運(yùn)才能改變。最后，他重點(diǎn)分析了“悟”字——我知道心在哪里，就會開悟。
　　
　　通過對這幾個(gè)字的解析，校長引出了這場講座的主題——感恩。感恩也是齊校長在六中一直倡導(dǎo)和推行的一種教育方式。他先給我們播放了兩個(gè)關(guān)于親情的視頻片段，一個(gè)是韓國電影《媽媽的愛》，另一個(gè)是一位歌手創(chuàng)作的歌曲《驢子孝》。(www.qkfawen.com)這兩段視頻非常感人，我不禁在深刻的自省中潸然淚下……
　　
　　視頻看完，齊校長具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進(jìn)，為父母爭光；大孝即治國，求得千古留名。
　　
　　校長希望我們在教學(xué)過程中實(shí)行愛心教育，要以對學(xué)生的愛心來感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，沒有愛就沒有教育。接著，校長帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬物；感恩祖國，培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
　　
　　校長之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師：
　　
　　1.    身體健康、心態(tài)陽光
　　
　　2.    會微笑，以微笑給別人帶來快樂
　　
　　3.    公平、公正，有愛心、有希望
　　
　　4.    要有良好的個(gè)性
　　
　　5.    有思想
　　
　　6.    不斷地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題
　　
　　在講座的最后，校長送給我們一句話：做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！

【實(shí)習(xí)生進(jìn)修培訓(xùn)講座心得體會】相關(guān)文章：

講座培訓(xùn)心得體會03-17

培訓(xùn)講座心得體會03-24

師德講座培訓(xùn)心得體會04-24

培訓(xùn)講座心得體會推薦10-15

教師進(jìn)修培訓(xùn)心得體會03-15

講座培訓(xùn)心得02-04

心理健康培訓(xùn)講座心得體會12-23

教師培訓(xùn)講座心得體會05-05

班主任培訓(xùn)講座心得體會03-18

消防安全講座培訓(xùn)心得體會10-21