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專利代理人考試經(jīng)驗(yàn)心得

時(shí)間:2022-08-21 04:43:06 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿
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專利代理人考試經(jīng)驗(yàn)心得

  專利代理人考試經(jīng)驗(yàn)心得
  
  堅(jiān)持就是勝利!拒絕裸考!
  
  本人注冊(cè)思博已久,平時(shí)總是潛水居多,從思博中獲益良多,今年幸運(yùn)過關(guān),趁著晚上有空寫一下自己的復(fù)習(xí)過程,算是對(duì)自己這半年的總結(jié),也希望有人從中獲益。
  
  先說成績(jī)啦:專利法/相關(guān)法/實(shí)務(wù):131/90/128
  
  1、 個(gè)人背景
  
  本人企業(yè)IP一名,入職四年多,平時(shí)工作范圍較寬,如專利檢索、分析、專利訴訟(如JP、DE等)、國內(nèi)外專利撰寫、OA答復(fù)及無效等,對(duì)于專利法/細(xì)則/指南等平時(shí)都有涉獵。
  
  2010年曾經(jīng)參加過考試,但是,當(dāng)時(shí)剛?cè)胄,而且?fù)習(xí)相當(dāng)不到位,大概只看了專利法方面的資料,實(shí)務(wù)只是看了兩天模板而已,結(jié)果,自然是慘。。▽@/相關(guān)法/實(shí)務(wù):75/46/62)……不過,這應(yīng)該都是自己預(yù)料得到的啦,畢竟沒有付出的太多,自然不能奢求有相當(dāng)?shù)幕貓?bào)!
  
  后來,11年和12年每到報(bào)名時(shí),總是燃起報(bào)名的心,但是卻老擔(dān)心自己是否有足夠復(fù)習(xí)的時(shí)間,自然又miss掉報(bào)名的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,到了13年,自己也快30了,工作上也出現(xiàn)了瓶頸,再加上本人的自信一直不足,認(rèn)真思考后,就覺得與其總是一副提不起勁的樣子,不如制定個(gè)目標(biāo)好好沖刺,如此,就開始了今年的專代考試之旅!
  
  2、復(fù)習(xí)材料
  
  l 尹新天:《中國專利法詳解》,大概花了1-2個(gè)星期瀏覽完,看完后對(duì)整部專利法有較為完整的認(rèn)識(shí),而且對(duì)于一些重點(diǎn)概念的理解也相對(duì)透徹;
  
  l 法/細(xì)則/指南:基本配備,貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程,至少閱讀三遍;
  
  l 楊立:真題分類集,我用的是2010年版
  
  l 09-12年國知局出版的真題分析:主要放在后期做模擬考試用
  
  l 吳觀樂/歐陽石文:《專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》,這本我看得不多,主要是看前面的分類試題的答題須知部分
  
  l 楊敏峰:《全國專利代理人資格考試應(yīng)試寶典:相關(guān)法部分》,貌似是在9月中旬時(shí)買了這本書,按照大綱排布,無真題的部分也會(huì)列出相應(yīng)的考點(diǎn),復(fù)習(xí)起來比較輕松
  
  l 何越峰:《專利法律知識(shí)分冊(cè)》,2011年版,大概九月初買的,這本書題目較少,主要是屬于概念的串講,后期鞏固用;
  
  l 錄音:何越峰、韓曉春、祁建偉10年的培訓(xùn)錄音,論壇貌似有資源;
  
  l 培訓(xùn)班:廣東知識(shí)產(chǎn)權(quán)局10月份的考前沖刺班
  
  3、 復(fù)習(xí)時(shí)間
  
  從五月中旬開始斷斷續(xù)續(xù)地看書,到六月中旬開始,基本上每天晚上下班看1-2小時(shí),周末的話去圖書館看4-6小時(shí),期間八月時(shí)感覺太累,松懈了一段時(shí)間,后來在考友加同事的鼓勵(lì)下,繼續(xù)堅(jiān)持了下來。
  
  4、 復(fù)習(xí)過程:
  
  只能記得個(gè)大概咯
  
  l 5月中旬-6月中旬:主要是瀏覽《中國專利法詳解》、《專利法》以及《實(shí)施細(xì)則》,請(qǐng)注意,在看《專利法》和《細(xì)則》時(shí)應(yīng)當(dāng)逐字逐句地理解每句話的意思,每句話的重點(diǎn),最好利用顏色筆將重點(diǎn)處標(biāo)出,這樣對(duì)于法條的理解比較好;
  
  l 6月中旬-8月中旬:通讀審查指南,邊看邊翻著相應(yīng)的法條及細(xì)則,對(duì)于縮寫的法條和細(xì)則對(duì)一一列明;然后,結(jié)合楊立真題,開始進(jìn)行真題練習(xí),練習(xí)時(shí),對(duì)于容易錯(cuò)誤的題目考點(diǎn)應(yīng)當(dāng)標(biāo)記或摘錄下來,并且在做完每章的題目時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)翻出指南中相應(yīng)的內(nèi)容再細(xì)讀一遍,這樣比較不容易掉下記憶;而對(duì)于一些較為小的考點(diǎn),如專利代理相關(guān)的內(nèi)容,其實(shí)每年考的內(nèi)容都是差不多,最好能用筆單獨(dú)記錄在筆記上,方便后面記憶;
  
  l 九月-十一放假前:重心移到相關(guān)法,但是,說實(shí)在的,民法、合同法等之類的那么一大堆的條款,對(duì)于我非法律專業(yè)而言,真的是太痛苦了,所以看了兩天后我覺得還是直接從真題入手,這時(shí)主要利用了《全國專利代理人資格考試應(yīng)試寶典:相關(guān)法部分》;但是,為了防止丟失關(guān)于專利法的記憶,在這段時(shí)間里,我晚上一般也花個(gè)半個(gè)小時(shí)左右重新翻閱法/細(xì)則和指南,此時(shí),由于經(jīng)過真題的洗禮,看指南時(shí)更加容易標(biāo)記出每句話的考點(diǎn)所在;
  
  l PS:上述復(fù)習(xí)過程中,在上下班或出門時(shí),不定期地聽培訓(xùn)錄音,基本上,實(shí)務(wù)錄音只完整聽過一次,專利法完整聽過兩次,相關(guān)法則是一次。另外,也聽過專利法及細(xì)則的語音版本一次。
  
  l 十一放假后:繼續(xù)看相關(guān)法資料,
  
  至于實(shí)務(wù)的部分,則主要是看了一下吳觀樂老師的書,但是可能有經(jīng)驗(yàn)吧,感覺很多基本的東西都不太看得下去,感覺東西太多重復(fù)的貌似,所以這本書當(dāng)時(shí)主要是關(guān)注了一下其中某些題型大體的答復(fù)邏輯或論述方式而已,也做了07年和08年的真題,但是都沒有認(rèn)真寫完過,基本上就是推了個(gè)大體的思路而已;而專利法部分,則主要看何越峰老師的書,鞏固記憶。
  
  l 10月沖刺班:感覺最有用的就是聽李超老師講課的時(shí)候的應(yīng)試技巧:不要亂上位或概況,交底材料里面已給出相應(yīng)的共同特征,找出實(shí)施例或多個(gè)特征的共同點(diǎn)即可;做題前先整理清楚著錄項(xiàng)目的相關(guān)信息,判斷是否有不能使用的文獻(xiàn)、新穎性論述和創(chuàng)造性論述的注意點(diǎn)等,這些恰好是我覺得自己最容易忽視的。上完李超老師的課后,我自己做了練習(xí),按照李超老師說的方式 找出基本問題、基本方案、進(jìn)一步問題、進(jìn)一步方案等,雖然也沒有認(rèn)真寫完,但是大體上思路掌握了……
  
  l 至于剩下的半個(gè)月,則主要是利用周末的時(shí)間利用國知局出的真題集來做模擬考試、并仔細(xì)參詳各個(gè)實(shí)務(wù)真題中撰寫的本質(zhì)……最后,考前主要針對(duì)自己相對(duì)薄弱的章節(jié),如復(fù)審和無效的內(nèi)容,以及一些零碎的知識(shí)點(diǎn),如假冒專利行為的處理、國知局行政復(fù)議的規(guī)定等做了整理,盡量地能拿一分是一分……
  
  5、 個(gè)人心得體會(huì)
  
  細(xì)心!這是第一個(gè)需要提醒的,選擇題中很容易出現(xiàn)這題讓你找正確的、下題讓你選擇錯(cuò)誤的,自己在做真題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)積極鍛煉自己的注意力需要集中,避免犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤
  
  不要掉以輕心!我自己在10年考試時(shí),總覺得自己考的還不錯(cuò),題目很簡(jiǎn)單,殊不知,早就踩了地雷而不自知!所以,當(dāng)看到某些話很熟悉或很簡(jiǎn)單時(shí),千萬要看清楚題干,有可能差一個(gè)字就錯(cuò)了……個(gè)人覺得,對(duì)于實(shí)務(wù)尤其是這樣,國知局的實(shí)務(wù)題目涉及的技術(shù)內(nèi)容逐年簡(jiǎn)單,但是事實(shí)上很多地方很多話都有陷阱,譬如今年權(quán)要的“主要包括”等,而且對(duì)于實(shí)務(wù)要拿捏好細(xì)節(jié)部分,比如新穎性對(duì)比時(shí)應(yīng)當(dāng)論述“四相同”還是論述“一不同”。
  
  堅(jiān)持!我不太相信運(yùn)氣這回事,個(gè)人總覺得對(duì)于這個(gè)考試,打好了基礎(chǔ),就算考不了高分,也能考個(gè)過線,所以我也從來不相信所謂的“裸考”過線的說法。而且,說實(shí)在的,好好準(zhǔn)備考試,某種程度上是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,在能夠應(yīng)付考試的同時(shí),也能讓自己的知識(shí)面更扎實(shí),更完善!
  
  羅里吧嗦的一大堆,不知道啥有啥用的,純屬個(gè)人意見啦!

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