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教研員暑期培訓(xùn)心得體會
學(xué)，思，悟……教研員暑期培訓(xùn)心得體會
蘆柞中心小學(xué) 任相娟
熟悉我的人都知道，我是一個惰性比較強(qiáng)的人，憑著自己的一點小聰明取得了一點成績，但是不愛學(xué)習(xí)，懶于進(jìn)步。如果沒有人或事硬逼著的話，我永遠(yuǎn)不會去主動看書學(xué)習(xí)什么的，這也許是我個人成長比較慢的最重要的一個原因吧。 但是這兩天的學(xué)習(xí)時間里，我感覺自己好像有了些變化，不知道這叫不叫“提升”。 8月26日至27日全縣小學(xué)業(yè)務(wù)教干、教研員培訓(xùn)在實驗中學(xué)舉行，兩天的學(xué)習(xí)，對我來說就好比進(jìn)行了一次“洗腦”……
一、有思考就會有進(jìn)步，也許我的進(jìn)步就從今天開始……
聽省教學(xué)能手劉秀艷老師的報告，讓我的心靈進(jìn)行了一次洗禮。劉秀艷，臨沭教師進(jìn)修附小業(yè)務(wù)校長，省教學(xué)能手。她的報告“從做對到做好”，真實的內(nèi)容，樸實的話語，給我了深深的啟示�！白鲆粋�優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，讓孩子喜歡我的數(shù)學(xué)課”，樸實的話語卻道出了劉老師對教學(xué)工作深深的熱愛和近似癡迷的執(zhí)著�！罢J(rèn)真做事，用心思考”是劉老師一直信守的工作態(tài)度，正是這種態(tài)度成就劉老師今天的成績，讓人欽佩，讓人羨慕。說來慚愧，記得：2005年4月，我曾跟劉老師一起參加了在臨沭進(jìn)修附小舉行的市優(yōu)質(zhì)課評選 ，也獲得一等獎的好成績�？墒亲源艘院�，我便滿足現(xiàn)狀，毫無進(jìn)取之心，沒有思考，沒有進(jìn)步，以至于許多年以后，我還在原地踏步……現(xiàn)在想來，實在慚愧。同樣的起點，可是多年后的今天，我們卻有天壤之別。原因不言而喻：因為劉老師從來沒有停止過思考的腳步，進(jìn)步腳步！劉老師的報告，讓我的心靈得到了一次震撼，也讓我陷入了深深地思考……有思考就會有進(jìn)步，也許我的進(jìn)步就從今天開始……
二、“成功的路上，多想一點”也許我的進(jìn)步剛剛開始……
聽市小學(xué)教科室于科長的講座，讓我的心靈又一次得到了震撼。于科長從“聽、做、聊、讀、學(xué)”等幾個方面讓我們?nèi)ザ嘞胍稽c……深刻解讀了“在成功的路上，我們只有多想一點……”才能站的更高，走的更遠(yuǎn)。“踏實認(rèn)真，證明實力。用心思考，彰顯智慧。”幾句簡單的話語，卻道出了成功路上沒有捷徑，只有用心去做，多想一點……于科長的講座，讓我又一次陷入了深深的思考……我的大腦中似乎有了些東西，有一種聲音似乎在說：姐，你out了，該思考了……哦？！“成功的路上，多想一點”也許我的進(jìn)步剛剛開始……
三、付諸行動，我的進(jìn)步我做主，進(jìn)步進(jìn)行中……
聽教研室李主任的講座，讓我的心靈又有了深深的觸動。李主任對小學(xué)教研室上半年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對下半年的工作進(jìn)行了精心的部署。我印象最深的自然是跟我切身利益有關(guān)的內(nèi)容： 10月份要進(jìn)行教研員基本功比賽，市教學(xué)能手每人準(zhǔn)備一節(jié)匯報課。后者，準(zhǔn)備一節(jié)課對我來說倒不是什么難事，只是自己比較懶散罷了，但既然決定進(jìn)步了，就該去做些什么了�？墒乔罢�，教研員基本功比賽，我實在沒有底氣，更確切說我覺得自己根本沒那實力，怕丟人了。索性別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員問我時，我卻說自己不參加了�，F(xiàn)在想來，實在覺的慚愧，既然要進(jìn)步，既然想進(jìn)步，就要去付諸行動，而不是簡單的說說。記得李主任說過：沒有壓力就沒有進(jìn)步；不逼自己一把，就不知道自己有多優(yōu)秀。也許這句話，用在我這個懶散慣了的人身上，不太恰當(dāng)。可是我想去試試，即便沒有最好，我只希望自己能做的更好！不跟別人比，只想跟昨天的自己比！比昨天進(jìn)步一點，我就成功了！不是嗎？為自己加油，祝自己成功！付諸行動，我的進(jìn)步我做主，進(jìn)步進(jìn)行中……
總之，通過這兩天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。學(xué)，思，悟……我相信希望就在不遠(yuǎn)的前方！
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