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教你如何競(jìng)選學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)競(jìng)選全攻略）
教你如何競(jìng)選學(xué)生會(huì)（學(xué)生會(huì)競(jìng)選全攻略）學(xué)生會(huì)到底怎樣才能入選？怎樣個(gè)競(jìng)選流程？面試到底要問(wèn)什么樣的題目？學(xué)生會(huì)到底好不好？到底是否影響學(xué)習(xí)？競(jìng)選需要什么樣的能力？這些問(wèn)題想必從大家剛剛報(bào)考結(jié)束一直糾結(jié)到現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)資源五花八門，各種評(píng)論爭(zhēng)執(zhí)不休，讓大一新生們感到茫然，為此，這篇《學(xué)生會(huì)競(jìng)選全攻略》隆重的和大家見(jiàn)面了。
也許你會(huì)說(shuō)，我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)已經(jīng)競(jìng)選完畢了，可是，你未必知道你入選或者落選的理由。也許你會(huì)說(shuō)我們還沒(méi)開(kāi)始競(jìng)選，那正巧此文會(huì)給你一點(diǎn)幫助。本文中的學(xué)生會(huì)在未經(jīng)強(qiáng)調(diào)的情況下指各校的校學(xué)生會(huì)或其他校級(jí)學(xué)生組織（如團(tuán)委、素質(zhì)學(xué)生會(huì)等）。
一、學(xué)生會(huì)競(jìng)選流程及各自注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬└�(jìng)選流程
1、報(bào)名：一般學(xué)生會(huì)都會(huì)將競(jìng)選通知派發(fā)給各院學(xué)生會(huì)主席，由院主席派部長(zhǎng)等到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，也有學(xué)院通過(guò)貼海報(bào)在教學(xué)樓里的方式告訴大家學(xué)生會(huì)開(kāi)始招新。學(xué)生根據(jù)通知要求，通過(guò)填表等方式確定自己報(bào)名。
2、競(jìng)選初賽：求職演講+才藝展示+抽樣面試
競(jìng)選者按照事先通知的地點(diǎn)及時(shí)間到達(dá)初賽現(xiàn)場(chǎng)，按照指定或者自愿的序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講，演講時(shí)間如果有要求，就按照要求進(jìn)行，如果沒(méi)有要求，以2-3分鐘為宜。競(jìng)選初賽沒(méi)有給你才藝展示的時(shí)間，如果需要才藝展示應(yīng)當(dāng)將其融入到你的競(jìng)選演講中，且保證總時(shí)間不超時(shí)。如果評(píng)委認(rèn)為你有能力或者可能會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，則會(huì)提問(wèn)你一些問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)你有更深的了解。如果沒(méi)有提問(wèn)你問(wèn)題，則演講結(jié)束后規(guī)規(guī)矩矩的回座即可。演講內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括你的個(gè)人介紹和自己的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)、熱情與特長(zhǎng)。
3、競(jìng)選復(fù)賽：演講+才藝展示+即興問(wèn)答
初賽中表現(xiàn)出色的選手（一般為30%-40%）將會(huì)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽要求選手穿著正裝、進(jìn)行規(guī)范的三分鐘登臺(tái)演講，演講內(nèi)容不再側(cè)重自我介紹，而是側(cè)重自己的熱情以及工作設(shè)想，并在演講結(jié)束后進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后應(yīng)當(dāng)回答部長(zhǎng)提出的問(wèn)題。
4、競(jìng)選決賽：即興問(wèn)答+綜合面試+壓力測(cè)試
即興問(wèn)答：一般為一些場(chǎng)景處理問(wèn)題，如“如果你正在主持演講比賽，突然賽場(chǎng)停電，場(chǎng)下一片嘩然，你怎么辦？”
綜合面試：主要考核你的綜合細(xì)節(jié)，比如部長(zhǎng)在你面前演示一個(gè)魔術(shù)或者一個(gè)小手工（如用彩紙疊一只兔子），讓你觀察三遍以后進(jìn)行模仿。不僅需要模仿正確，還要注意動(dòng)手過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)（如光面和麻面到底哪面朝外等）
壓力測(cè)試：在應(yīng)急條件下考察你的從容性和性格特征：如，主席問(wèn)你“你的長(zhǎng)相如此難看，你又如何得到大家的信服呢？”或者要求耳機(jī)聽(tīng)著七十分貝的羽泉的《奔跑》要求你準(zhǔn)確、準(zhǔn)音唱出周杰倫的《菊花臺(tái)》等。這都屬于壓力測(cè)試。
5、決賽加試
在經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽后仍有幾名選手能力相近、水平相同、無(wú)法區(qū)分，則需要進(jìn)行加試，加試一般采用的是兩兩針?shù)h面試，比如去年渤海大學(xué)素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部的加試：
部長(zhǎng)：說(shuō)說(shuō)吧，你們有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)組織部？
選手甲：我有出色的表達(dá)能力
部長(zhǎng)：拿什么證明，有國(guó)家級(jí)演講比賽證書嗎？
選手甲：沒(méi)有，但是我在班級(jí)同學(xué)面前講話毫不緊張
部長(zhǎng)：選手乙，你在班級(jí)講話緊張嗎？
選手乙：不緊張啊
部長(zhǎng)：選手甲，他在班級(jí)講話也不緊張，那你比他多啥�。�
選手甲：我有辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
部長(zhǎng)：選手乙，他說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袉幔?br />
選手乙：有
部長(zhǎng)：那乙你比他多啥��？
選手乙：我責(zé)任心很強(qiáng)
部長(zhǎng)：你的意思是他責(zé)任感缺失？？？
選手乙：不是不是
部長(zhǎng)：既然不是，那你到底比他多啥？
選手乙：我……
……
經(jīng)過(guò)了報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽及兩兩對(duì)決，學(xué)生會(huì)的新一屆成員基本上就確定了，再經(jīng)過(guò)表決、審核、公示一周無(wú)異議，一般就會(huì)召開(kāi)第一次見(jiàn)面會(huì)，然后開(kāi)始一學(xué)年的各項(xiàng)策劃，然后上崗工作。一般來(lái)說(shuō)，校級(jí)的學(xué)生會(huì)，是臥虎藏龍，五個(gè)流程的篩選，幾乎是百里挑一，像組織部這種最鍛煉人的部門，往往是三百里挑一，甚至有的學(xué)校的組織部從初賽到?jīng)Q賽一共篩選了七輪！不是一般人輕易就能進(jìn)的。全校三萬(wàn)大學(xué)生，大一新生得有九千；加入校學(xué)生會(huì)，估計(jì)能進(jìn)去35-60人不等，那就是不到0.5%的錄取率；到大二，大約剩下5個(gè)部長(zhǎng)7-8個(gè)副部長(zhǎng)，0.062%的晉升率；到大三，剩下一個(gè)主席、2個(gè)左右副主席，0.0004%的存活率。所以說(shuō)，不管你的前輩如何鄙視校學(xué)生會(huì)的人，學(xué)生會(huì)主席都是人中龍鳳。這五個(gè)步驟是學(xué)生會(huì)競(jìng)選的標(biāo)準(zhǔn)流程，各個(gè)學(xué)校由于學(xué)生會(huì)規(guī)模及影響力不同、報(bào)名人數(shù)不同等還會(huì)酌情調(diào)整競(jìng)選的流程，但與之十分相似。
二、入選技巧
很多新生總是讓我寫寫入選技巧，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么必要。我一直相信一句話，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一分鐘的演講，足以看出一個(gè)人的能力，能力無(wú)法偽裝。
為什么我特別不喜歡一篇文章叫《入學(xué)生會(huì)、申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)選班干部演講稿、入黨申請(qǐng)書范文（姐找了半天呢）》，因?yàn)檫@篇文章的演講稿幾乎都很假，比如，他有一句話“學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)”這東西多假��！你要是主席或者觀眾你愿意聽(tīng)這玩意�。�？？
競(jìng)選演說(shuō)其實(shí)就是來(lái)證明你的熱情，拿出感染力和魄力，上臺(tái)就鎮(zhèn)住全場(chǎng)，演講不是朗誦，不是背誦，更談不上要學(xué)長(zhǎng)幫你寫篇稿件……我自從上大學(xué)到現(xiàn)在，所參加的所有競(jìng)選從來(lái)就沒(méi)用過(guò)什么稿件，每當(dāng)有人問(wèn)我借競(jìng)選稿的時(shí)候我都說(shuō)不好意思我沒(méi)寫稿，然后換來(lái)的都是“你這么厲害�。 钡仍u(píng)價(jià)，其實(shí)哪里厲害了？對(duì)學(xué)生組織的熱愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，這份熱情是發(fā)自內(nèi)心的，為何要用稿件呢？相反我覺(jué)得能把稿件背下來(lái)的人很厲害！背誦能力很強(qiáng)，盡管落選是他最終的歸屬。
那么競(jìng)選需要注意什么呢？
1、千萬(wàn)不要說(shuō)“我在高中擔(dān)任過(guò)……職務(wù)，所以我認(rèn)為我有能力勝任組織部的工作”這樣的話，太假！聽(tīng)著不舒服！你可以說(shuō)“選擇，就意味著承擔(dān)，我對(duì)組織部的這份熱情、這份執(zhí)著，加上我高中擔(dān)任學(xué)生干部的區(qū)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，我相信我會(huì)對(duì)得起大家的信任、會(huì)對(duì)得起我的選擇，真心希望能夠有幸就任，兌現(xiàn)我承諾的一切、回報(bào)哥哥姐姐付出的一切、也給我的一腔赤誠(chéng)找一個(gè)家！”這多好！
2、 大家的競(jìng)選要有明確的動(dòng)機(jī)，你不說(shuō)競(jìng)選理由，這就不得不產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，你為什么要加入我們？為了榮譽(yù)？為了利益？還是？……舉個(gè)好例子，去年競(jìng)選的時(shí)候，渤海大學(xué)數(shù)理學(xué)院的陳冬至，說(shuō)“我是一名貧困學(xué)生，家住農(nóng)村，生活艱苦，第一次離家這么遠(yuǎn)，報(bào)到那天，感到孤獨(dú)和恐懼，然而就在那天，接待我的學(xué)哥學(xué)姐，像爸爸媽媽一樣的熱情，幫我辦手續(xù)、拿行李、不厭其煩地解決我的各種問(wèn)題，看到他們整整齊齊的服裝，我在想，這是個(gè)怎樣的組織，這般友好、這般熱情、這般的高素質(zhì)！后來(lái)知道了，接待我的學(xué)姐就是校素質(zhì)學(xué)生會(huì)組織部的，我充分感到了這份熱情，感到了家的溫暖，我也希望能加入這個(gè)溫暖的大家庭，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，回報(bào)哥哥姐姐們付出的一切、傳遞這份愛(ài)心、傳遞這份感動(dòng)，溫暖更多的離家學(xué)子、溫暖更多需要關(guān)愛(ài)的心！”你看，這就不錯(cuò)了，是吧？
3. 要有創(chuàng)新意識(shí)，其實(shí)創(chuàng)新有很多辦法，出奇制勝，比如數(shù)理學(xué)院的程靜亞，是一邊唱著歌一邊上臺(tái)的，多精彩！再比如，教體學(xué)院的楊雪，在黑板寫自己名字畫了一個(gè)心形，給人印象很深刻。另外還有，出奇制勝不僅指你的上場(chǎng)形式，還有你的一些獨(dú)特的觀點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)系的于航，強(qiáng)掉重要的不是你是否“努力”，而是你是否“竭盡全力”。其實(shí)很多時(shí)候，觀點(diǎn)不是唯一的，你能有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)才是重要的，記得去年組織部競(jìng)選的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)“我會(huì)不辭辛勞的為這里付出一切努力！”正當(dāng)大家要給掌聲時(shí)，他突然一轉(zhuǎn)“但是我要說(shuō)，這句話是錯(cuò)的！大錯(cuò)特錯(cuò)！我熱愛(ài)這里，喜歡這里，我付出的一切都是我心甘情愿，那么再多的努力又何談辛勞呢？”，你看，他把不辭辛勞工作的觀點(diǎn)都給否了，提出了沒(méi)有辛勞的觀點(diǎn)，多么獨(dú)特！記得去年還有一位同學(xué)，說(shuō)“大家都說(shuō)，成為一名優(yōu)秀的校干需要的最重要的品質(zhì)是責(zé)任感，但是我說(shuō)，最重要的應(yīng)該是歸屬感�。∝�(zé)任感再?gòu)?qiáng)的人也是人，是人就有私心，而只有具備了充分的歸屬感，把組織部當(dāng)成自己的家一樣，才能付出一切不求回報(bào)！”你看，多新穎的觀點(diǎn)！既出奇引人注目，又表達(dá)了自己愛(ài)這里就像自己的家！多好！很多人問(wèn)我什么叫出奇制勝，這就叫出奇制勝，你能想到比責(zé)任感更重要的是歸屬感嗎？
4、要有自己的理念，如果你看到這里，心中有一個(gè)疑問(wèn)：說(shuō)什么是理念？那我覺(jué)得你恐怕要落選了。如海爾的“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”，支撐著海爾與眾不同的服務(wù)質(zhì)量；沃爾瑪?shù)摹坝肋h(yuǎn)讓顧客買到最便宜的商品”的理念，決定了它在全球范圍內(nèi)實(shí)施著最低價(jià)的商品采購(gòu)、最大銷量薄利多銷的戰(zhàn)略，其一切經(jīng)營(yíng)管理手段都與此理念不無(wú)關(guān)系。有同學(xué)說(shuō)那我選學(xué)生會(huì)我要有哪個(gè)理念呢？那就是你自己的事了！理念是你發(fā)自內(nèi)心的、獨(dú)一無(wú)二的，我哪里知道？干部是一個(gè)行政概念，行政，就必須有自己的工作理念，否則你和其他人有什么區(qū)別？？你表達(dá)能力強(qiáng)，其他人就不強(qiáng)嗎？你彈個(gè)吉他，別人萬(wàn)一會(huì)二胡呢？你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，萬(wàn)一人家是省優(yōu)干呢？學(xué)生會(huì)競(jìng)選面試的過(guò)程，就是證明你與眾不同的過(guò)程，證明你比其他參加競(jìng)選的299個(gè)人都強(qiáng)的過(guò)程！沒(méi)有絕對(duì)公平的東西，要想絕對(duì)的公平，就要讓自己獨(dú)一無(wú)二，缺你不可！
5、如果競(jìng)選人數(shù)過(guò)多，可能會(huì)臨時(shí)增設(shè)每人限時(shí)一分鐘的限制，個(gè)別同學(xué)會(huì)始料未及，有人在臺(tái)上要求“麻煩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聽(tīng)我講完，因?yàn)槲业母遄訙?zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間”，但是我想對(duì)你說(shuō)的是，你的稿子準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，難道大家的稿子都是草草準(zhǔn)備的？都沒(méi)你有價(jià)值？后面還有幾十人在等待，你打算一個(gè)人講五六分鐘你就沒(méi)有考慮到后面的同學(xué)的心情以及教學(xué)樓的封樓時(shí)間嗎？不懂得為大局考慮的人，我認(rèn)為你不是一個(gè)成功者，至少在團(tuán)隊(duì)里！而且，精簡(jiǎn)是一種能力，變通是一種品質(zhì)，很多同學(xué)準(zhǔn)備了三分鐘的演講稿但是聽(tīng)說(shuō)限時(shí)一分鐘后馬上臨時(shí)精簡(jiǎn)，用短短的時(shí)間把稿件和講述方法做了完美的改變！這才是能力，也想說(shuō)，這是對(duì)你們的一個(gè)考察！——應(yīng)變能力！
6、 大家講話要簡(jiǎn)潔，不要啰嗦，去年因?yàn)槿硕�，增設(shè)了一分鐘限時(shí)，有同學(xué)上來(lái)說(shuō)“那個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的關(guān)系吧，限制到了一分鐘，那我就不詳細(xì)介紹我自己了，就說(shuō)點(diǎn)簡(jiǎn)單的，以免占用了后面同學(xué)的時(shí)間，我簡(jiǎn)單介紹一下我的概況……”結(jié)果，說(shuō)完這句話，一分鐘也快到了，真正有能力的人，沒(méi)必要解釋這么多，真正的才人，在一分鐘內(nèi)不但可以介紹出自己的特長(zhǎng)才能和愛(ài)好，還能把熱情與感染力表達(dá)的淋漓盡致！
7、 同學(xué)們的名字介紹要有點(diǎn)新意，茫茫四百人競(jìng)選，三個(gè)評(píng)委就憑借這那么一點(diǎn)記錄和一個(gè)分?jǐn)?shù)最后在百余人中挑選區(qū)區(qū)4個(gè)，你知道這是怎樣的難度嗎？如果你不是很有特色的介紹自己的名字，恐怕會(huì)后我們也很難記得，去年一個(gè)同學(xué)都講過(guò)了（因?yàn)樗麄冇惺陆o他調(diào)了順序），結(jié)果到那時(shí)候我又點(diǎn)了他一遍，結(jié)果有個(gè)同學(xué)告訴我“哥，他都講完走了，下面該我上了”，我才隱隱地緩了過(guò)來(lái)，講完了？我怎么沒(méi)印象？翻一下記錄吧！啊！確實(shí)講完了！汗！這哪行呢同學(xué)們，你看看人家艾雨晴，說(shuō)人生不總是坦途，但總會(huì)雨過(guò)天晴；像陳冬至，說(shuō)自己是在冬至那天“破殼”；還有潘瑩，說(shuō)自己名字的寓意是“盼贏”！這些名字可能明年再招新的時(shí)候我依舊會(huì)記得！評(píng)委忘記了你的名字，就意味著投票的時(shí)候你將不會(huì)出現(xiàn)在他們的選擇范圍，多可怕！
8、 大家的表情不要那么拘謹(jǐn)，去年有同學(xué)有才藝，朗誦了詩(shī)歌，為什么眼睛始終上漂？為什么不注視觀眾呢？還有很多同學(xué)沒(méi)有目光交流，始終看著腳下或者盯著天棚，沒(méi)有目光交流的演講一定不會(huì)深入人心！
9、 細(xì)節(jié)意識(shí)一定要注意，比如去年招新的時(shí)候，有同學(xué)在黑板上展示名字，一激動(dòng)把粉筆弄斷了，為什么要重新拿一根？為什么不把掉在地上的撿起來(lái)？難道你沒(méi)有看到，講臺(tái)上只有你掉的這一個(gè)粉筆頭？難道你不知道，在我們的考核表中，這是對(duì)你們的一項(xiàng)考核？
這就不得不表?yè)P(yáng)一個(gè)人，前年參加招新的信息學(xué)院的于洪峰（后來(lái)成功競(jìng)選為組織部部員，今年又成功晉級(jí)組織部副部，同時(shí)是學(xué)校迎新晚會(huì)的主持人、心聲廣播臺(tái)榮譽(yù)成員），當(dāng)年初賽的時(shí)候，他院里有事中途請(qǐng)假離場(chǎng)，但是能夠想到從后面繞過(guò)去退場(chǎng)離開(kāi)，十分有禮貌。
另外，不得不提，去年招新的時(shí)候，既然我都5個(gè)5個(gè)的給你們編號(hào)了，那么，請(qǐng)問(wèn)64號(hào)你在63號(hào)之前搶先上場(chǎng)的理由是什么？如果大家都錯(cuò)，那是我的問(wèn)題，如果只有你一個(gè)人錯(cuò)了，你覺(jué)得呢？今年校里招新，我不在場(chǎng)了，因?yàn)槲冶粚W(xué)院選作主席的緣故被迫在校里停止競(jìng)選，但依然希望大家不要出現(xiàn)去年的情況。競(jìng)選初賽的時(shí)候，細(xì)節(jié)分?jǐn)?shù)占據(jù)20分的比例，覺(jué)得很少嗎？
10、 也許大家沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的原因吧，在競(jìng)選結(jié)束之后如果你能留下來(lái)和評(píng)委們聊一聊，會(huì)增加你的入選幾率，因?yàn)樵u(píng)委會(huì)對(duì)你加深印象，還有，這對(duì)你自己也有好處，因?yàn)橐坏└?jìng)選結(jié)果出來(lái)，部長(zhǎng)肯定只會(huì)將短信發(fā)給晉級(jí)者，而你出了什么問(wèn)題，有什么缺點(diǎn)不足，自己卻不知道，評(píng)委手里都有記錄，為什么散場(chǎng)之后不留下問(wèn)問(wèn)，“學(xué)哥學(xué)姐我哪里還要加強(qiáng)？”，尤其被提問(wèn)的同學(xué)，你覺(jué)得你回答的很好嗎？為什么不問(wèn)問(wèn)學(xué)姐學(xué)哥問(wèn)題應(yīng)該如何回答更好？這里還要提去年參加組織部競(jìng)選的喬雨，關(guān)于飛機(jī)經(jīng)停站旅客消失為何要必須卸下其行李的那個(gè)問(wèn)題，不是當(dāng)初問(wèn)她的問(wèn)題，但是她散會(huì)后留下來(lái)請(qǐng)教我們，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么答？也許答案有許多種，但是至少你應(yīng)該弄清楚，這個(gè)面試問(wèn)題要考察你哪些方面的能力！
11、此外，招新之前部長(zhǎng)都會(huì)到各個(gè)班去留電話，或者有相關(guān)聯(lián)系人電話，競(jìng)選初賽的前一個(gè)晚上你可以以“有疑問(wèn)沒(méi)解決”為理由給部長(zhǎng)發(fā)短信（注意，不是打電話�。�，短信內(nèi)容可以為“學(xué)姐好，我是**學(xué)院**系的一名大一學(xué)生，我叫***，今天您來(lái)我班介紹關(guān)于宣傳部的有關(guān)要求，我特別想進(jìn)入宣傳部，但是還有一點(diǎn)疑問(wèn)，明天競(jìng)選除了競(jìng)選演說(shuō)等環(huán)節(jié)，還需要現(xiàn)場(chǎng)畫畫不？還是我把我的作品帶去一份勞煩學(xué)姐指點(diǎn)一下呢？”總之，問(wèn)的都是無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，問(wèn)題不是目的，目的在于讓他對(duì)你有個(gè)印象，正常人都會(huì)出于好奇在現(xiàn)場(chǎng)篩選的時(shí)候注意一下昨天是誰(shuí)給發(fā)來(lái)短信，不是說(shuō)你給他發(fā)短信了他就會(huì)照顧你給你加分，而是說(shuō)因?yàn)閷?duì)你有了印象，你和其他人的起點(diǎn)就已經(jīng)不同了。每年招新由于評(píng)委記不住演講者名字又不好意思派人去重新問(wèn)而不得不放棄選擇他的案例數(shù)不勝數(shù)。
12、千萬(wàn)不要同時(shí)報(bào)兩個(gè)或兩個(gè)以上部門。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，假如你既喜歡女孩A，又喜歡女孩C，他倆同時(shí)約你出來(lái)吃飯，于是你把他們擺在一張餐桌一同示愛(ài)，你覺(jué)得能和A成還是能和C成？？同樣道理，兩個(gè)部門就好比你喜歡的兩個(gè)女孩，面試時(shí)間相同就好比你同時(shí)約兩個(gè)人同地點(diǎn)吃飯，競(jìng)選就好比求愛(ài)，錄取就好比求愛(ài)成功，所以結(jié)果也是一樣的，注定失敗。昨天還有人問(wèn)我是否可以同時(shí)報(bào)兩個(gè)部門，我說(shuō)如果我是主席的話我直接給你除名，永遠(yuǎn)你也別選了�。。�！千里挑一的東西容得你這么不專一的人來(lái)開(kāi)玩笑嗎？？她還說(shuō)什么她兩個(gè)部門真的都很適合，呵呵，那我只能說(shuō)，嗯，你是神。
13、不要叫錯(cuò)學(xué)生組織的名字，這是大忌！你連人家名字都不清楚、叫不準(zhǔn)，顯然你沒(méi)有足夠的重視，這是對(duì)學(xué)生組織的最大不尊重，也是競(jìng)選當(dāng)中需要將你的競(jìng)選成績(jī)直接清零一票否決的重大錯(cuò)誤之一。每年都有若干新生在競(jìng)選心聲廣播臺(tái)的時(shí)候把心聲廣播臺(tái)說(shuō)出廣播站或者廣播團(tuán)，甚至說(shuō)成廣播電臺(tái)，也有人在競(jìng)選校素質(zhì)學(xué)生會(huì)的時(shí)候把素質(zhì)學(xué)生會(huì)說(shuō)成學(xué)生會(huì)、素質(zhì)部、素質(zhì)拓展中心等，都要面臨除名，甚至計(jì)入黑名單，后果是你的大學(xué)在讀期間再也不能競(jìng)選這個(gè)組織及參加這個(gè)組織舉辦的任何活動(dòng)。
并且一人同時(shí)報(bào)多個(gè)部門這對(duì)你的面試帶來(lái)了麻煩，學(xué)姐完全可以質(zhì)問(wèn)你“為何你說(shuō)你喜歡組織部你卻報(bào)了一堆部門？是不是你根本不是來(lái)盡職盡責(zé)來(lái)了，而是選上哪個(gè)算哪個(gè)？茫茫幾百人競(jìng)選我憑什么要留你這么一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的碰運(yùn)氣選手？？”
此外，對(duì)于心聲廣播臺(tái)這種比較強(qiáng)勢(shì)又經(jīng)常需要舞臺(tái)表演的學(xué)生組織，需要的能力和要求則更多，甚至包括你的外貌，它需要你的氣質(zhì)、絕佳外貌、身高、嗓音、普通話、感染力、禮貌、行動(dòng)力、責(zé)任感和舞臺(tái)駕馭能力，要想入選，則難上加難。16號(hào)心聲廣播臺(tái)招新，大家要準(zhǔn)備一份稿件，廣播臺(tái)的稿件無(wú)需脫稿，第一輪就是聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，估計(jì)每個(gè)人也就能讓你講10秒鐘。復(fù)賽則要求十分鐘的才藝展示和抽題即興演講和舞蹈能力測(cè)試等，決賽我就不清楚了，我大一那年參加心聲廣播臺(tái)競(jìng)選的時(shí)候我沒(méi)有進(jìn)入決賽。另外，心聲廣播臺(tái)舉辦的主持人大賽要求同樣是氣質(zhì)和舞臺(tái)能力，需要朗聲、表演、唱歌、跳舞和現(xiàn)場(chǎng)辯論，晉級(jí)決賽的人數(shù)不足千分之二。
另外我再插一句額外的，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我競(jìng)選班委要說(shuō)什么，其實(shí)和競(jìng)選學(xué)生會(huì)基本上是一樣的，第一，表現(xiàn)你的熱情，第二，表現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、號(hào)召力，第三，選你當(dāng)班長(zhǎng)你能給我們帶來(lái)什么利益、好處？選擇你和選擇其他人有什么區(qū)別？競(jìng)選的過(guò)程就是證明你能帶來(lái)效益、你比其他所有人都強(qiáng)的過(guò)程。只要你的競(jìng)選詞圍繞這些內(nèi)容，讓班級(jí)同學(xué)、老師確定你比其他所有人強(qiáng)，比其他所有人有責(zé)任感，比其他所有人更有熱情，那就非你莫屬了。注意事項(xiàng)和以上關(guān)于學(xué)生會(huì)的討論基本是一樣的。
你也可以看看我的QQ 939507739 空間內(nèi)的其他文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)選中還是存在一定的經(jīng)驗(yàn)所在的！
三、學(xué)生會(huì)的種類
�。ㄒ唬┌凑占�(jí)別分類：校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)
校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)的區(qū)別在于：管轄范圍不同、職能及歸屬不同、權(quán)力不同；他們的關(guān)系是大小包含：
1、組織活動(dòng)：校學(xué)生會(huì)舉辦的都是校級(jí)的活動(dòng)，各個(gè)學(xué)院的師生均可參加活動(dòng)，評(píng)比和發(fā)獎(jiǎng)也都是面向全校，演員或選手在活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也都是校級(jí)的證書和榮譽(yù)。而院學(xué)生會(huì)組織的是院內(nèi)自己的活動(dòng)，由本學(xué)院各專業(yè)各班同學(xué)參加，活動(dòng)與其他院系無(wú)關(guān)，在不邀請(qǐng)的情況下，你的學(xué)院舉辦的活動(dòng)其他院系并不知道。
2、檢查活動(dòng)：校學(xué)生會(huì)檢查的是各院的活動(dòng)質(zhì)量；而院學(xué)生會(huì)檢查的是各班的情況。
3、常規(guī)檢查：以舍務(wù)部為例，校里檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)的直接上報(bào)學(xué)校并以學(xué)校為名義通知違規(guī)者所在學(xué)院，你們學(xué)院有人因違反規(guī)定已經(jīng)被行政處分并公示，而院里檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)的只需要上報(bào)院系，由學(xué)院院長(zhǎng)或者老師予以通報(bào)批評(píng)。
4、管轄關(guān)系：校學(xué)生會(huì)成員管轄全�；顒�(dòng)，同時(shí)也管轄各學(xué)院相關(guān)活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)比，校學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)各學(xué)院的活動(dòng)予以干涉管理和協(xié)調(diào)安排。各院學(xué)生會(huì)主席受校學(xué)生會(huì)主席及指導(dǎo)教師的管理，同時(shí)應(yīng)當(dāng)配合校學(xué)生會(huì)各部門的工作。換句話說(shuō)，校學(xué)生會(huì)的任何指示會(huì)派發(fā)給各院學(xué)生會(huì)傳達(dá)給各個(gè)學(xué)院。一般來(lái)說(shuō)，從權(quán)力上講，校里的部員比院里的主席地位都高。
�。ǘ┌凑展苤茦屑~、管轄范圍或組織類別及性質(zhì)分類
有的學(xué)校只有唯一的學(xué)生會(huì)，則不做區(qū)別。有些學(xué)校（比如渤海大學(xué)）是雙樞紐管理制，學(xué)校由師范學(xué)校和非師范部分所組成，各自受不同的機(jī)構(gòu)管理（如非師范一般受實(shí)習(xí)中心或教務(wù)處管理，師范部分受教師教育處或者教改與教學(xué)評(píng)估中心管理），那么相應(yīng)的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)自然也不會(huì)合并，為了區(qū)分，師范生的學(xué)生會(huì)往往稱為素質(zhì)學(xué)生會(huì)或者師范學(xué)生會(huì)。與校學(xué)生會(huì)級(jí)別相同、各自獨(dú)立、地位相等、互不交融、互不歸屬，沒(méi)有任何合作及競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。而院素質(zhì)學(xué)生會(huì)往往與院內(nèi)的其他學(xué)生組織（如學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、團(tuán)委）等一同組成院學(xué)生總會(huì)，各自歸院學(xué)生總會(huì)或者院團(tuán)委管轄。
�。ㄈ┫略O(shè)部門：由于此篇日志是面向全體學(xué)校所寫，所以各個(gè)學(xué)校學(xué)生會(huì)的部門都有所不同，一般有如下幾種：
組織部（最鍛煉人的部門、最有用的部門）：組織、策劃比賽和活動(dòng)，總體工作統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)和管理及各院系學(xué)生會(huì)工作的評(píng)比、管理和各院系活動(dòng)的管理與監(jiān)督。也是歷次活動(dòng)的主持人和歷屆主席的誕生部門（不完全絕對(duì)）。
宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)、活動(dòng)宣傳、會(huì)刊設(shè)計(jì)、文字編排、會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)、舞臺(tái)布置。
學(xué)習(xí)部：查自習(xí)、收作業(yè)、統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)、安排及部署學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽
體育部：查早操、承辦運(yùn)動(dòng)會(huì)
外聯(lián)部：拉贊助、資金管理
網(wǎng)宣部：網(wǎng)頁(yè)制作、公共主頁(yè)管理、活動(dòng)ppt制作、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
策劃部：活動(dòng)策劃
外交部：與其他學(xué)生組織的交涉、合作與談判
考核部：各院系常規(guī)訓(xùn)練工作及書法有關(guān)工作的檢查、評(píng)比、計(jì)分。
訓(xùn)練部：各院系常規(guī)訓(xùn)練工作及演講有關(guān)工作的檢查、評(píng)比、計(jì)分。
辦公室：工作計(jì)劃、活動(dòng)表格的設(shè)計(jì)及各項(xiàng)比賽、活動(dòng)的核分、記錄與相關(guān)材料的管理，內(nèi)部成員值班及活動(dòng)出缺勤情況的記錄與管理、會(huì)內(nèi)資料的保存與整理工作。
四、加入學(xué)生會(huì)的好處
1.鍛煉能力：真正嘗試去組織、策劃一場(chǎng)活動(dòng)，懂得照顧活動(dòng)的方方面面，參與管理、監(jiān)督及設(shè)計(jì)各式各樣的能力訓(xùn)練，站在千人舞臺(tái)演講、主持、開(kāi)展工作，收獲不同的工作能力、應(yīng)變能力、設(shè)計(jì)與策劃能力、細(xì)節(jié)能力與綜合交際素質(zhì)。
2.積累知識(shí)與技能：ppt、會(huì)聲會(huì)影等前沿計(jì)算機(jī)技術(shù)，卡片制作、圖像處理等綜合技能，以及演講、主持、朗誦技能，還能學(xué)到一些怎樣統(tǒng)籌安排、如何設(shè)計(jì)分工、如何提高效率，如何進(jìn)行人員配置等豐富的知識(shí)，這是你將來(lái)在社會(huì)立足的財(cái)富和根本！也是人力資源管理能力鍛煉的最優(yōu)途徑，這也是為什么世界上80%的CEO都是當(dāng)年所在大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席�。ū疚某鲎苑段南�.生網(wǎng) www.qkfawen.com）不要以為很多東西可以就業(yè)后再去鍛煉，那就已經(jīng)徹底晚了，職場(chǎng)不是鍛煉能力的地方，而是你已經(jīng)鍛煉的差不多了，然后憑借自己的能力及優(yōu)勢(shì)加入職場(chǎng)發(fā)揮個(gè)人對(duì)企業(yè)的價(jià)值。哲人常說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)里不在學(xué)生組織里去真真切切的鍛煉，學(xué)到的只是永遠(yuǎn)也無(wú)法應(yīng)用到職場(chǎng)！
3.鍛煉勇氣：
4.增強(qiáng)交際、擴(kuò)大人脈：組織校級(jí)的各色活動(dòng)與比賽，結(jié)交各個(gè)院系的朋友與師長(zhǎng)，不僅這份友誼是一種財(cái)富，而且這些人脈資源也是你將來(lái)工作、考研、就業(yè)必不可少的財(cái)富，人脈是金啊！
5.提高基本技能和綜合素質(zhì)：永不收費(fèi)的會(huì)課、團(tuán)課、技能培訓(xùn)，還能學(xué)會(huì)禮儀、唱歌、播音、表演、話劇等多種才藝，專業(yè)的指導(dǎo)老師教你演講、書法、課件制作的絕美方法，手把手教你做課件，精心教給你如何講課、如何表達(dá)、如何提高應(yīng)變能力及處理事情的機(jī)敏性。
6.學(xué)習(xí)為人處世的方法：和專業(yè)的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)如何與不同的人相處。
7.豐富大學(xué)生活、充實(shí)生活內(nèi)涵：多姿多彩的活動(dòng)與比賽、溫暖的大家庭讓你感到溫馨、幸福，讓你覺(jué)得生活如此美好、如此充實(shí)，每天充滿了陽(yáng)光與希望！
8.獲得快樂(lè)：年末的時(shí)候大家一起包餃子、吃餃子、一起唱歌、跳舞、狂歡、一起去篝火晚會(huì)，一起游山玩水，中秋的時(shí)候，發(fā)月餅、吃團(tuán)圓飯，一家人一樣的溫馨讓你感動(dòng)、讓你充滿著集體的溫馨與擁有美好友情的幸福。
9.受人尊重：
10.優(yōu)先入黨：
11.優(yōu)先推薦工作或分配工作：在校會(huì)的經(jīng)歷也將在你將來(lái)就業(yè)面試、應(yīng)聘和填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候立下無(wú)可估量的功勞！
14.促進(jìn)學(xué)業(yè)：專業(yè)的指導(dǎo)老師教給你學(xué)習(xí)方法和如何提高思考效率，平常充實(shí)的工作也會(huì)讓你更加懂得效率與時(shí)間的珍貴，真正站在前人講臺(tái)用自己的經(jīng)驗(yàn)指揮和傳播，讓你感到自己的價(jià)值得到了真真切切的體現(xiàn)，讓你在快樂(lè)、溫暖、友情中體會(huì)生活的美好！熱愛(ài)生活，才能熱愛(ài)學(xué)業(yè)、才能熱愛(ài)大學(xué)。
用學(xué)長(zhǎng)的一句話來(lái)說(shuō)，經(jīng)常在圖書館早出晚歸的奮斗者，往往是校干的精英，而那些什么學(xué)生干部也不做的游手好閑者，清晨六點(diǎn)鐘的圖書館也難見(jiàn)到他們的身影。正所謂：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！無(wú)論哪里。
五、學(xué)生會(huì)面試題大歸納：
以上是針對(duì)整體情況做出了綜合總結(jié)，下面說(shuō)一說(shuō)決賽面試問(wèn)題的種類：這里都是類型，吃透這些問(wèn)題，所有的面試題都將迎刃而解。面試問(wèn)答沒(méi)有固定答案，主要考察你的各項(xiàng)能力及個(gè)人傾向，只要你的回答符合考察你的基本點(diǎn)，一般都可以得到8.5到8.8的成績(jī)，如果命中考點(diǎn)，還能表達(dá)流暢、收放自如、表情自然、感染力強(qiáng)，則能得到9.0甚至9.5的高分。你也可以試著將你對(duì)部分問(wèn)題的答案寫在這篇日志的評(píng)論里，我會(huì)告訴你你的回答是否得體。
一、考察概念（前9道題的答案是確定的，答錯(cuò)直接淘汰，成績(jī)?nèi)壳辶悖?br />
1、你認(rèn)為，學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)有何區(qū)別？
2、什么叫學(xué)生組織？什么叫社團(tuán)？
3、社團(tuán)和協(xié)會(huì)有何區(qū)別？社團(tuán)和協(xié)會(huì)是否有公共部分？
4、學(xué)生組織與社團(tuán)是否有公共部分？
5、學(xué)生組織和社團(tuán)誰(shuí)是權(quán)力機(jī)構(gòu)？
6、社團(tuán)是機(jī)構(gòu)嗎？學(xué)生組織是機(jī)構(gòu)嗎？
7、社團(tuán)和學(xué)生組織歸屬學(xué)校的哪個(gè)部門管理？
8、學(xué)生會(huì)和學(xué)生總會(huì)有何區(qū)別？
9、素質(zhì)學(xué)生會(huì)與學(xué)生會(huì)有何區(qū)別？
10、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？
11、心聲廣播臺(tái)的“心聲”你如何理解？
12、你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別與聯(lián)系呢？
13、你喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？
二、考察基本理念
1、責(zé)任感與能力哪個(gè)重要？為什么？
2、學(xué)生會(huì)到底是否影響學(xué)習(xí)自古以來(lái)爭(zhēng)論不休，你怎么看？
3、你的同學(xué)總是不服你的工作，總是給你添麻煩，你怎么看？怎么辦？
4、 在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？
5、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？
6、 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？ 7、 你希望與什么樣的上級(jí)共事？
8、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？
9、在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？
10、為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備？
三、考察場(chǎng)景處理能力
1、如果你正在主持演講比賽，途中突然停電，場(chǎng)下一片嘩然，你怎么辦？
2、如果你在戶外操場(chǎng)組織迎新晚會(huì)，同學(xué)們都坐在操場(chǎng)上自己從班級(jí)帶來(lái)的凳子上欣賞晚會(huì)，結(jié)果突然下雨了，你怎么辦？（這道題還有一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，注意到與第一題的不同了嗎？這道題問(wèn)的是“你在組織”，就涉及到是不是主持人的問(wèn)題分類討論，而第一題說(shuō)的是“主持”，如果你回答第二題一直圍繞我是主持人，那你必然落選。）
四、考察處事能力
1、 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？
2、你覺(jué)得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？
3、與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？
4、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？
5、你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？
6、部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3 天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？
五、考察動(dòng)機(jī)
1、你為什么要加入@@部？
2、你今天穿了一套西服來(lái)，請(qǐng)問(wèn)為何？
六、考察表達(dá)、溝通能力
1、你如何看待緣分？
2、如果賦予世間萬(wàn)物于生命，你認(rèn)為，一滴水和一米陽(yáng)光，誰(shuí)更幸福？
3、你如何理解生命是一場(chǎng)漂泊的旅途，如何理解生命是一次奇遇。
七、考察工作設(shè)想
1、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想？（看有無(wú)目標(biāo)）
2、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么？
3、你對(duì)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案有何理解？
4、對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？
八、考察個(gè)人經(jīng)歷及生活的多元度
1、你哪方面比較擅長(zhǎng)？
2、 對(duì)你影響最深的一句話是什么？
3、你生命中有過(guò)哪些無(wú)可磨滅的記憶？哪些屈辱和不可忘記的羞恥？
4、你常坐飛機(jī)嗎？經(jīng)常旅行嗎？你對(duì)旅行有何看法？你去過(guò)哪些家鄉(xiāng)以外的城市？
5、你有什么業(yè)余愛(ài)好？
6、你最崇拜誰(shuí)？
7、你最喜歡哪座城市？
8、談一談你的一次難忘的失敗經(jīng)歷！
9、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
10、你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）
11、你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？
12、 大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
13、 以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
九、考察個(gè)人總結(jié)、自我認(rèn)知及反思能力
1、 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）
2、如果你沒(méi)有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？
3、你有哪些缺點(diǎn)？
4、你如何評(píng)價(jià)你的性格？
5、你覺(jué)得主席有何不足？
6、你覺(jué)得三號(hào)選手的表現(xiàn)怎樣？和你相比呢？
7、如果今天在場(chǎng)的這么多人只有一個(gè)人可以當(dāng)選，你認(rèn)為會(huì)是誰(shuí)？為什么？
8、與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎？他們有什么方面比不上你呢？（自我認(rèn)知）
9、 為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？
10、 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？
11、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？
12、你最引以為自豪的成就是什么？
13、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
14、進(jìn)入@@部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）
十、考察應(yīng)變能力、想象力、創(chuàng)新能力
1、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？ 2、把你比做什么顏色（動(dòng)物）比較好呢？
3、如果飛機(jī)在著陸時(shí)沒(méi)有聯(lián)系上指揮塔臺(tái)（調(diào)度中心），你是飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)，你怎么辦？
4、發(fā)生海難時(shí)，你如何組織棄船撤離？
5、飛機(jī)迫降后確保飛機(jī)安全時(shí)，為何不允許旅客離開(kāi)迫降場(chǎng)地？
6、面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）
7、 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）
8、請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？
9、 請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。
十一、考察細(xì)節(jié)及洞察力
1、你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？
2、主席叫什么名字？哪個(gè)學(xué)院的？
3、第三排那位學(xué)姐剛才自我介紹中提到了她的家鄉(xiāng)，還記得是哪個(gè)城市嗎？
十二、考察概況能力、思維邏輯性及全面性
1、在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？
2、你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）
3、如果我現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？
4、如果你的部長(zhǎng)告訴你今天我們的指導(dǎo)老師從杭州回來(lái)，叫你下午去機(jī)場(chǎng)迎接，你應(yīng)該做些什么？
5、 你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？如沒(méi)有，那你為什么沒(méi)有取得更好的成績(jī)？
6、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，非常好奇，要求你解釋，你怎么講給你的奶奶聽(tīng)？
7、認(rèn)識(shí)他嗎？知道他是哪個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！
（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，這個(gè)人你一定不認(rèn)識(shí)）
8、喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12塊，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試？
�。ǹ梢钥疾烀嬖囌叩哪托�，談判的能力）
9、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？
�。ㄟ@是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）
10、 現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？
11、迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎？為什么沒(méi)留下來(lái)？
�。ǹ疾鞂W(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）
12、假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后，感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視，而你卻被冷落，這時(shí)你會(huì)怎么做？
十三、考察轉(zhuǎn)化能力
1、 你在這次面試有什么準(zhǔn)備？
如果你答，我準(zhǔn)備了自我介紹、可能被提及的問(wèn)題，那抱歉了，0分！因?yàn)檫@道題考察的是轉(zhuǎn)化能力，實(shí)際上是將“學(xué)生會(huì)需要哪些素質(zhì)”轉(zhuǎn)化為了“（為了這些素質(zhì)，你準(zhǔn)備了哪些？）”。你沒(méi)有提到你如何去通過(guò)各種途徑認(rèn)識(shí)這個(gè)組織、積累理念、閱讀人力資源管理的書籍以及用心思考過(guò)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。所以注定落選。
2、在你剛才的演講中，感覺(jué)你過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了，你不覺(jué)得嗎？
這里有同學(xué)就又郁悶了，太強(qiáng)勢(shì)也算錯(cuò)？我只是面試時(shí)聲音比其他同學(xué)大些，然后加了些肢體語(yǔ)言…根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我自己哪里強(qiáng)勢(shì)了！
那么我問(wèn)你，誰(shuí)說(shuō)強(qiáng)勢(shì)不行了？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題你一激動(dòng)一翻臉，你就落入圈套了。很多人總在留言里跟我說(shuō)，哥，我怎么怎么樣怎么就不行了？其實(shí)誰(shuí)說(shuō)不行了，人家說(shuō)你強(qiáng)勢(shì)，沒(méi)說(shuō)你強(qiáng)勢(shì)所以錯(cuò)了！也沒(méi)人說(shuō)過(guò)評(píng)委的問(wèn)題一定是正確的，好多都是等著你反駁的。這道題其實(shí)是一道壓力測(cè)試，考察你在應(yīng)激條件下是否依然從容鎮(zhèn)定和對(duì)學(xué)長(zhǎng)們的尊重，
你應(yīng)該說(shuō)“是的學(xué)長(zhǎng)，有些時(shí)候我確實(shí)是比較強(qiáng)勢(shì)的，這也是作為一名校干的需要！但只是在需要那樣做的時(shí)候與場(chǎng)合才這樣，今天之所以嗓音比較大，是因?yàn)檎娴恼娴奶?dòng)了，面對(duì)一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，面對(duì)這么多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐，面對(duì)一次對(duì)我意義重大的機(jī)會(huì)，我感到熱血沸騰，所以，與其說(shuō)強(qiáng)勢(shì)，不如說(shuō)這是我的熱情，我多么希望這份熱忱能有一個(gè)載體，給我甘于奉獻(xiàn)的心，找個(gè)溫馨的家”這不就完事啦！
3、 我們的競(jìng)選表格需要班委簽字，我看到你是你們班的班長(zhǎng)，你的報(bào)名表是你自己簽的，請(qǐng)問(wèn)，自己推薦自己有意義嗎？？？這個(gè)問(wèn)題很多人不理解，有的人答，說(shuō)，當(dāng)初交表格的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)必須有人簽字，可是其他班委當(dāng)時(shí)還不在，我是班長(zhǎng)，就簽了。有人甚至被激怒了，大吼道：你們當(dāng)初說(shuō)可以自己簽的，現(xiàn)在又不可以了，要我怎樣�。�！那我請(qǐng)問(wèn)了，人家今天問(wèn)你的是自己推薦自己有意義嗎，誰(shuí)說(shuō)不可以了？？誰(shuí)說(shuō)的不一樣了？很顯然，你把問(wèn)題停留在了表面，那問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題還有何意義？顯然，結(jié)果依然是落選。這個(gè)很常見(jiàn)，是個(gè)壓力測(cè)試，考察你應(yīng)激條件下的從容性和轉(zhuǎn)化能力，你把問(wèn)題停留在了表面，沒(méi)有轉(zhuǎn)化，所以0分。必須有人簽字你就本人簽？你本人簽字對(duì)得起自己的良知？其實(shí)你完全可以說(shuō)“是的，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的確實(shí)是事實(shí)，當(dāng)初報(bào)名表急需簽字，我的其他班委又不在，我也考慮是否要自己簽下這個(gè)名字，因?yàn)楹炏逻@個(gè)名字，就代表自薦，這，意味著很多。當(dāng)然，最終我簽了，因?yàn)槲矣X(jué)得既然我決定報(bào)名，我就必然能抗得起我的責(zé)任，如果我連自己推薦自己的勇氣和信心都沒(méi)有，又如何扛起學(xué)生會(huì)的一切？ （短暫停頓） 我希望，三天前那個(gè)鄭重的自簽，能給我勇氣來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)。我也相信，我會(huì)用我的能力、責(zé)任和一腔熱情，對(duì)得起我承諾的一切！”
這是一次不容錯(cuò)過(guò)的挑戰(zhàn)，這是一次人才的選拔，這是一次不甘平庸者最最應(yīng)該抓住的機(jī)遇，這是想要成為一名杰出者要最先邁好的一步！各位大一同學(xué)，自從建立了新生群開(kāi)始至今，每天在空間和QQ甚至手機(jī)中接待你們的各種疑問(wèn)，我就早已發(fā)現(xiàn)，你們90%的問(wèn)題，都是關(guān)于校干的競(jìng)選演講和相關(guān)的疑惑，而此時(shí)的你，是否已經(jīng)了解了你們?cè)?jīng)的那些疑問(wèn)，此時(shí)的你，是否已經(jīng)積蓄了一個(gè)假期的力量，只等這一刻的大顯身手，此時(shí)的你，是否已經(jīng)躍躍欲試，只等登上舞臺(tái)的一刻，從容不迫！祝福你們，聽(tīng)候你們的佳音！
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