觀青澀記憶有感

觀青澀記憶有感
　　
　　遠(yuǎn)離了城市的喧囂，他們被放逐在頹廢的角落里，伴隨著時(shí)光的流逝他們的人生將被一點(diǎn)一點(diǎn)地重新塑寫�！�—謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾經(jīng)誤入歧途的青少年朋友，希望你們?cè)缧┦∥驓w來(lái)
　　
　　前些天有幸參加了電影《青澀記憶》首映式，不少學(xué)生和家長(zhǎng)代表也參加了……看了15分鐘的片花，聽到“杜朋”的讀白后，原本有些嘈亂的現(xiàn)場(chǎng)明顯變得寂靜起來(lái)……“杜朋”這段最后的遺言，就讓它成熒幕上的絕唱，而不希望在現(xiàn)實(shí)中重現(xiàn)，這是我們的真切希望。    電影以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈，家庭沒(méi)有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終走上了犯罪道路。
　　
　　《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。《青澀記憶》給家長(zhǎng)們敲響了警鐘。家長(zhǎng)要做的就是給予孩子更好的保護(hù)，只有在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通、溶解下，才能讓我們真正健康成長(zhǎng)起來(lái)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。
　　
　　《青澀記憶》是流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)。我真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)都帶著孩子一同去觀看，而不只是單一的使您有所感觸，它會(huì)給您和您的孩子之間架起一座溝通的橋梁。    當(dāng)今社會(huì)，為什么青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，平均年齡也在降低？是家庭的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任……我相信《青澀記憶》會(huì)給您一個(gè)理性而深刻的回答，讓我們認(rèn)真思考、感悟。作為家長(zhǎng)，如今切實(shí)要做的就是給孩子一個(gè)幸福的家庭，讓他們快樂(lè)地生活在充滿溫馨的家中。    看著現(xiàn)場(chǎng)那些為之觸動(dòng)的人們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了。他們會(huì)對(duì)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，并會(huì)以一個(gè)新的心態(tài)去面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)，來(lái)書寫他們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃洝?br />　　
　　青澀記憶，流淚的回憶。
　　
　　《青澀記憶》有感二
　　
　　他們是一群花季少年，他們本應(yīng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，各自的家庭問(wèn)題，影響了他們的生活。家庭，將他們一點(diǎn)點(diǎn)推遠(yuǎn)；網(wǎng)絡(luò)游戲，將他們一步步拉近；無(wú)知，讓他們犯下了不可挽回的錯(cuò)……他們?cè)谔摂M的時(shí)空中逃避現(xiàn)實(shí)，他們的生活學(xué)習(xí)都隨之發(fā)生了改變。當(dāng)他們醒來(lái)后，一切都晚了……
　　
　　他們和我們都一樣。杜鵬、紹遠(yuǎn)、陳志、許峰，四個(gè)正值花季的少年，他們本來(lái)都處于一個(gè)幸福的生活，但各自的家庭都影響了他們。
　　
　　杜鵬是一個(gè)出色的男孩，成績(jī)十分優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和證書數(shù)不勝數(shù)。甚至曾經(jīng)夢(mèng)想著獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外情，隨后又聽到父母吵架，(心得體會(huì)　www.qkfawen.com)母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬變了 ，開始逃學(xué)了，他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠(yuǎn)、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中，四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過(guò)程中，杜鵬無(wú)意重傷了保安，但是這幾個(gè)孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，教師的工作每次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴(yán)重后果，他無(wú)法承受，瘋了。當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來(lái)是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了死亡。而紹遠(yuǎn)在經(jīng)過(guò)胡老師的一次家訪后，決心做一個(gè)好孩子，他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通，正當(dāng)全家其樂(lè)融融的時(shí)候，警察來(lái)了。紹遠(yuǎn)的父母一直追趕著警車，他的心中充滿了悔恨。許楓因?yàn)榉缸镏兄�，沒(méi)有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿了惶惑。最終，胡老師等在許楓回歸的路上。
　　
　　《青澀記憶》   深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起努力克服自己，和勸勉身邊的同齡人：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也像書上說(shuō)的一樣： 適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理安排時(shí)間，享受健康人生！
　　
　　我希望所有的未成年人從小學(xué)會(huì)自理，能夠較好地控制自己，做事先考慮好后果，以免做了出軌的事情，走上犯罪道路。

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