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教師“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教師“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
白罡鄉(xiāng)一中 劉華
自我校積極開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)以來(lái)，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)猶如一股清泉滌蕩了我的心靈，我受到了很大觸動(dòng)，現(xiàn)談一下學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
借“一創(chuàng)雙優(yōu)”的東風(fēng)，我要更加提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。樹教師形象，強(qiáng)師德修養(yǎng)。教師形象是一個(gè)學(xué)校的門面，“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的素質(zhì)影響著學(xué)生的成績(jī)，一個(gè)教師的師德影響著學(xué)生的品質(zhì)，一個(gè)教師的言行影響著學(xué)生的行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，然后對(duì)照細(xì)則規(guī)范自己的行為。孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師，德高為范�！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我！
孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解，對(duì)職業(yè)的熱愛和投入，與同事的團(tuán)結(jié)和合作，對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹師表�！笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚，教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。
重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。創(chuàng)新備課，寫好教學(xué)反思，使自己成為一個(gè)受歡迎的教師。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力。深入開展學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)步，貢獻(xiàn)社會(huì)。
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