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學(xué)習(xí)霍懋征的事跡報(bào)告心得體會(huì)
學(xué)習(xí)霍懋征的事跡報(bào)告心得體會(huì)
最近,學(xué)校組織觀看了《霍懋征的故事----------師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)》。霍懋征的事跡深深地打動(dòng)了我,在感嘆的同時(shí),也在心里視為一種傳奇。
也許當(dāng)我們還在抱怨教師的工作是多么的平凡和瑣碎的同時(shí),一些前輩和同行正用默默的行動(dòng)做著無悔的奉獻(xiàn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年地迎接著一個(gè)又一個(gè)朝陽和落日!皞鞯、授業(yè)、解惑”,她用畢生的精力,去堅(jiān)守教師、一線教師最最平凡的崗位。為了更好地育人,她選擇了語文教學(xué);為了更好地完成她的教育夢想,她放棄了許多機(jī)會(huì)。也許有人會(huì)問這些放棄、犧牲值得嗎?但是,當(dāng)歷經(jīng)幾十年風(fēng)霜改變,當(dāng)曾經(jīng)的學(xué)生對(duì)著電話深情地呼喚一聲“母親”時(shí),我想我們所有的疑慮都煙消云散。這就是霍懋珍老師的真正收獲和價(jià)值所在不是嗎?堅(jiān)守平凡的育人崗位,是平凡也孕育著偉大,更拉近人與人之間的心的距離。學(xué)生,把老師當(dāng)作母親,對(duì)于教師而言,是一種多么驕傲的殊榮,讓無數(shù)聽者為之動(dòng)容。
記得自己第一年剛剛走上工作崗位,接手的一個(gè)畢業(yè)班,那個(gè)班的孩子很調(diào)皮,也很聰明,但是成績并不是很好。那個(gè)時(shí)候有階段我一直感嘆:現(xiàn)在的教師真難當(dāng),對(duì)學(xué)生嚴(yán)了不行,學(xué)校三令五申不能體罰學(xué)生;愛學(xué)生也不行,給他一點(diǎn)陽光,他就“燦爛”,你關(guān)心他,愛護(hù)他,他倒更是無法無天了!后來,通過自己的實(shí)踐和反思,我慢慢意識(shí)到這是對(duì)愛與嚴(yán)的錯(cuò)誤理解。這既不是真正的愛,也不是真正的嚴(yán)。
真正的愛是一種關(guān)心、真誠、奉獻(xiàn),更是一種尊重、寬容、激勵(lì)。真正的嚴(yán)應(yīng)該嚴(yán)之有理、有度、有方、有力、有恒、有別。愛要與嚴(yán)結(jié)合起來。沒有愛的嚴(yán)是桎梏,是束縛;沒有嚴(yán)的愛,是溺愛,是放縱;二者都會(huì)扼殺學(xué)生的聰明才智。教師的嚴(yán)與愛是教育成功的基石。
讓我印象最深刻的是:霍老師從教60年,從不在學(xué)生面前發(fā)過火;從沒讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);從沒懲罰過一個(gè)學(xué)生;從沒向?qū)W生家長告過狀,這是多么的不容易。她這是用愛的教育來打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界,這使我深深體會(huì)到:師德的核心問題是愛,這種愛是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,高尚純潔的愛。著名的教育家陶行知先生也曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,廣博的知識(shí)固為重要,可高尚的道德更是不能缺少的。我們的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上,那就是說教師對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響,所以,要把學(xué)生教育成什么樣的人,我們就要是怎樣的人,像霍老師這樣一個(gè)充滿愛的人,正是學(xué)生的榜樣,同樣也是我們的好榜樣,我一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”,所以,我們要對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚培養(yǎng)出有高尚情操的學(xué)生。同樣,愛心更是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),像霍老師一樣,把崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁上,絕不厚此薄彼,要盡可能地做到對(duì)學(xué)生有愛心、有耐心、有細(xì)心,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,對(duì)他們多加鼓勵(lì),幫助他們走好人生的起步。
總之,作為一名人民教師,我會(huì)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。
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