榮事達杯主持人大賽賽后感言╠╠兼對主持理念的思考

　榮事達杯主持人大賽（以下簡稱大賽）已經(jīng)落下了帷幕。大賽雖已結束，但是仍然留下了很多值得思索、值得總結、值得探討的東西。本次大賽無論對我個人還是整個主持人群體都提出了新的挑戰(zhàn)也都被賦予了新的理念。
本次大賽秉承的宗旨就是選拔具有個性的主持人，探索全新的主持理念。實際上，大賽的每一個環(huán)節(jié)的設置都是這種宗旨的體現(xiàn)，并且讓我感觸最深的是本次大賽的各種題目設置都從各個不同的角度反應出電視發(fā)展到了今天對主持人素質的挑戰(zhàn)和要求。
首先是筆試，這是對一個選手綜合能力的測試。我個人認為 ，人們越來越多地認識到主持人不應該也不可能成為一個和醫(yī)生、律師等相對應的專業(yè)，這就要求我們的主持人具有豐富的百科知識和復合式的知識結構。因此把筆試放在所有競爭之前，也許也會一部分選手造成負擔，但是從整體而言，筆試不會讓真正優(yōu)秀的人才流失。
然后，在半決賽中，幾輪競賽的命題開始真正考核每個人的主持理念和主持能力。這種考核是通過電視節(jié)目本身來進行，更真實地體現(xiàn)了每一名主持人的思維、學識、氣質、風度和主持的基本能力和技術。第一輪是專業(yè)測試。我認為這一輪開始關注一個主持人把握現(xiàn)場和與人溝通的能力。因為主持人區(qū)別于播音員的最大 不同就在于主持人從某種意義上說是熒屏上溝通節(jié)目與受眾的一個載體，這是載體承載的是節(jié)目內(nèi)容、嘉賓（被采訪者）觀點、輿論導向、自身風格等多維向度的豐富內(nèi)容，而這許多內(nèi)容最終是在主持人與他人溝通之中的碰撞與交流中完成的。所以，主持人的很大一部分技巧在于人際溝通，人際溝通的動力直接關系到主持人成敗、節(jié)目的成敗。但是這種溝通又不是原生態(tài)的溝通也不應該是原生態(tài)的溝通，要經(jīng)過電視化的策劃、電視化的處理和電視化的表達。所以大賽規(guī)則規(guī)定本輪比賽在賽前主持人與被訪者有一天半時間進行溝通，許多人對此頗有微詞，認為應該讓選手與對手完全現(xiàn)場地展開對話和交流。然而，我認為大賽的設計既是對電視化手段的深入理解，按照電視化的人際溝通需求來設計比賽，又是同時在考察一個電視主持人對電視理念的把握和對電視手段的運用。

第二輪藝術闡釋這個階段考察了對于主持人而言極重要的基本素質：現(xiàn)場即興發(fā)揮。但是這種即興發(fā)揮也是建立在溝通的基礎之上的，所不同的是這樣溝通的對象是現(xiàn)場的觀眾和電視機前的受眾。因此這種即興表達就理應區(qū)別于某些表演味過于濃重的個人表現(xiàn)。許多人把表達誤解成了表演或表現(xiàn)，實際上就很容易把主持的基本點——交流與溝通淡忘掉。當時，我們所抽到的題是用三個詞講一個故事，但我一開始就認識到，這不僅僅是在繪聲繪色地講一個故事，而是要表達我的觀點、展示我的情感，并且最為重要的是要取得觀眾的共鳴。這樣才能被真正認可和難以忘懷。
然后一輪是引起廣泛爭議的英語問答。在我看來，的確主持人的工作性質并不是英語播報，在日常工作中毫無疑問絕大部分時間使用的也是漢語普通話。但是在賽后我逐漸意識到，與其說考察的是英語水平不如說是側重于展示主持人的個人魅力與氣質。實際上大賽并不完全依據(jù)選手應答是否完全地道、準確、恰當來進行評判的，換句話說，純粹的語言的因素在本輪之中并不占最重要的位置。本輪比賽更多的是考察一個主持人在面臨一種較為特殊的非常態(tài)的情況時的應變能力、處理能力。能否恰當處理反應了主持人的一種能力、一種氣質。這同樣是一個主持人的一項基本素質。有一部分選手盡管英語并不是很地道，但由于自身的那種遇事不驚、從容冷靜的氣質風度同樣贏得了很高的分數(shù)。所以在賽后分析，本輪測試的重點仍是一種基本的表達和溝通能力。
最有創(chuàng)意的是決賽形式，一方面它采用了觀眾投票的形式，百分之三十的評判權交給了觀眾，體現(xiàn)了對電視觀眾、對傳播受眾的認可；另一方面采用實際制作然后進行展播的方法，也體現(xiàn)了廣播電視事業(yè)發(fā)展到了今天對新一代主持人的新的要求與挑戰(zhàn)，那就是：作為一個主持人，應該盡可能地參與包括前期策劃、采訪，后期編輯、主持、制作等等，并且應該在節(jié)目和欄目中全方位、多角度、復合型地將自己的思維與欄目相契合。從這個意義上說本次大賽決賽是我的電視作品的處女作，通過決賽我才更加完整地介入了電視。通過決賽我強烈地感覺到：自己也罷、主持人群體也罷，其發(fā)展方向必然是集記者的敏銳、編導的思維以及主持人的現(xiàn)場表達與溝通能力于一體的新型媒體制作者。
總體來說，我認為這次大賽既達到了探索全新主持理念的初衷又達到了選拔具有個性主持人的目的。但是需要說明的是，我一直認為，主持人并不是通過比賽賽出來的，比賽并不能產(chǎn)生優(yōu)秀的主持人。真正的優(yōu)秀主持人是在節(jié)目制作的實踐當中不斷積累、提高和完善主持技巧和風格的。但是主持人大賽真正的意義在于給很多年輕人提供了一個機會，讓觀眾有可能認識到某人的確具備做主持人的一定才能，也讓很多電視制作機構和部門把注意力投向某個或某些年輕人身上。所以，盡管大賽面向全社會招考但最終脫穎而出的人多是在這方面有基礎有準備的人員。用比賽這種形式去創(chuàng)造一個主持人是不太現(xiàn)實，比賽只是讓更多的人去認識一個人的主持能力。主持人大賽對于主持人而言，主要的意義在于一種機會而不是一種承認，因為最終還是需要通過時間和實踐來贏得受眾和時代的認可。

   
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另外對于主持人這個角色，通過大賽我也進一步認識到主持人這個社會角色和很多技術性、專業(yè)性較強的工作（譬如醫(yī)生、律師等）相比并不一樣。主持人也許難以成為與這些專業(yè)性職業(yè)對等的一種職業(yè)，或者說主持人這一職業(yè)并不具備很多人想象中的很強的專業(yè)性。每一個主持人應該有他自己的其他專業(yè)，同時有他自己關于本專業(yè)的積淀與社會積累。所以我認為主持人大賽定位在全社會不限年齡、不限職業(yè)，通過一種社會性的招考方式而沒有采用廣播電視行業(yè)性的內(nèi)部選送選拔方式，也正是基于主持人職業(yè)本身不具備強專業(yè)性質這一點而設置的。 對于主持行業(yè)的進一步發(fā)展，這種主持人的非專業(yè)化的理念也許將起到一種推動和變革的作用。今后，也許兼職的、客座的、行外的（但決不是外行的）主持人會越來越多地出現(xiàn)在熒屏上，而且行外人的發(fā)揮應該會讓屏幕更為精彩。
大賽對于我個人而言，通過這次比賽讓更多的人認識了一個更為全面的撒貝爾。更多的人關注撒貝爾的同時也開始更多地關注《今日說法》，這樣無論個人還是對欄目都能夠有效地運用主持人大賽的影響力提升自己。大賽之后人們開始從各個不同的角度、側面來了解撒貝爾，帶來動力的同時也帶來了很大的壓力。大賽之后有很多更新的機會來展現(xiàn)自己，但是這些不同的展現(xiàn)又必須讓觀眾獲得一定的新的、美的東西，同時新東西一旦把握不好又可能令觀眾產(chǎn)生一種反感，容易讓觀眾誤認為在借大賽的熱浪炒作自己。壓力來源于兩個方面，一是讓大家在比賽后繼續(xù)認可，二是不能顯出心浮氣躁。大賽后，主持《今日說法》時，壓力也明顯增大。因為觀眾看待這個欄目的眼光變了，他們急切地想看到撒貝寧有更精彩的表現(xiàn)，也不自覺地用全國大賽第一名這個標準來要求撒貝寧。從這個意義上說，大賽也是一種動力，讓參加了競爭的人能夠不斷在利用大賽的效應繼續(xù)進步，得到更多的鍛煉。而渴望競爭，渴望進步，渴望進一步證明自己的實力與能力也正是我參加大賽的初衷之一。
（本文由北京廣播學院播音專業(yè)97級陳力同學整理）


   
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