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(經(jīng)典)網(wǎng)絡教育自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡教育自我鑒定,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡教育自我鑒定1
20xx年我專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xx學網(wǎng)絡教育學院漢語言文學專業(yè)(專升本),通過二年的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
一、網(wǎng)絡學院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網(wǎng)絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。
期間,本人下功夫認真學習網(wǎng)院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知薯論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的`知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
二年的學習生活,使本人在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
網(wǎng)絡教育自我鑒定2
20xx年7月,我于計算機應用專業(yè)大專畢業(yè),在多年的技術工作之后,感覺自己在技術以外的管理知識水平成為我職業(yè)發(fā)展的瓶頸。面對這種情況,我于是選擇了繼續(xù)學習和進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年秋季,我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了廈門大學繼續(xù)教育與職業(yè)教育學院項目管理專業(yè),通過二年半的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,即將畢業(yè)。
在學習過程中,以自學為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間,本人下功夫認真學習項目管理專業(yè)開設的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的項目管理知識應用到我的工作當中,加深了對項目管理知識的理解和應用能力,彌補了工作當中對管理知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。
通過三年的.學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。
網(wǎng)絡教育自我鑒定3
回首二年的網(wǎng)絡教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
在學習上,我認真學習,態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的'一致好評。由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水
準。在學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。
畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動,
網(wǎng)絡教育自我鑒定4
為了提高自己的知識水平和能力,20xx年9月我報名了某學網(wǎng)絡教育漢語言文學專業(yè),開始了為期兩年半的學習。
人的網(wǎng)絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網(wǎng)絡教育在很程度上靠的是學員的自學能力,平時不常讀書的我。
在學習中感受到了自身文學修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每一次作業(yè),認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的'機會。
由于我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閑時間,我利用所有業(yè)余時間堅持學習,終于,提前一年時間完成了專科階段的學業(yè)。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和擴自己的知識面。這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。
網(wǎng)絡教育自我鑒定5
在進入21世紀的今天,網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展,教育現(xiàn)代化、教育信息化已成為教育領域中教育教學模式變革的必然趨勢!盀榱俗屴r(nóng)村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車,教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔,“遠程教育”為主的教育手段。
遠程教育改變了我們的學習環(huán)境,它把教育從實際課堂上能激發(fā)學生的學習興搬到了虛擬的網(wǎng)絡空間里,通過網(wǎng)絡,為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能閱讀量相關理論知識文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領略名師風采,以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學習別人的優(yōu)點,用于自己以后的課堂教學。
遠程教育資源具有鮮明生動、直觀形象的特點,加深學生對知識的理解,從而提高了課堂教學效率。通過教學,既教給學生知識、方法又培養(yǎng)了學生的能力。能引導學生在開展“有意學習的同時,主動探求知識技能,主動積極的解決實際問題。應用了現(xiàn)代教育技術,實現(xiàn)了課程的整合,收到了傳統(tǒng)教學手段不可能達到的效果。遠程教育學習,使我對新課程教學又有了新的認識。
我體會到新課程教學應該是:“學生是學習的主體,他們應該在老師的指導下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸學會生活、學會學習,從而達到從學會到會學的目的;教師要從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,讓他們不以學為苦,而做到以學為樂;作為教師,首先自身素質(zhì)要高,要有駕馭課堂能力,對于學生不足,教師一定要及時予以指出并指正;另外教師要善于運用啟發(fā)式教學,尤其是提問題時一定要有針對性,要做到讓學生有的放矢;作為教師,我想幽默、流暢、優(yōu)美的語言對學生也很有吸引力。
這就要求教師豐富自己的語言,有一口流利的普通話,同時也要有及時應變的能力,處理課堂上的突發(fā)事件。教師一定要注重學生探究能力的培養(yǎng),讓每個學生都有展示自我的機會等等。通過遠程教育學習也讓我懂得了:遠程教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。遠程教育資源的'作用,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源;二是助教師從繁重的工作中解放出來,讓教師有時間有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。,使自己的教育教學理念發(fā)生改變,視野逐漸開闊,技能提高,教育教學方法不斷更新。
通過學習,我感到自己的確長了不少見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設計上一定要力求新穎,要講求實效性,不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容,教師的語言一定要有親和力,要充分尊重學生,要做學生學習上的老師,生活中的朋友;在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以“滿堂灌”,更不可以教師唱主角,學生作配角。另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識,學習先進經(jīng)驗充實自己的頭腦,要有過硬的基本功。
不同時期教育要求也不盡相同,需要教師不斷學習,更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學價值。通過學習,我受益匪淺,真正體會到教師的課堂教學其實也是一種藝術,它要我們教師用心去澆灌,才會開出美好的藝術之花。經(jīng)過遠程教育的學習及使用,使我學到了很多東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的業(yè)務水平,轉(zhuǎn)變了教學觀念,也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種學習方式轉(zhuǎn)變。
作為一線教師,通過遠程教育,我一定會努力學習相關的教學方法以適應新型的教學模式,更好的為學生服務,成為一名新時代的優(yōu)秀教師。通過學習,感到自己還有許多需要學習的地方,不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,讓自己的教學生涯也因此而更精彩。
網(wǎng)絡教育自我鑒定6
我于xx年xx月進入現(xiàn)代xx專業(yè)學習,兩年半時間里,我主要學習了管理學原理。工程經(jīng)濟學。工程工程管理和工程結構等課程,通過這xx的學習,我收獲頗豐。
首先,我抓住一切可利用的時間來學習,并制定了詳細的學習方案,大大提高了學習效率。我是一名建筑公司工程經(jīng)理,平時工作繁忙,很難有固定的學習時間。但遠程教育這種新型的教育方式,借助于先進的信息傳輸技術,突破了時空限制,使我能更合理自由地安排學習時間。平時,我充分利用午休時間。下班后的時間來學習,抓住一切可利用的零碎時間在網(wǎng)上查閱課件,和老師。同學進行交流,并不斷思考和總結,學習效率提高了,專業(yè)知識也豐富了。 其次,我注重學以致用,把學到的新知識及時運用到實際工作中,以此指導工作。我深知,工程管理專業(yè)是一個實踐性較強的專業(yè),如果不及時把學到的知識與實際工程管理相結合,那么將很難到達課程預定的效果。因此,我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中,并及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業(yè)知識和實踐技能均得到了顯著提高。
最后,在學習過程中,我經(jīng)常和老師。同學通過電子郵件等形式進行交流,增強了學習的主動性和自主性。遠程教育主要是依靠自學,我充分利用業(yè)余時間學習各門課程,將所學知識進行系統(tǒng)梳理,把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來,并及時向老師請教,與同學交流。在這一過程中,學習的主動性和自主性有了很大的提高。
通過遠程教育,我的'專業(yè)知識豐富了,同時多方面的能力得到了長足鍛煉,如學習效率提高了,學習的主動性和自主性增強了,各方面均真正到達了本科水平,并具備了一名工程經(jīng)理和企業(yè)領導應有的素質(zhì)。在以后的工作中,我會把學到的知識充分運用到施工管理中,并不斷加強學習,使自己的管理水平不斷邁上新臺階。
網(wǎng)絡教育自我鑒定7
作為一名網(wǎng)絡教育的畢業(yè)生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的.教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的'寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
20xx年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了xx大學網(wǎng)絡教育學院漢語言文學專業(yè)(專升本),通過二年的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
xx網(wǎng)絡學院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網(wǎng)絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。
期間,本人下功夫認真院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
二年的學習生活,使本人在過去的?苹A上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
網(wǎng)絡教育自我鑒定8
光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的.記憶卻歷歷在目。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。
對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
網(wǎng)絡教育自我鑒定9
一、引言
在過去的幾年里,我一直專注于網(wǎng)絡教育行政管理的學習和實踐。
通過這段時間的學習,我在專業(yè)知識、管理能力和團隊合作等方面取得了很大的進步。在即將畢業(yè)之際,我認為對自己在這段時間里的成長和收獲進行自我鑒定是非常有意義的。這篇文檔將回顧我在網(wǎng)絡教育行政管理學習中的經(jīng)歷和成果,總結自己的優(yōu)點和不足,并為未來的職業(yè)發(fā)展制定目標。
二、專業(yè)知識與能力
1. 專業(yè)知識
在網(wǎng)絡教育行政管理專業(yè)的學習中,我系統(tǒng)地學習了教育管理、組織行為學、教育經(jīng)濟學等相關課程。通過這些課程的學習,我對教育管理領域的理論和實踐有了更深入的.理解。同時,我也積極參與了一系列的實踐項目,包括組織和實施線上教育培訓、制定教育政策等。這些實踐項目使我能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際工作中,提升了我的專業(yè)能力。
2. 管理能力
在學習過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的管理能力。我學會了制定有效的計劃和目標,并能夠組織團隊成員共同實現(xiàn)這些目標。在團隊合作中,我能夠與他人有效地溝通和協(xié)作,提高團隊的工作效率和成果。此外,我也對團隊的績效進行了評估和改進,通過不斷地反思和調(diào)整,提高了團隊的工作質(zhì)量和效果。
三、優(yōu)點和不足
1. 優(yōu)點
扎實的專業(yè)知識:通過大量的學習和實踐,我擁有了扎實的網(wǎng)絡教育行政管理專業(yè)知識,并能夠?qū)⑵潇`活應用到實際工作中。良好的團隊合作能力:我具備良好的溝通和協(xié)作能力,能夠與團 隊成員有效地合作,共同完成項目。堅持不懈的工作態(tài)度:我對工作充滿熱情,并持之以恒地堅持努力,不斷追求進步。
2. 不足
缺乏實踐經(jīng)驗:雖然我在學習過程中參與了一些實踐項目,但由于時間和資源的限制,實踐經(jīng)驗相對較少。
需要繼續(xù)提升管理能力:雖然我在團隊合作中取得了不錯的成績,但我仍需要進一步提升自己的管理能力,更好地指導團隊的工作。
四、未來目標
1. 深入學習和實踐
未來,我將繼續(xù)深入學習和實踐,在網(wǎng)絡教育行政管理領域不斷提升自己的專業(yè)能力。我計劃通過參與更多的實踐項目,爭取更多的實踐經(jīng)驗,并將理論知識應用到實際工作中。
2. 提升管理能力
為了提升我的管理能力,我計劃參加相關的培訓和課程,學習更多關于團隊管理、項目管理等方面的知識。同時,我也會積極尋找實踐機會,提升自己的管理能力。
3. 持續(xù)成長
我深知自己的不足之處,我將持續(xù)反思和調(diào)整自己的工作方式,不斷吸取經(jīng)驗教訓,提高自己的工作效能和質(zhì)量。我會時刻保持學習的姿態(tài),不斷成長和進步。結論通過自我鑒定,我回顧了自己在網(wǎng)絡教育行政管理學習中的經(jīng)歷和成果,并總結了自己的優(yōu)點和不足。未來,我將繼續(xù)深入學習和實踐,提升自己的專業(yè)能力和管理能力。我相信,通過持續(xù)的努力和不斷的成長,我將能夠在網(wǎng)絡教育行政管理領域取得更好的成就。
網(wǎng)絡教育自我鑒定10
20xx年我本科畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。
xx網(wǎng)絡學院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網(wǎng)絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。
期間,本人下功夫認真學習網(wǎng)院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的&39;`學習生活,使本人在過去的本科基礎上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高。
二年的.學習生活,使本人在過去的本科基礎上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過xx網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
網(wǎng)絡教育自我鑒定11
我叫x,是遠程網(wǎng)絡教育的應屆畢業(yè)生,盡管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。三年的大學生活使我成長成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學生涯的總結鑒定。
(1)專業(yè)與自學
周恩來同志曾經(jīng)說過:“學習是學生們的天職!睘榇,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
(3)升華人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
(4)注重實踐。
三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的'長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內(nèi)容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在未來的生活工作中,我會繼續(xù)努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創(chuàng)造美好的明天!
網(wǎng)絡教育自我鑒定12
為積極響應民主評議黨員工作的開展,我現(xiàn)參照民主評議黨員制度的基本原則,對照黨員的標準,結合民主評議黨員制度的基本資料,對入黨一年多以來,自我在思想上、學習上、工作上和生活上的表現(xiàn)作一個自我鑒定。
一、在思想政治方面
我一向堅持學習關于黨的理論、方針、政策,不斷加強自我的思想政治修養(yǎng),加強黨性修養(yǎng)。一向以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一向朝著黨指引的政治方向努力著。
二、在文化學習方面
我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自我的文化知識水平有待提高,所以,在大專畢業(yè)后,我經(jīng)過勤奮學習、努力爭取,最終如愿考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習著,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發(fā)揮才能努力學習著。
三、在生活中
只要能夠幫忙的,我就會盡量幫忙他人。關心他人,關心團體,在我看來,這都是應當?shù)。作為一名黨員,要履行自我的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理團體與個人利益之間的關系,做到了個人利益服從組織,服從團體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。
入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高,可是我認為自我離優(yōu)秀的黨員還有必須的.差距。今后,我要朝著優(yōu)秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自我的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。
綜上,自我評定為合格的黨員。
網(wǎng)絡教育自我鑒定13
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了,四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。
四個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時,突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎成為我珍視的'寶貴財富。
當我邁入幼兒園的門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒型的游樂場地?吹窖矍暗囊磺,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。
走進教室,我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,就像當初,他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,他們又失序了。這幾個月來,我辛苦地訓練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準,我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們,我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來,我總是用于其它老師的方式跟他玫通,不必聲地管教他們,他們就比其他哥哥姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯。
一天有三之一的時間,他們都在我身邊。每個孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時應在父母身邊,享受著呵護的,卻因為父母的工作無暇照顧,所以把他們放到這里。某些孩子的父母說,孩子的成長就這么一次,很遺憾錯過這么多,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長,因為孩子爸媽的忙碌,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來,我無法一一喂他們吃飯,所以,他們必須自己學著自立自強,他們必須從鬧脾氣不吃飯、一直到學會自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境,我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的,我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,但他們給我的,卻是特別的、很無價的。
每天下午三點多,我總是著吃完點心的他們,整理著服裝儀容,梳理小女生們的頭發(fā),等著家長們來接他們回家。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達四個月的實習期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。
網(wǎng)絡教育自我鑒定14
作為一名網(wǎng)絡教育的畢業(yè)生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上。
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強烈的.集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上。
通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上。
我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
網(wǎng)絡教育自我鑒定15
轉(zhuǎn)眼間,我就要從網(wǎng)絡法學專業(yè)畢業(yè)了,我覺得有必要對這二年的大學生活做個自我鑒定:
在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,對我國現(xiàn)行的基本大法有了一個較為系統(tǒng)的學習,掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價值。
我不僅重視對專業(yè)課程的學習,認真做好每門學科的學習筆記,按時完成每門學科的網(wǎng)上作業(yè),掌握了扎實的.法學知識。同時注重黨的路線、方針、政策等方面的學習理解和認識,個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言。對我個人的整體綜合素質(zhì)提高有很大的幫助。
對于我們在職工作人員來說,學習的目的不僅僅是學習本身更為重要的是服務于本職工作,因此學以致用尤為重要。今后,我要把理論與實踐有機地結合起來,讓學習和實踐相互促進。
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