幼兒園教師年度考核自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師年度考核自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師年度考核自我鑒定1

　　一年的工作結(jié)束了。作為一名幼師，真的感觸良多。和孩子們在一起讓我感到非常放松。這不應該發(fā)生在工作中。我一定會反思自己，因為工作本身就是這樣的，我當然希望能保持下去。作為一名幼師，我的態(tài)度還是很端正的。在這方面，我覺得自己還是有明確的方向的。在工作中，我希望保持良好的心態(tài)。以后會有更多的事情等著我。我相信，只有堅持下去，我才能說我還能再有收獲。我也總結(jié)了這一年幼師的工作。

　　首先，我和孩子們相處的時候，感覺很輕松。作為一名幼兒園老師，我應該為我的工作做好準備。也希望自己能在下一階段的工作中繼續(xù)做好。這是肯定的�，F(xiàn)在我可以繼續(xù)這樣做。我覺得還是希望能和孩子保持距離。這些是我現(xiàn)在應該處理的`一些問題。我感覺非常好。我會以這種方式保持正確的態(tài)度。我也相信我能在工作中取得進步。還是希望在以后的工作中成長。我的工作有很多地方需要改進和加強。我也相信以后會有很多問題等著我去做好。只有在工作中不斷吸收經(jīng)驗，我才能做得更好。在過去的一年里，我能夠與我的孩子相處融洽，并與他們建立了親密的關系。我認為這很重要。當幼兒園老師不是個好主意。

　　在過去的一年里，我和孩子們相處得很好。我認為我們只能通過與孩子們的不斷接觸來找到這些東西。在過去的一年里，我每天都在和孩子們交流，關心他們的身心健康。也希望在下一階段的工作中能保持下去。我一直很重視幼兒園孩子的安全問題。一年來，我嚴格遵守園內(nèi)規(guī)定，實時關注孩子們的動態(tài)。關注孩子們的安全，確保每個孩子在園內(nèi)不會發(fā)生任何安全事故。如果有什么情況，我會第一時間反饋給家長。我在一年的工作中，從來沒有忽視過這個問題。在我的工作中，我認為我在安全方面做得很好，但還不夠。我一定會在新的一年里繼續(xù)努力，及時與孩子們溝通，提高孩子們主動學習的積極性，處理好日常的各項工作，繼續(xù)以良好的狀態(tài)投入工作，為xx幼兒園建功立業(yè)。

幼兒園教師年度考核自我鑒定2

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的忙和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下就是我一年的工作鑒定：

　　一、師德修養(yǎng)方面：

　　德高為師，身正就是范。師德就是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習，能夠說在師德認識上有了提高，更重要的就是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學、中學及學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)就是“園丁”那就是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的'學生，育人之本，關鍵在于師德。

　　二、教育教學方面：

　　我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定礁，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

　　在幼教的工作中，我十分熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和覺悟都提高了。在教學上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒帶給一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

　　三、自我完善與發(fā)展方面：

　　我用心學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

　　四、思和總結(jié)：

　　教育就是一門博精深的學問，而且學無定法，應對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們務必把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。

　　做教師的難，做幼兒教師更難，但就是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就就是童年的樂趣。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將就是一個美麗的童年。

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