綜合素質評價自我總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的綜合素質評價自我總結，歡迎大家分享。
綜合素質評價自我總結1
在高二這個學年里，我沒有由于選擇文科，在總體的學習上壓力減小就減輕了自己在這年里面應當完成的學習任務。在這個學年里，由于選擇了自己比擬有優(yōu)勢的學科，學習的重點也是在這些科目上，所以在學習上反而變得比高一時的學習更加輕松。雖然這些學科在學習難度上有肯定的提升，但是自己在高二這個學年里還是能夠輕松的應付過來。
同時在高二這年里，自己的學習成績也理所當讓的提升了許多，雖然這年里還是要學習理科科目，但是這些科目相對于高一時的學習難度卻降低了許多許多，所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的總體成績帶來影響。在高二這個學期完畢前的高二學考中，我的理科成績和文科成績都取得了特別不錯的成績，成為了自己的最高紀錄，但是由于總體的題目難度和考察內容都是非常簡潔，這次考試說明不了什么太大的問題。但是這次考試卻正式的完畢了我們理科上面的學習，也宣布這個我們高二這個學年的完畢。
在高二的這個學年里，我在幫忙校園建立和自己的全面進展上，也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學年里，我們學校的田徑場要進展重新修改和命名，這次命名學校向我們學生發(fā)起了“命名活動”，廣泛的接受我們學生的.意見，其中我就參加了這次活動，并取得這次活動競賽的桂冠。由于我的命名既符合新田徑場的特色，同時又符合學校的教學精神，這是我在高二這個學年為學校做的最有意義的一件事情，想到操場的名字是由自己命名的，就有一種說不出來的感動和表達不出來的情感。同時在這年里，我由于自己優(yōu)秀和自律的表現，被學校推選為“市三好學生”，這是我在高二這個學年最讓自己感到榮譽，同時也這的炫耀和連續(xù)學習的一件事。
綜合素質評價自我總結2
轉眼之間大四就已經結束了，時間過的真的是非常的快的，但好在我覺得自己已經利用好了這一年的時間，學到了很多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀了。很快我就要畢業(yè)了，我覺得自己是能夠在社會上有自己的立足之地的，我一定會找到一份能夠讓我發(fā)揮出自己的作用的工作，也一定能夠憑借自己的能力找到一份很好的工作，我對自己是很有信心的，也相信自己能夠做到。
大四上半個學期我分成了兩個部分，在暑假里我也找了一份實習的工作，想要積累自己的工作經驗，讓自己在工作的時候能夠學到一些東西。在開學的.時候我就辭職了，因為我覺得雖然在工作中能夠學到一些在課堂上學不到的東西，但還是要先完成自己的學業(yè)。在課堂上學到的知識是我能夠完成工作的基礎，更何況作為一個學生相比于工作還是學習會更加的重要。所以在其他的同學都在實習的時候我卻在教室里面安心的上課，雖然有的時候也會懷疑自己這樣的做法是不是正確的，但既然決定好了我也不會去改變自己的想法。
在上個學期接近期末快要沒有課了的時候我也去找了一個實習的工作，利用了寒假的時間學習更多的東西。我覺得自己馬上就要畢業(yè)了應該要利用好自己的時間讓自己在畢業(yè)之前各方面都能夠變得更加的優(yōu)秀，雖然這樣讓我的寒假的假期時間減少了很多，但我認為自己這樣的決定是非常的正確的，增加了自己在畢業(yè)找工作的時候的競爭優(yōu)勢。我這個工作一直做到了大四的下學期，因為我們下學期是沒有課程了的，除了準備自己的畢業(yè)論文之外學校里就沒有其他的事情了，我也知道一邊工作一邊寫論文確實是會比較的累的，但這也是一個鍛煉我自己的機會，讓我能夠激發(fā)出自己的潛力。
在接近答辯的一個月的時候我也從我實習的公司辭職了，我還是想要把自己的畢業(yè)論文完成好的，等我答辯之后還需要花很多的時間來處理學校的一些事情，我覺得我頻繁請假的話不僅影響不好我也不能夠安心的做好自己的工作，所以我就干脆辭職了。等我拿到了畢業(yè)證之后就不用再找實習的工作而是找正式的工作了，所以我覺得我是應該要先把論文寫好的，我也想以一個好的成績從學校畢業(yè)。大四這一年我是真的收獲了很多的，也看到了自己的潛力，期待自己未來在工作中的表現。
綜合素質評價自我總結3
本學期，我班圍繞學校工作重點，認真進行了學生學科素質綜合評價的改革�，F將本學期我班學生在課堂聽講狀態(tài)和本簿的規(guī)范程度兩方面的表現總結如下：
一、可喜之處：
1、通過評價，促進了學生的興趣、動機、情感等非智力因素的培養(yǎng)。
2、通過評價，教會了學生怎樣學習，使他們養(yǎng)成良好的思維品質和學習習慣。
3、通過評價，提高了學生的創(chuàng)新能力，使他們的'潛能得到相應的發(fā)揮。
二、存在不足及改進措施：
1、每節(jié)課要評價人數與次數隨意性比較強。如有的人一節(jié)課會得到多次評價，而有的人卻一連幾天都得不到評價。下學期，我將把評價記錄冊與課堂教學有機的進行結合，讓每節(jié)課采分的人數與次數更有目的性與計劃性。讓學生在每節(jié)課都有期盼，都有收獲。
2、評價手冊中二次采分不及時。如有時對學困生進行了暫緩評價沒有采分，而下次就忘再采分了。下學期，我會對二次采分的同學進行課前布置預習，課上有針對性的評價，并及時進行采分。只有評價的目的明確了，避免了隨意性，才能將采分落到實處，才能真正發(fā)揮評價的作用。
總之，一學期以來，我在學生學業(yè)素質綜合評價的使用與操作過程中，有收獲也有不足，我堅信只要堅持不懈、鍥而不舍，一定會得到滿意的結果。
綜合素質評價自我總結4
今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：
思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。
學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。
體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的'提高。
勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與
快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
綜合素質評價自我總結5
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的`思考、創(chuàng)新。本人在大學期間，系學生會干事，后工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，并在學校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才
畢業(yè)后進入企事業(yè)單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業(yè)管理方面的經驗，在企業(yè)里面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取部門主力人員。
我雖然沒有什么社會經驗，但我自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
綜合素質評價自我總結6
時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的`時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在高中生最流行的郁悶日子。
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
綜合素質評價自我總結7
“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期�；叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現自己，揚長避短才能有所進步。
一、在學習上
相比上學期有了很大的進步，各項考試成績也有了明顯的提高。由于我這學期剛來一個全新的班級，對這里的情況還不熟悉。經過這學期的適應，我想下學期基本可以習慣這種學習時間制度，保證每節(jié)課都認真聽講。此外，閱讀課外書的數量也大大增加。我不僅堅持每周至少讀兩篇英語短文，還堅持每次讀完后都要寫下讀書筆記，這樣有時間就可以經常打開。在做作業(yè)方面，我總是自己做作業(yè)，不抄襲，不作弊。至于寫作業(yè)，我用的是課外資料，希望能提高寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上
基本上能和同學相處融洽，和睦相處，互助互愛，做好自己的事情，形成了獨立自強的良好性格。綜上所述，雖然這學期我取得了一定的進步，但是我還有很多不足和需要改進的問題。比如我這學期請假比較多，有時候不按時交作業(yè)，周六周日用的不太合理。人們常說高中生活特別輕松自由，我覺得也是。但是時間總是寶貴的。我不想浪費時間，也不想老了以后后悔這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，為了更好的督促自己，我決定給自己制定以下措施。具體包括這幾點：
�。�1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的.請假節(jié)數不超過5節(jié)；
（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
（3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然作文除外了；
�。�4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況。
這學期結束了。我在學習中有苦也有樂。我在中學生活中有許多快樂的時光。我在這里學到了很多知識，學到了很多東西，所以我以后會更加努力的學習一切，這樣我的生活會豐富多彩。我會把每一頁都寫在我生命的樂章里，做一名優(yōu)秀的共青團員。
綜合素質評價自我總結8
為了加強對在校學生的管理和評價，促進學風建設、活動建設和素質拓展等各項工作的開展，促進大學生的全面發(fā)展。對大學生的在校表現進行量化考核。接我院學生處印發(fā)的20xx[7]號文件精神，我系精心組織了xx—xx學年度綜合素質測評工作。
接到通知后，部門領導高度重視，立即對工作進行指導和安排。全部門統(tǒng)一思想，積極宣傳，嚴格遵守規(guī)則，認真執(zhí)行，注重反饋。整個評估工作得到了全體師生和家長的廣泛認可，取得了理想的效果。
一、統(tǒng)一認識，宣傳到位
我系在實施學生綜合素質測評工作前，系部行管人員會議進行了討論，首先要求全體教師統(tǒng)一認識。既要把它看作是一項檢測學生綜合素質的工作，同時更要把它看作是一項促進學生全面發(fā)展的重要舉措，所以我們一定要以學生為本，以學生的全面發(fā)展為立足點，全體班主任教師要樹立一種為學生服務的意識。
為了使考核和推薦工作做到科學、有序、客觀、公正，我們成立了系學生實施綜合素質測評工作領導小組。由副主任成強同志任組長，政治輔導員郭澤鋒任副組長。在領導小組的統(tǒng)一領導下，制定了《信息工程系、藝術設計系20xx—20xx學年度上學期綜合素質測評工作方案》。
首先認真做好宣傳工作，通過團學干和班長例會、班主任會議和主題班會等向學生做好宣傳工作，將學生處20xx[7]號文件和系部測評工作方案原原本本地傳達給每一位班主任和學生干部，并做好相關內容的解釋說明工作，使他們對綜合素質測評的評價內容、評價原則、評價結果和日程安排等都明確了解，力求切實減輕學生不必要的心理負擔，對綜合素質測評工作的初衷目的有一個準確和全面的了解，有效避免和減少工作的負面影響。由于宣傳到位，使我系的學生綜合素質測評工作得以順利開展。
二、確保三公、精心實施
為了確保評選工作的公平、公正和公開，保證評選工作的透明度，我系將《測評工作方案》發(fā)到班級，既可以有效的.指導學生開展測評工作，又可以確保整個評選工作的透明，方便廣大師生進行監(jiān)督。
綜合素質評價是一項繁瑣而細致的工作。本次評價工作成立了以班主任為組長的評價工作領導小組，具體負責指導班級綜合素質評價，掌握細化的評價標準和比例控制。
各班級均召開了綜合素質測評工作為主題的班會課，全班用集中的時間來進行綜合素質測評中的互評。通過這樣的形式，大家對自己和別人有了一個橫向的比較，明確自己的優(yōu)勢，明了自己的差距。從而真正達到全面促進，全面發(fā)展的目的。
三、認真統(tǒng)計、積極總結
通過近一個月的綜合素質測評工作，所有的數據均匯總到系學工辦，通過對全系646名學生（含成教）的綜合素質測評，共計評選出優(yōu)秀等第172名，占26。6%，不合格等第8人，占1。6%，測評結果確保了公正和透明，且完全符合上級要求。通過綜合素質測評工作，我們發(fā)現了許多優(yōu)秀的同學，他們沒有擔任主要的學生干部，卻能在各項工作和技能競賽中有著優(yōu)異的表現，同樣具有榜樣和模范的作用；同時，針對測評結果中不合格的同學，系測評工作領導小組高度重視，成主任在班主任會議上跟班主任通報了相關情況，要求班主任老師對他們進行思想教育，班主任也對評選出來的8名不合格的同學進行了耐心細致的思想教育，鼓勵他們找出差距，努力學習，不要擔上思想包袱，力求上進。
在領導的高度重視、全體班主任老師的共同努力下，綜合素質測評工作已經圓滿結束，通過綜合素質測評工作的開展，我們既找出了班與班之間的差距，也找出了個別同學的不足。相信通過綜合素質測評工作，全體同學更能全面的認識自我，真正實現全面發(fā)展。
綜合素質評價自我總結9
畢業(yè)的日子是越來越近了，我們這些大三的學生是應該去外面磨練一下才行了，其實許久之前我就已經在幻想自己能在工作崗位上取得什么樣的成就了，可不過等到我真真切切的進入工作之后，我才發(fā)現現實可真是太殘酷了，我根本就沒有什么能力去反抗，只能任由生活對我做出改變。實習就是這樣一個被改造的過程，我原本比較桀驁的性格也不得不改變一下，不然在工作中只會處處碰壁。在我找實習工作的時候，我就感受到了自己的學識實在是太少了，根本滿足不了一些較好企業(yè)的要求，所以我只能不斷地尋覓，不斷地提升自己。
過了許久，我都有點記不得自己給多少家企業(yè)投過簡歷了，也不記得自己面試過多少家企業(yè)了，我只知道自己的個人能力是提升了不少，最后我還是選擇了一家公司，順利地通過了面試。在公司里面，實習生每天要做的工作也不是很多，主要還是一個讓我們熟悉的過程，除了入職培訓外，我也會不定期的接受公司給我們準備的培訓，這讓我見識到了更多的技能，也明白了自己的.確還有著許多的東西需要補足，所以我很快就把自己的心緒沉入到了工作之中，每天認真按照上級領導的要求工作，遇到問題及時處理、改正。在最初工作的時候，我由于對這工作業(yè)務還不是很熟練，所以我只能一點一點慢慢的去完成，但是隨著一天天的歷練和同事們的幫助，我已經能順利地完成每一天的工作且不出現大的差錯。
工作地點距離我的宿舍是有一點距離的，為了不讓自己出現遲到的情況，我在工作日里每天都是早早地起了床，這在之前可是極少出現的。遲到一次扣除的獎金還是蠻多的，現在我也已經不好意思向家里面要錢了，所以各方面能省一點就省一點，工作其實就是一個修心的過程，我在實習的過程中體會到了生活的不易，但是我同樣也結識了不少的新朋友，這對于我來言也是一個不小的收獲。我很感謝實習給我?guī)淼膸椭蝗坏脑捨一蛟S還是一個懵懂無知的學生，無法體會到更多生活的滋味，實習時間雖然只過去了幾個月，但是這幾個月且讓我感覺比學校里學一年還要有意義一些，以后的我依然會堅定不移的向更高的目標進發(fā)！
綜合素質評價自我總結10
時間過得太快，還沒等我緊張，就踏入了高三。回顧這兩年，有歡笑也有悲傷，發(fā)生了太多太多的事情。但是，當我想靜下心來想這兩年的事情，我不知道是什么事情，我會一直記著。
記得剛進高中的時候，天真幼稚，頭腦簡單，帶著對新生活的期待進了一班。在我們三星級高中，精英學生不多。一班是由前30名的學生組成的班級，大多是離四星學校分數線有點差的學生。當時我以為我能考出好成績，但是因為我的貪玩和不成熟，第一次月考就考了倒數。我躲在柜子門后偷偷哭，因為我不想讓別人看到失敗者的眼淚。
那一天，我決定不要那么不懂事，這樣很難幼稚，也很難開心。這不是真正的幸福。我告訴自己，以后，我再也不要考不好就哭了，再也不要做一個只會哭的失敗者，只會讓我覺得更丟臉。
考完試，有進步，但是很不穩(wěn)定，時變時變。我總是在喜悅和失落之間徘徊。幸運的是，每次考試失敗，我都沒有再流淚。
競爭是非常激烈的，一不小心就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔心的，遠沒有現在這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績依然不出色，還起伏不定。
高三下學期，學生分班文理科。那段時間，他們很親密，好像不愿意分班。你要知道平時班里的氣氛不是很團結。而我呢，好像變得熱情了一點，其實也不是很懷舊，因為就在上課前和閨蜜鬧矛盾了。
SUE是和我同一個宿舍的，我們在開學第一天就認識了，她是個開朗瀟灑的人，不像當時的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說有笑，她讓我走出自己的世界，不再膽怯，我以為我們會是永遠的朋友。但現實總是不盡人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個人，或許我已經產生了依賴。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。分班后，我愛上了看小說，愛上了那里的人物豐富的感情，仿佛我就是小說的主角，體驗著他們的親情、友情、愛情，仿佛我的生活不再單調，仿佛我也擁有豐富的情感，而不是一臺麻木的學習機器。就是在那個時候，我的成績提高了。直到高二上學期結束，這一年半的時間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現在，我和同學們保持著友好和諧的關系，和宿舍的舍友們也很親密熱情。我學會了適應別人，所以我能和每個人相處得很好。我不再傻，我向我的好朋友傾訴。別人面前有我，我內心也有我。我不再自卑膽怯，而是從容淡定。我會理性思考，不會感情用事。也許我在乎我的`朋友，也許我什么都不在乎，內心冷漠。
面對高三，我會更努力，成績是可以獲得的實實在在的東西，會讓覺得有動力，不管付出多少，我要考上大學，我不知道我不上大學的話，還可以做什么，所以我一定要考上。這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才可以更好地度過這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。
綜合素質評價自我總結11
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長遠的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的缺乏之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結，繼往開來，更好地報效祖國。
緊張有序的高中生活即將與我辭別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面開展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅決正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎清楚，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的.力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
綜合素質評價自我總結12
窗外陰雨連綿，又是一年中秋時。不知不覺在這座可愛的大學中已經有一年了。
少時憧憬的神圣的大學，學術的殿堂，在千軍萬馬獨木橋之后，在拿到通知書的一刻，愿望成真。懷揣著興奮與點滴激動，從千里之外來到這所心中大學。準備在這片熱土大展拳腳，但現實卻實實在在的潑了我一頭的涼水。現實與理想的差別一度讓我處于沮喪之態(tài)。
但是經過短暫的迷茫之后，經過大學知識的學習，與同學他人的交際，社會實踐的參加。我漸漸明白了些許道理，也漸漸走出了自己心中的“童話”，擺脫幼稚走向成熟。讓我明白了這些就是生活，就是人生。
在大一上學期，上了大學之后的目標喪失讓我隨波逐流，失卻本色，追求我本沒有興趣的事情。隨著大學課程的學習，知識面的拓展，思想境界的提升。人生觀，價值觀，世界觀的'逐漸豐富。同時前行的目標也撥云見日的清晰了。
大學生活動中心技術部的參加，運動會時對校內音響設備的搶救，讓我懂得了責任。在經過兩小時公車之后，當養(yǎng)老院老人的笑聲回蕩在我的耳邊時，讓我懂得了愛心。為話劇表演，班里同學永不厭煩的排練，讓我懂得了團結。大學中趣味運動會的開心快樂，歡聲笑語，讓我懂得了大學。
轉眼間，大二了，大學過去了四分之一。我也漸漸地摸索到了前進的方向，找到了前行的目標。在這，慢慢秋夜中我知道我還有很多不足。但我有信心去向前，為了夢想前行，追夢而行。我享受過程，我享受大學，我享受生活。
綜合素質評價自我總結13
學習方面，每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫助同學和朋友解決方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)得到了實質性的擴展，增大了面。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的.制作，同時對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。
我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和協(xié)會，并任活動部長和外聯部長職。
在日�；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠�、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動，由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由xx電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現場咨詢活動。
綜合素質評價自我總結14
從思想上來說，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我利用課余時間經常閱覽英語類的書籍。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的`，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。
通過這三年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。
綜合素質評價自我總結15
在校園里，看著那些略顯青澀的臉，我隱隱約約感受到了我去年的激動和彷徨。想到自己已經完成了四分之一的大學時光，心里有些感慨。
高一是一個摸著石頭過河的時代。當時對這個陌生的城市很害怕，也夾雜著一些對未來的美好向往。以下是我對高一的自我描述。
高一我參加了很多協(xié)會的面試，其中包括學生會。當然，結果很不理想，在學生會的面試當中我失敗了，感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事，但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因，協(xié)會的`活動我參加的很少，并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告，也參加了一些學校和學院舉行的活動，如百年校慶開幕式，院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了，那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
本來我高一的學習目標不算太高，但事實是一樣的。我只是不想這門課不及格。這不是因為我沒有野心，而是我個人認為培養(yǎng)一些個人興趣才是大學的目標。結果下學期物理不及格，一門我認為最不可能的科目不及格。我真的很不舒服。特別郁悶的是我沒有培養(yǎng)出多少興趣，人也變懶了。
而在生活上，有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境，或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差，胃口特別不好，對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學，總還有點不習慣，特別是這里的人很多人說粵語，令我很無奈，不過還是慢慢適應了。
總的來說，我的高一沒有我想象中的漂亮，也沒有我當初要求的表現。我很茫然，不知道該怎么辦。也許是習慣了高中的高壓迫和強制學習，突然對大學的放松感到無所適從。沒有所謂的壓力，似乎也沒有動力。高一的我是一個失敗者，沒有取得任何讓自己驕傲的成績。我仿佛是一個過客，不留痕跡。高二來了，我的新目標是學會爭取班級上游，不留級，不浪費時間，多學點東西，多掌握課外技能，不再說不做，告別清高之人。
綜合素質評價自我總結16
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
我在德、智、體諸方面都取得了長遠的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。
作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的.組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷評價，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
時光的流逝，三年完美的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心協(xié)助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有團體榮譽感，具備管理才能，多次受到教師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
綜合素質評價自我總結17
轉眼之間我就已經是一名大三的學生了，對于那些本科學生來言，大三或許還只是一個普通的學年，但是對于我們這些�？茖W生來言那就是意味著畢業(yè)了。在我們正式結課之前，學校就交給了我們一個十分巨大的任務——找一份實習工作并取得實習證明，這個要求對于大部分學生來說都是一件難事情，比較我們的各方面經驗十分欠缺，不過實習不正是一個磨練我們的機會嗎？
找實習工作確實是一件需要耗費精力的事情，一些沒有毅力和耐心的學生往往還沒有找?guī)滋斓墓ぷ骶蜁x擇放棄，這時候我也發(fā)現了我們這些專科生找實習工作其實是比較吃虧的，除了專業(yè)技術不達標之外，學歷也沒有達到別人的要求，所以我不少的同學都是找了數月的工作才得到了幾個機會。我這個沒有優(yōu)勢的普通學生，我只能在找實習的工作中不斷地提升自己的能力，修改自己的簡歷，以便達到實習單位的要求，隨著實習浪潮的來臨，我終于順利通過一家企業(yè)的面試，成為了其中的一名實習生，雖然這家公司距離我宿舍比較遠，但是有活干總比沒事做要強一些，我做好了準備工作便去公司報道了。
公司每天上班的時間是朝九晚六，中午有一個多小時的休息時間，說起來還是比較多的，一天的工作量也是比較正常，沒有超出我心里的預期。當我被公司的人事介紹了一番公司的情況后，我就被分配到了自己工作的'那一個小組里面了，由于我沒啥經驗，所以我和其他新來的實習生一同接受了為期一個星期的培訓，在這個培訓里我們了解了不少工作上的業(yè)務和知識，雖說這是一個培訓，但是其實它也是一場考核，實習生也有著試用期，要是在工作中沒有達到領導們的要求，那么怕是連實習期都度不過就要走人了。把一些基本的工作要求都掌握了之后，我就正式的開始了自己的工作，實習生的工作其實也沒有太多的難度，雖然在前面一段時間里要多花一些時間去熟悉工作上的內容，但是隨著熟練度的提升，我已經能在下班之前就把自己的工作任務給完成了，但是有時候干活快了反而不是什么好事情，因為容易出錯，所以我也因此被領導們批評過不少次，相信在以后的日子里我一定會減少工作上的失誤，讓自己的工作狀態(tài)越來越好！
綜合素質評價自我總結18
大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點，在大一迷茫的前提下找到了大學獨特的學習方向。在大方向上，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。在個人學習生活上，尊敬師長，團結同學，雖然還沒有做到勤奮刻苦，成績優(yōu)良，但態(tài)度是明確的，內心是充滿激情的。無論如何，過去的一年是我不斷找回自信，不斷奮斗，不斷完善自我的一年。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情在寢室默默的寫下數封入黨申請書，但介于自己對黨對學校無比的崇敬之情，在參考自己身上的處處不足，始終沒有遞交上去，這說明我在內心激動的前提下依然理性的看待問題，使自己始終處于清醒的頭腦，逐漸的完善自己�；仡櫷眨髮W過半。綜合自己的德治體美勞各方面的綜合素質，嚴格按照國家素質教育的要求，爭取做到各方面都是具有新年輕素質的創(chuàng)新人才。
學生時代，學習乃當要任務�？炭鄬W習，字字鉆研是我們的義務和責任。認清自己的不足，在上面多做文章。不足的地方填滿，良好的地方加精，環(huán)環(huán)相扣，讓多彩的大學生活不留下些許遺憾。
學習上，我想得很簡單，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到很多老師多次勸告我們的話：盡管學校圖書館的書又舊又少，但這不能成為你不去泡圖書館的理由。大學的知識，能從老師和幾本基礎的'教科書上獲得的真是少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。
新的學期一到來，我就翻出從前沒用過的借書證，開始了泡圖書館的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去坐坐，看看有關專業(yè)的期刊雜志，或是讀讀小說。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業(yè)書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的事，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
總結過去，暢想未來，把握時光，腳踏實地。不為“四化”而努力，只為自己的青春夢想而買單！沒有口號，只有行動：奮斗！
綜合素質評價自我總結19
教育環(huán)境對高中生的個性發(fā)展影響很大。
本人思想健康純正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)， 一直一嚴謹的態(tài)度和積極 的熱情投身于學習和工作中，
在學習上，三年來我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。自己的自學能力以及分析、解決問題的能力 成績得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。，在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，
回首過去一年大學生活，所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一年，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。綜合素質測評自我總結本人在研究生階段。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。
三年的`大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较�。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
綜合素質評價自我總結20
本人28歲本科畢業(yè)，一直從事機修，及噴漆工作，對于一般機修及保養(yǎng)可以獨立完成，做底子，噴漆，拋光可以獨立完成，有駕駛本，不怕吃苦，動手能力強愛學習。
本人從事家具行業(yè)15年，在管理生產和家具制作技術及油漆工藝有相當豐富的經驗，對于家具制作和油漆工藝中出現的`問題有良好解決經驗。在噴漆，修色，調色方面技術精湛。
本人會現場及工廠的鋼結構，機械，雕塑及各種金屬表面的氟碳油漆，金屬漆以及各種性質油漆的噴涂施工及刮膩子。家具，展柜，木門混油油漆的修補翻新及噴漆的施工。
綜合素質評價自我總結21
本人有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的'見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽，在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。
綜合素質評價自我總結22
時間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當我想要靜下心來，好好想想這兩年的時候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進高中校門時的我，天真，稚氣，頭腦簡單，抱著對新生活的期待，進了一班。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學生，一班是年級前三十的學生組成的班級，大多是一些離上四星級學校分數線還差一點的學生。那時的我自以為自己成績可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。
那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的快樂，我告訴自己，今后，再不會考不好而哭泣，再不會做只會哭泣失敗者，那只會讓自己覺得更屈辱。
以后的考試，我進步了，卻很不穩(wěn)定，時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。
競爭是非常激烈的，一不小心就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔心的，遠沒有現在這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績依然不出色，還起伏不定。
高一下學期，要文理分班，那一陣子，同學們都表現得很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時班里氣氛并不是很團結的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產生了矛盾。
xxx是和我同一個宿舍的，我們在開學第一天就認識了，她是個開朗瀟灑的人，不像當時的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說有笑，她讓我走出自己的世界，不再膽怯，我以為我們會是永遠的朋友。但現實總是不盡人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個人，或許我已經產生了依賴。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的.失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。
分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說的主人公，體會著她們的親情，友情，愛情，仿佛我的生活不在單調乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學習的機器。就是在那個時候，我的成績有了起色。
直到高二上學期結束，這一年半的時間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現在，我與班里同學保持著友好和諧的關系，與宿舍的舍友親密熱情，我學會了去適應別人，所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的，對好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內心里的我。我不再自卑怯懦，而是從容淡定，我會用理性的方式來思考問題，而不是感情用事�；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無波無瀾的淡然。
面對高三，我會更努力，成績是可以獲得的實實在在的東西，會讓覺得有動力，不管付出多少，我要考上大學，我不知道我不上大學的話，還可以做什么，所以我一定要考上。
這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才可以更好地度過這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。
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