大學(xué)生會計專業(yè)求職信
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到也到了自己找工作的時間，這時候需要開始寫求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生會計專業(yè)求職信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生會計專業(yè)求職信1
尊敬的先生：
您好！請恕打擾。我現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名電算會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中，具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍，Windowsxx/20xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用軟件，F(xiàn)oxpro、VB語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的`做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生會計專業(yè)求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的。
我是xx學(xué)校財務(wù)會計電算化專業(yè)08屆畢業(yè)生，作為一名會計學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計學(xué)并為其投入了巨大的.熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課，曾獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責(zé)、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關(guān)心集體，務(wù)實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
隨信附上我的。感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
求職人：xx
20xx年xx月xx日
【大學(xué)生會計專業(yè)求職信】相關(guān)文章：
會計專業(yè)的大學(xué)生求職信01-09
大學(xué)生求職信會計專業(yè)02-07
會計專業(yè)的大學(xué)生求職信06-30
大學(xué)生會計專業(yè)的求職信07-22
大學(xué)生會計專業(yè)求職信07-21
會計專業(yè)大學(xué)生求職信11-02
會計專業(yè)大學(xué)生求職信04-21
大學(xué)生會計專業(yè)的求職信01-10
大學(xué)生會計專業(yè)求職信06-09
會計專業(yè)大學(xué)生的求職信07-02