大學畢業(yè)自我鑒定優(yōu)選【12篇】
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的大學畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇1
在不知不覺中我的大學生活就要轉眼即逝了，這三年的時間雖說是短，但我也經歷了大學生所要經歷的，參加了計算機二級的考試，大學英語四級的考試，也結識了很多有意思的親們。俗話說：有得必有失。我得到了很多，同時也失去了很多。
我是一個性格開朗，生活樂觀，積極向上的人，與同學們關系良好，有好多鐵哥們。但也有些事放不下，優(yōu)柔寡斷，有時候拿不定主意，目標不明確。
現(xiàn)在剛開學，一切從新開始。專業(yè)課程排的很緊，需要更多的時間學習了，但我心里最懊惱的是去年的自考。上次職業(yè)生涯規(guī)劃還信心滿滿說要在這三年內完成自考的課程，可是我去年十月份參加考試的'課程沒過，這對我信心打擊很大，我下定決心這半年要好好學習，不管是自考的課程，還是專業(yè)上要學的課程，（即使我知道這半年不能把自考考完，但我還有四月和十月的考試），因為即使在怎么下猛藥也僅有這半年的時間了，以后再也沒有這樣無憂無慮學習的機會了，所以我要抓住這個稍縱即逝的機會。
這個暑假從身邊的人身上學到了很多，現(xiàn)實就是很現(xiàn)實，來自生活的壓力，工作的壓力，如果沒有固定的工作就連最基本的房貸都交不起，沒有房子，以后幸福的生活也就沒有保障了。我們再有半年就踏上社會了，有期待也有害怕。
老師說當我們離開學校走上社會的時候就會體會到社會的壓力。隨著對社會的進一步了解，越來越感覺到現(xiàn)實的殘酷。現(xiàn)在的就業(yè)壓力讓我無從選擇以后做什么工作，我現(xiàn)在學的專業(yè)是我自己選擇的，處在這樣激烈的競爭環(huán)境里，我既想從事跟這個專業(yè)有關的工作，又怕自己會退縮。在假期里我去問過以前學這個專業(yè)的學姐“這個專業(yè)是否好就業(yè)”，她從事這方面工作兩年了，也是自己找的工作，然而人家現(xiàn)在非常輕松，是典型的白領階層。我做夢也想跟她一樣，好運會不會砸到我頭上，可是以我現(xiàn)在的水平和學歷是根本不可能的。所以從這一刻起，我要抓住一切機會，塑造自己，從書本中，從現(xiàn)實中學習，有時間就到處走走、看看，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。我要走出去，了解社會，掌握最新有用信息，從而選擇適合自己的職業(yè)。
面對十月份的實習，雖然現(xiàn)在還沒有準確的目標，但我會充分利用這半年的時間，努力提高自己的素質，能力，即使以后不能從事自己喜歡的工作，我也要全力以赴。
我堅信這半年自己的選擇是對的，在大學生涯結束的時候我不會因為虛度而后悔，不會因為沒有抓住機會而后悔。下定決心要做，就要不惜一切代價，一定要做到。相信自己！
大學畢業(yè)自我鑒定 篇2
時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責!從20__年__月_日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些!
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還自學了__等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的.安排生活中的事務，并且積極向黨組織靠攏!
作為___學院__機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業(yè)做貢獻。
我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標!
大學畢業(yè)自我鑒定 篇3
1、你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的'微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
4、你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。
5、你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散，不能嚴格要求自己，學習缺乏上進心，學習基礎差，集體榮譽感不夠強�！吧皆俑�，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。
7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信‘功夫不負有心人’，只要有付出，有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
8、該生在校期間遵規(guī)守紀，對待師長有禮有節(jié)，對于班級工作，能夠完成自己職責范圍內的衛(wèi)生工作，配合好班主任。學習上，成績較穩(wěn)定，但缺少一點目的性。實習期間，遵守實習協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質的畢業(yè)生。
9、誠實、熱情，樂于助人、尊敬師長，是你最突出的優(yōu)點。在校期間綜合表現(xiàn)良好，能遵守學校的各項規(guī)章制度，但時間觀念不夠強。實習期間，有要求上進的欲望，能夠及時完成實習任務，多向技能先進的師傅請教，一定會有較大的收獲，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生
10、你聰明伶俐，反應靈敏，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己，嚴格要求自己，培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風，入廠實習期間，發(fā)揚了勤學好問，樂于探究的精神，繼續(xù)保持，有更大的發(fā)展空間，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇4
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高�，F(xiàn)總結如下：
一、思想認識方面：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個性值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；透過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他貌同的目標。
二、業(yè)務知識方面：
三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很的。個性是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會用心地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。
三、專業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學習之后，我明白了一個良好的班群眾的標志是：
①班群眾有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能立開展各項工作；
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；
③學生是粉念強，有正確的群眾輿論和班風。這樣的班群眾不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。
四、存在的問題：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的.問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師主角的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇5
回首過去三年多的大學生活，我不算很優(yōu)秀，我墮落過，我迷茫過，我奮斗過，我瘋狂過，而我最后選擇了安靜，或許這就是每個人有每個人的路，每個人有每個人的命。
這種安靜的心態(tài)，可能寫在自我鑒定上，是找工作的一大致命傷，試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢？誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢？
大一剛踏入大學的校園，甚至還沒踏入大學，我憧憬著美好的一切，拿獎學金，修雙學位，好好學習，天天向上……然而并不如此，我做不到。東西根本聽不進腦袋，記憶力也遠不如從前，即使我上課不睡覺不做其它，我望著老師望著書本還是會發(fā)呆，但是錯有錯著，大學下來，我練就了一身自學的好本領。微積分、線性代數、概率論、財務會計、西方經濟學全部自己攻破，當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。
就是這樣，在大學對于學習變成了不求高分，只求過關不亮紅燈，事實我也做到了，直到現(xiàn)在我沒有掛過一門課，沒有試過補考。
大學不以學習為重點，那我這大學三年究竟做了些什么？我每天過著什么樣的日子？這是一個很嚴重的問題。
大一、大二在三水校區(qū)，就把這兩年混在一起說吧。三水的環(huán)境挺好的，真的，與世隔絕，沒有壓力，大家就忙著社團的東西，忙著搞點小生意，賺點小錢。我也加入了院的學術科研部，也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反復復，一陣子說搞，一陣子說不搞，一陣子又說推遲，所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個學期，耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功，我們的友誼也一直保持著。
而大一的下學期也很忙，但忙的東西沒有那么集中，策劃搞一下講座，幫學院畫畫海報，幫班里搞搞班徽、手抄報，反正就是弄一下與宣傳畫畫有關的東西吧，經常會做到三更半夜，但是不亦樂乎
。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年，自己也覺得自己討厭，年輕人確實浮躁，很難讓自己靜下來，有一種樹欲靜而風不止的感覺。
所以在大二我沒有選擇繼續(xù)在學生干部工作這方面發(fā)展。因為能力膽量我都不缺，這些在小學六年＋初中三年＋高中三年我已經練就出來了。上大學反而想安靜，在大二，做了三件事：指導08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心，其實是上學期指導08方陣，兼談了場戀愛，下學期分手過后便是努力讓自己安靜。
陳先生對我的影響很深，至今我還經常提起他，被拋棄的感受真的不好受。是我不好，還是我太好？我也不知道，可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起，分歧太大了。分手之后，我總習慣在人群中尋找他的身影，甚至在教學樓轉，在圖書館轉，就是為了找他，日子就是這樣子過。努力讓自己安靜，但又控制不了自己的思想，于是我開始了十字繡，這一針一線的'功夫，確實是修心養(yǎng)性的最佳選擇，有點類似于和尚念經。我相信，只有讓自己安靜下來，才知道以后的路該怎么走，方向在哪里。
在十字繡的同時，我還做了一件偉大的事，就是總結自己過去五年的人生。20xx－20xx，一天一天慢慢地做，一點一滴慢慢地思考，我總共做了216頁的PPT演示文稿。每一頁每一個字都是我自己寫的，每一個圖片也是自己選的。很漂亮，現(xiàn)在偶爾看起來也覺得別有一番滋味。或許也是怕自己某一天老的時候，這些往日的記憶會模糊，越想記住的事，卻越記不住。
此外，還學習了一些圖片編輯的軟件，和電子雜志的制作，這些都是挺容易的，摸索一下，一兩個小時就懂，一兩天就變高手，關鍵是自身的一個審美。
好了，終于講到大三，回校本部的生活了。
離開三水，已經感覺到壓力了，以前在三水就說人煙稀少，找不到兼職，來到廣州，真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年，直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多，不過還是挺喜歡麥當勞的，這將會是發(fā)展的一個方向。
到了20xx年底，我們開始了第一次正裝面試，就是君悅實習面試，面試最后的結果是“pourEnglish，PH”，意思是說英語差，去中餐廳�？梢姌幼娱L得好總是勝過英語強，這是我在酒店領悟到的一個重點。
不過最后陳總為我們
安排崗位的時候，是把我分到宴會，名為宴會部，但是我有一半時間都是在MC（自助餐廳），就是這樣，我在君悅度過了地域式的半年實習。痛苦之極，人都做得麻木了。最后發(fā)現(xiàn)，酒店確實不適合我生存，那種等級制度，那種勢利，做久了整個人都會扭曲。
實習以后，總算過了一個安逸的暑假，僅僅是8月，每天陪媽媽吃早餐，逛超市，陪那一歲多的姨甥女玩，挺開心的，但安逸的日子短啊，一開學，各方面的壓力隨即而來，所謂手停就口停，又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。
這段時間很煩，各種無形的壓力導致連目光都變得呆滯，無端端就會發(fā)呆愣著，不過前兩天的臺風把我吹醒了，雜亂無章的東西并不可怕，可怕的是腦子的雜亂無章，東西一件一件老老實實地完成，既充實又滿足。
好吧，大學三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍，現(xiàn)在“講古”的功夫好像越來越厲害了，不過這是一篇發(fā)自內心，為自己而寫的自我鑒定。
高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘，一份收獲”，而大學四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”，當一個人無欲無求的時候，可能就能感受到最原始的快樂，但都市人誰能做到？
生活在這么一個物質社會，隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧，大學畢業(yè)生！
大學畢業(yè)自我鑒定 篇6
大學轉瞬即逝，時光如同流水，在這四年中我收獲了同學的友情，得到了老師傳授的知識，開闊了視野，見識到了更廣闊的天地。
在學習上，尊重老師，老師在上課時講到的知識都會用心記下，好記性不如爛筆頭，只有做好儲備才能以備不時之需，我不是一個聰明的人，就做一個勤奮的人，被人記憶好，我筆尖記錄快，堅持上課做筆記，老師會給我們你很多的忠告，和良言，我都會去一一實踐，聽進耳朵里就要做到，知行合一，做一個肯動手的人，做一個愿意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦，每天我都會泡圖書館，浩如煙海的書籍是我成長的養(yǎng)分，讀書陶冶情操，也豐富知識，增長見識，我從不局限自己在一個狹小的范圍了，老師知識我們成長路上的領路人，不是我們的終點，想要得到更多需要自己去鉆研，我奉行這點，在大學四年里為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動，參加各種社團或者俱樂部，見的多，才能看的遠，堅持才能夠做好，無論是學校里面的學生會還是系里面的'團支書等我都參加并且去面試，雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長，我也學會了更多的東西，經過多次的臺上演講，我不在膽怯，變得自信學會展現(xiàn)自己的才能，會去努力做好自己的事情，也會發(fā)展自己的愛好，做的多，才能學得多。因此我在系里和院里都有職位，我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系里面的工作，認識了很多不同系的同學，結交了一大群有能力有才干的人，也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職，做一些是，眼高手低是我們大學生的通病，我不想成為這樣的人，走入工作，接觸社會，了解社會，做一個有前瞻意識的人，在工作中不斷檢驗自己所學知識，也會了解當前行業(yè)最需要的技能和那些方向更有前景，通過我多次的實踐工作，通過同事和老板的訴說講解，和自己親眼所見，讓我在大學四年中不斷的調整自己的學習方法，調整自己的學習計劃，不斷給自己增加學習任務，然后又通過具體的實踐工作來加強自己的能力，使我四年時光過得非常充實，從面了意義，每一天都在努力都在奮斗，為自己規(guī)劃。
經過四年的學習成長鍛煉我學到了很多，對自己的未來也充滿了希望，因為我已經有了四年的準備，有了四年的實戰(zhàn)經驗，對畢業(yè)之后的工作無所畏懼，我信心做好自己的工作。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇7
這幾年來的學習結束了，大學階段的學習當中我還是非常認真的，在過去幾年的學習生活當中我一直都是比較認真的，大學是非常充實的，對我來講也是意義非凡，在這畢業(yè)之際我也是感觸很多，我知道無論是在什么時候都應該做好相關的本職工作，對于來講還是有非常多的事情要去做好，這一點是一定的，我也要對過去的幾年有一個客觀評價。
大學期間的學習當中我還是比較認真的，在這方面我還是積累很多，在學習當中我是比較認真了，我每天認真的做好自己分內的職責，上課認真的聽講，我也認為這是很有意義的事情，在這方面得到了很大的提高，我也非常清楚以后我要朝著什么方向發(fā)展，畢業(yè)之際還是應該要端正好的自己的心態(tài)，我對自己所學的專業(yè)知識是非常在意的，我知道大學期間所學習的都是非常重要的，跟未來的工作是直接掛鉤的，我對這一點也是很有信心，在大學期間我不斷的的提高自己能力，學習當中我不斷的提高，認真的做好分內的職責，我也能夠清楚的認識到這一點，我以后也會做的更好的，我非常感激這幾年來的大學生活，在這方面我有著很大的提高，我也是很相信可以做的更好，對我來講這至關重要。
我一直都知道除了在學習上面要自覺，要努力之外，我還應該要保持良好的生活作風，作為一名大學生這是最基礎的，我在學校養(yǎng)成好的生活習慣，我清楚認識到了這點，所以我能夠對自己有一個好的規(guī)劃，生活當中和同學們相處的很好，這讓我感覺非常有意義，在此期間，我是清楚的認知到了這一點，在這畢業(yè)之際我能夠對自身能力有足夠多的認知，這一點是毋庸置疑的，生活當中能夠保持好心態(tài)，這一點是毋庸置疑的`，未來我也會繼續(xù)保持這樣的習慣，這一點是一定，通過自己的努力我也是得到了很大的提高，未來還會有更多的挑戰(zhàn)等著，所以我會繼續(xù)堅持做好自己的職責的，我知道這對我是一件非常有意義的事情，在這方面我對自己還是有著清楚的認知的。
大學期間我也會有一些不足之處，我做一些事情的時候還是比較優(yōu)柔寡斷的，我知道這樣的習慣非常的不好，所以我也會進步去調整好自己的態(tài)度，這是非常重要的，我也會繼續(xù)努力去調整好心態(tài)，以后我也一定會更加認真。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇8
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎�，F(xiàn)回首四年學習生活，歷歷在目。以下是我的自我鑒定。
從剛跨入學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于學四年，剛入學時，我曾懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，自己的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春！
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。
當然，四年中的.我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后我成為現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這四年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇9
如果說要給人生劃分階段的話，學是我人生中最終要階段，因為這是我人生中的一次命運的抉擇，我選擇了我們學，選擇了我心中的路。
來到學我發(fā)生了很的改變，我的改變是我的性格，為人處世這些方面。以前的我是一個內向，且自閉的一個人，我很少與人溝通也很少與人家到，更多的時候是自一個人默默的學習，因為內心的膽怯，因為自己的不夠自信，總是認為自己與別人有差距，害怕這害怕那，做事縮手縮腳，我也一直都記住這些問題，所以在這之前我都不快樂，一直都沉默的很，雖然成績還不錯，但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。
但是人都是會變的，來到了學我發(fā)生了改變，不但是我自己要改變有得到了老師的助，學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格以重任，讓我成為了一班之長，并且成為了學生會一員，我在剛來的時候并不出眾，因為比我優(yōu)秀的人很多，比如在競選班長的時候就有幾個比我優(yōu)秀的人來競選班長，雖然我鼓足了勇氣，但是競爭對手很強，我自己都不抱希望，但是老師看到了我的勇氣，給了我機會讓我成為了班長，我感激，為了不讓老師失望，也不讓支持我的同學失望，我對于班長的`事物不會的向老師請教，不求做的最好，但求無過，每天把自己的工作安排的慢慢的，作為班長我做好了班上的表率作用，從不遲到曠課，更不會在上課期間玩游戲睡覺，做到認真努力。
都說努力的人都會得到回報我也不例外，我得到了回報我變得開朗，變得自信沒有以前那種拘束感，能夠與同學老師順暢的交流，能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你，我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽，更是參加過學校了面的運動會，加入一些俱樂部，學習與好好齊頭并進，努力學習的同時也會調節(jié)自己讓自己學習沒有太多的壓力。
我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作，只要有時間我都會去，這是磨礪自己的時候也是我成長的時刻，因為老師曾經說過，光學不用那是紙上談兵，只有把知識用于實踐，去工作中需要工作，去努力做好自己的事情，我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的，只有自己努力了才能夠做好，只有去實踐了才能夠做好，這不是對老師的回復，這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可，但勝作中不但要認真還要探索，只有自己做好才能歐股有更好的收獲。
我從不因為自己取得的成就自傲，也不會因為自己的失敗氣餒，我一直保持一顆平常心，去面對一切去做好自己，不斷的去嘗試，去努力實現(xiàn)自己的夢想。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇10
終于拿到了畢業(yè)證和專八等考試證書，大學對于我來說，真的是畫上了句號。曾經的我，帶著種。種紛繁美麗的炫夢來到某大，隨著時間的推移，這些或大或小的想法如同夏日的泡沫，吹散不見，只是我仍然愛這夏日的風，她吹散了幻夢，卻也給我?guī)砹藢庫o和思考。
作為這一代的學生，我處在升學考試的競爭中慢慢成長，不論做什么事，總希望知道最終自己的表現(xiàn)能打多少分，大學期間的表現(xiàn)也是如此。大學的GPA分數是3。39，滿分是4，專四和專八成績都是良好，最好的是優(yōu)秀�？梢�，我只是一個相對良好的學生，不拔尖也不算太差。我是一個承載著優(yōu)秀夢，卻還未達到理想狀態(tài)的學生，有不甘心，還有更多的后勁。
為什么沒有達到自己期望的成績，原因應該是多方面的，第一點還有追溯到專業(yè)的選擇上，我固執(zhí)地認為只要專注就可以學好英語，就可以到達登峰造極的狀態(tài)，可是不論我多么努力，最終我也沒有考過人事部二級，沒有被北外錄取。當我專注于英語翻譯的學習時，許多同學都選擇了雙學位，探索自己真的感興趣的學科，而我固守英語的死角，也許有進步，可終究是固步自封，沒有開闊自己的視角和思維，最終學習英語的精神狀態(tài)也是欠佳的，沒有動力，沒有激情，也沒有思考。
第二點是缺少與優(yōu)秀同學的`交流。我們院有許許多多優(yōu)秀的學生，她們不論是英語能力還是其他學科都非常好，只是我太害羞，不敢和她們交流，也不敢和老師交流。我承認，如今的大學制度讓我這類情商尚不發(fā)達的人無法接近自己的學習導師，大部分同學的學習都是自己的摸索過程。未來的學習和工作中，我不能夠繼續(xù)這種傻傻的悶勁了，要更加聰明地生活，去冒險。
未來的憧憬：
第一， 用心地感受美國的文化，思考中國與美國文化之間的差異，多用日記來記錄心中的感受。做一個生活中的思考者，汲取人類優(yōu)秀的思考成果。還是要多冒險，不要固守城規(guī)，太多的設防只會關閉心門，那心與心間的交流便也不能發(fā)展。
第二， 找一份工作。找一份工作，讓生活的天地不再局限于小宅之中，這樣你可以帶給家人更多的新鮮空氣和營養(yǎng)。
第三， 有機會修教育學或者心理學，這是自己最感興趣的學科，就算不為功利的想法，我也很想好好修習這類學科，將來找到自己耕耘的土地。
第四， 做一個內心堅定的女人，增強情緒的統(tǒng)一性，不泛濫也不吝嗇感情，知道是時候說停。
第五， 關于曾經的夢想，翻譯。我要做到的是不忘記，將來回來如果這個證書對我依然有效，我就再考一次。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇11
就要告別四年的大學生活了，xx年來我刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。
回顧這x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的`活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在xx做過收銀員，了解了商家的經營管理等方面的流程。
既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
大學畢業(yè)自我鑒定 篇12
轉眼四年的大學生活就要結束了，總覺得應該為自己的大學總結點什么，但是現(xiàn)在回頭想想度過的這四年，貌似沒多少記憶，但是如果不寫點什么，就感覺自己好像從來沒上過大學。所以，我寫這篇文章并不想鞭策自己，也不想告誡其他人，只是提醒自己曾經還上過大學。
現(xiàn)實是殘酷的，希望是渺茫的，但這個世界總會有個適合我們的路在等著我們走，就看我們愿不愿意努力的去尋找。
一 學校
剛踏進這個學校的時候確實不能接受，太小了，根本沒有想象中那種宏偉壯麗，身邊的同學也說，這是個很大的`小學，因為它以前是個中學，也有可能是個小學。但我后來還是慢慢的接受了，反正我僅僅是會在這里待四年，以后又不會在這里安家，管它是大還是小的，同學們卻不能接受，好在后來也沒有多少人再說它很小了。
開始對于大學那種松散、悠閑的生活確實是有許多的不習慣，我已經習慣高中那種被束縛、什么都被安排好的生活，突然走進大學，很多時間都要自己去安排，確實會有許多的不習慣，大一還沒有電腦的時候，當晚上吃完飯后，就不知道該去哪里了。
二 學習
我從來都不想告訴自己要努力學習，也不會勸誡身邊的人，因為我本來就不是一個愛學習的人，但到了“書到用時方恨少”的時候，才知道，該玩的時候要使勁玩，該學習的時候還是要強迫自己 。
我們本來是學生，沒道理不去學習，雖然我對現(xiàn)在的教育體制和方式有很大的意見，但是我現(xiàn)在才明白，這四年大學一定能學到很多是將來我們要用的，如果你完全對現(xiàn)在的專業(yè)沒什么興趣，以后也不打算從事這個行業(yè)的工作那就另當別論。
我不得不承認我的四年大學完全算是混過去的，其實自己開始覺得這樣是不會有什么問題的，只要能拿到畢業(yè)證和學位證，就算是圓滿結束了大學生活，但是后來到自己意識到這是個錯誤的時候，想改卻發(fā)覺有心無力。因為這一切已經成為一種習慣了，上課不聽課已經融入我的血液了，自己的所有的行為好像已經被這種習慣所支配。其實我是有許多愧疚的，到后來真正需要用自己所學的專業(yè)知識的時候，才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒學，我現(xiàn)在都不好意思說自己是土木系本科畢業(yè)，丟人。
我以前一直以為畢業(yè)之后什東么西都要從零開始學，現(xiàn)在想想真不全是這樣，也有許多的學生是踏踏實實學到東西了，他們在工作后就可以很快上手。我就想，為什么我不能像他們那樣呢，難道我就那么的爛泥扶不上墻。其實事實是我確實是爛泥，但不一定是扶不上墻的，也許現(xiàn)在還在墻下抬頭的羨慕著他們，或許會有那么一天，終究會讓別人也望著我。
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