個人自我鑒定13篇[熱門]

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的個人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　個人自我鑒定 篇1

　　二過去了。我個人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關(guān)課程。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的"和裝機零距離"型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由__電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，

　　學(xué)校的'各種活動我都熱情的參加，在20__下半年至20__上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的.比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于改寫我們班在一的體育各項比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

　　為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，20__年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入__電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為__電腦公司在本校的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中，也提高了自己的實踐能力。由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　個人自我鑒定 篇2

　　本人在校期間，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。

　　大學(xué)期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的`世界觀、人生觀、價值觀。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)注時政。

　　在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良，除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績，由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。

　　我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。

　　個人自我鑒定 篇3

　　1.本人性格內(nèi)斂穩(wěn)重有活力，待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　2.本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細(xì)致認(rèn)真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心責(zé)任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。

　　3.在校就讀期間，本人遵紀(jì)守法，培養(yǎng)了正確積極開朗的人生觀，在努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰(zhàn)自己檢測自己，還考取了計算機一級證，熟練操作windows平臺上的各類軟件(如wordexcel);同時還有考取了人力資源管理證，具備一定的人力資源管理理論知識。

　　4.做事認(rèn)真細(xì)心務(wù)實求真，求真務(wù)實，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，責(zé)任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學(xué)習(xí)，同于挑戰(zhàn)，有良好的團隊協(xié)作精神。

　　5.個人性格比較文靜，耐心熱愛體育與志愿活動生活樂觀向上;對新事物有著較強的學(xué)習(xí)能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學(xué)習(xí);有著較強的團隊合作意識對工作積極負(fù)責(zé)，時刻以上級的要求為基本標(biāo)準(zhǔn)，以高于標(biāo)準(zhǔn)的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標(biāo)。

　　6.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　7.本人性格開朗誠實守信工作認(rèn)真負(fù)責(zé)擁有較強適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力有很強的時間觀念和責(zé)任感團隊意識和合作精神，善于細(xì)致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是：時刻保持的熱情與責(zé)任心去工作!

　　8.我吃苦耐勞，性格開朗，善于學(xué)習(xí)，待人熱情，有很強的事業(yè)心進取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金及優(yōu)秀團干優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。

　　9.本人好學(xué)上進，誠信敬業(yè)責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!

　　10.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　　11.本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通協(xié)調(diào)。有較強的組織能力與團隊精神，上進心強勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣，團隊意識及適應(yīng)能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上，注重生活條理化，工作規(guī)劃化。

　　12.本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出汗水，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

　　13.本人對煤炭質(zhì)量有著很高的目測能力，對工作地的礦物資源和礦產(chǎn)質(zhì)量有著很高的判斷能力和評估能力，有著獨立開展工作和洽談能力，能夠很好的控制質(zhì)量誤差和押運途間的損耗和噸位誤差。勤奮，上進，誠實，肯干，專一。待人誠懇有禮，樂于助人，善于與人溝通，得到比較好的評價。

　　14.本人工作認(rèn)真，能吃苦耐勞，樂觀向上適應(yīng)力強勤奮好學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)抗壓力強勇于迎接新挑戰(zhàn)。我是一個有很強責(zé)任心并且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業(yè)盡職。求學(xué)階段，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計專業(yè)方面的知識，熟練各種辦公軟件，如：word文檔，powerpoint，excel等，同時我也意識到經(jīng)驗不足是大學(xué)生的軟肋，所以我利用空閑時間積極參加課外活動與兼職。

　　15.本人活潑開朗，興趣愛好廣泛，適應(yīng)能力強;擔(dān)任學(xué)生干部，強烈的敬業(yè)精神和團隊合作精神;參加各項比賽并能獲得一定獎項，能吃苦耐勞;對數(shù)據(jù)分析較感興趣，具有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神!大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，與此同時，我也參加社會實踐和工作實習(xí)鍛煉自己的能力。

　　16.本人敬業(yè)，工作認(rèn)真，積極主動，有堅強的'意志和耐勞吃苦之心。性格開朗穩(wěn)重有一點幽默，待人熱情。做事情有耐心責(zé)任心以及謹(jǐn)慎，細(xì)心。堅信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，愿意做的事，本人相信會做到的。本人具有一定組織能力協(xié)調(diào)能力。

　　17.本人樂觀積極，待人熱情，能吃苦耐勞，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠腳踏實地為公司服務(wù)，對公司忠誠。善于與人相處，與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現(xiàn)，我會為公司竭盡全能，謝謝!

　　18.本人樂觀開朗，與人相處融洽，刻苦耐勞。有學(xué)習(xí)能力和動手能力較強，樂于接受和了解新鮮事物。平時喜歡參加集體活動，在大學(xué)習(xí)期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽，并獲得女子團體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實習(xí)，使我基本適應(yīng)從學(xué)生到社會工作者的轉(zhuǎn)型，并且累積了一些工作經(jīng)驗。雖然只是大專文憑，但我不會因此而感到自卑，相反地會更努力地充實自己不斷提高自己的實力。希望能得到貴公司的青睞。

　　19.本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，責(zé)任心強，虛心好學(xué)。熱愛平面設(shè)計和圖片處理，在校學(xué)習(xí)期間，充分學(xué)習(xí)PhotoshopCorelDrawPainter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績;在學(xué)習(xí)的同時并積極參加校園各種活動。在學(xué)校的社團里擔(dān)任音樂社社長一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。

　　20.本人性格開朗，穩(wěn)重有活力待人熱情真誠工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動具有寬闊的胸襟能與大家和睦相處有良好的團隊合作精神能吃苦耐勞責(zé)任心強有較強的實踐動手能力，能較快適應(yīng)各種環(huán)境。

　　21.本人樂觀向上為人誠懇興趣廣泛擁有較強的適應(yīng)能力能腳踏實地吃苦耐勞。大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，有注重對能力的培養(yǎng)。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)了成本會計與實訓(xùn)，管理會計，財務(wù)管理，財務(wù)會計與實訓(xùn)，會計電算化，統(tǒng)計學(xué)，審計學(xué)，稅務(wù)會計與實訓(xùn)。

　　22.本人能努力學(xué)習(xí)虛心請教認(rèn)真負(fù)責(zé)吃苦耐勞適應(yīng)能力強勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單平靜快樂的生活。平易近人，腳踏實地有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認(rèn)真。有較好的組織能力，樂于助人，誠實守信。

　　23.本人勤奮好學(xué)，勤于思考，積極進取，性格活潑開朗;對工作有責(zé)任心，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神;做事踏實細(xì)心，有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力。

　　24.本人熱愛生活，性格開朗，樂于助人，組織能力，責(zé)任心強，在校期間勤奮刻苦，積極學(xué)好物流知識。希望在以后的實習(xí)，工作中不斷提升自己，積累更多工作經(jīng)驗。

　　25.本人熱心自信上進心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛，做事有條理，責(zé)任感獨立辯證思維有理念有思想。團隊合作中，富有親和力溝通力學(xué)習(xí)力表達力和創(chuàng)新力。工作思路上，注重宏觀角度和辯證分析雙贏思維。

　　26.本人熱心自信上進心強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強。具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團隊工作。善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

　　27.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題，排除各方面的問題。

　　28.本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。

　　29.本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學(xué)習(xí)能力較好，注重理論與實踐相結(jié)合，在工作中不斷提高專業(yè)知識之余，同時也在不斷地提高做人做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己!

　　30.本人自我學(xué)習(xí)能力較強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格活潑開朗，具有團隊意識，在同學(xué)中有較好的人緣，雖然學(xué)習(xí)成績不是的，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學(xué)的贊揚的。

　　個人自我鑒定 篇4

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

　　對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，

　　刻苦鉆研的.精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

　　個人自我鑒定 篇5

　　參加工作半年有余，，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉(zhuǎn)正之際，感覺必須好好總結(jié)，為以后開展工作做個鑒定。

　　工作方面

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，對于這個班的學(xué)生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的`進行調(diào)理。積極詳細(xì)地了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)，用嚴(yán)愛相濟的心態(tài)來對待他們。

　　思想方面

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了家的助和認(rèn)可。

　　生活方面

　　勤儉節(jié)約，并力所能級的助身邊有困難的人。

　　在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì)；具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。

　　總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我，思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

　　個人自我鑒定 篇6

　　珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個自我鑒定，看看自己這一年的得失，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。

　　在思想品德方面，經(jīng)過一、二兩年的全面學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀(jì)守法。在學(xué)校自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學(xué)習(xí)方面，因為我打算專升本，所以從三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過兩年的學(xué)生活，對于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生，我通過三一年的時間把心思回歸到學(xué)習(xí)上，為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次是我提高了自己的.自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是專升本復(fù)習(xí)，自學(xué)能力都是必不可少的，提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

　　通過參加學(xué)院組織的兩次集體實習(xí)，我不僅對已學(xué)的書本知識有了更深刻的了解，而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實守信，樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　個人自我鑒定 篇7

　　教育實習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自我從事任教本事的一次檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實習(xí)機會。

　　教育實習(xí)主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫礁，多次進行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。

　　俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了很多的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解，我進行了復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊同學(xué)的意見，并重新對礁進行修改，使礁更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。

　　為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

　　因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情景，忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的'益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班鹼，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自我受到啟發(fā)。

　　教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真鑒定教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

　　個人自我鑒定 篇8

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，在三年的學(xué)習(xí)中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當(dāng)中讓我學(xué)到了很多知識。

　　思想能力方面，我積極遞交入黨申請書，懷著極大的熱情向黨靠攏，學(xué)習(xí)黨的.思想，樹立正確的價值觀人生觀。同時積極配合班級活動，配合老師班干的工作。

　　大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　大學(xué)三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。

　　個人自我鑒定 篇9

　　工作中我努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。熱愛每一個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進步。

　　1、專業(yè)引領(lǐng)，注重實效。

　　積極主動地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識自己，思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實踐。

　　在推進課程的.過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，我要利用培訓(xùn)、聽課的機會，努力向?qū)＜�、名師、�?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標(biāo)。

　　2、精讀書籍，積極思。

　　我打算在接下來的時間里盡量多閱讀語文教育書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教育理論；思想與時俱進，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

　　個人自我鑒定 篇10

　　本人個性特點：性格開朗，對自己有信心，學(xué)習(xí)工作認(rèn)真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識。

　　能力特長：在校期間擔(dān)任學(xué)生會人事部部長，組織能力強；專業(yè)知識扎實，思維活躍，敢于創(chuàng)新；有良好的語言表達能力和寫作水平。

　　學(xué)習(xí)能力綜述：將努力使自己具備良好的'邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。

　　個人自我鑒定 篇11

　　在村鎮(zhèn)銀行工作的這兩年多的時間以來，我始終保持著良好的工作態(tài)度，以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我也立足于自己的本職工作，認(rèn)真的上演自己的業(yè)務(wù)技能，讓自己在平凡的崗位上奉獻自己的青春。剛開始的時候，我重視理論學(xué)習(xí)，自覺加強金融相關(guān)政策以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固了自己的理論知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平能力。首先，作為一名綜合業(yè)務(wù)人員，我知道作為一名業(yè)務(wù)人員，如果沒有過硬的業(yè)務(wù)理論支撐的話，就無法為客戶提供完善便捷的服務(wù)。

　　為了能夠全面提升自己的`綜合素質(zhì)，我自覺利用業(yè)余時間系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識，讓自己對本行的知識規(guī)章制度都有了一個較為全面的認(rèn)知。同時對于日常柜臺上的客戶業(yè)務(wù)咨詢也能夠給予正確的反饋和答復(fù)。除此以外，為了適應(yīng)新時期的金融工作開展的需要，分享自己整體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，我也秉承著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，多渠道的認(rèn)真學(xué)習(xí)各項知識，積極參加銀行協(xié)會的相關(guān)資格考試。現(xiàn)在的我通過日常工作的開展，能夠不斷積累自己的工作經(jīng)驗，在各個方面都有了很大程度的提高。

　　但是我個人方面也有許多的不足地方，比如說創(chuàng)新意識和進取意識不足，在自覺主動學(xué)習(xí)這一方面不能夠有效地結(jié)合自己的專業(yè)特長和崗位實際進行業(yè)務(wù)創(chuàng)新。在工作比較累的時候有過思想松懈的想法，這就要是因為自己的政治素質(zhì)不高，也是自己世界觀，人生觀，價值觀解決不好的一個方面的體現(xiàn)。對于業(yè)務(wù)技能水平和風(fēng)險把控還是不夠嫻熟，這一方面需要繼續(xù)加強自己的工作能力。針對自己出現(xiàn)的不足的地方，我再以后會加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自己的自身綜合素質(zhì)，也會增強自己的大局觀念，努力克服自己偶爾出現(xiàn)了消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率。

　　個人自我鑒定 篇12

　　我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認(rèn)識。參加了學(xué)校組織的各種共青團活動。本人遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

　　我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)常利用課余時間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的.操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

　　我的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

　　三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階。

　　個人自我鑒定 篇13

　　三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的xx專業(yè)。順利通過了xx專業(yè)考試后，我正式成為了我校xx大專的一名學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。

　　可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費體力又傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，他們總是能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因為工作的原因有時會影響到學(xué)習(xí)的出勤率，這是需要自我批評的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的'包容和諒解。

　　對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學(xué)習(xí)中，我并不是個太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué)習(xí)的堅持與努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認(rèn)真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認(rèn)真的對待。

　　工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。

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