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高中老師個人自我鑒定

時間:2023-08-29 15:18:54 自我鑒定 我要投稿

高中老師個人自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編為大家收集的高中老師個人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

高中老師個人自我鑒定

  高中老師個人自我鑒定 篇1

 

  我是xx市第一中學的的語文教師,于20xx年6月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導的號召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進行支教工作,被分配到望華一中擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課。

  在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

  在實際教育教學過程中,帶領(lǐng)語文組的.全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學的大循環(huán)工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導的好評。

  對于教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教委和進修學校辦理一些事物等等。

  總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責,讓四中領(lǐng)導放心,望華一中領(lǐng)導滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。

  高中老師個人自我鑒定 篇2

  20xx年xx月,我畢業(yè)來到xx高中擔任教師工作,至今已有xx個月。在這xx個月的實習期中,在各位領(lǐng)導和老師的指導與幫助下,我初步了解到該如何做一名合格的高中教師,并且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的自我鑒定。

  一、教學方面

  “授人以魚不如授人以漁”,高中教師給我的印象一直是神圣的,同時也是責任重大的。肩負著這個重大的任務(wù),暑假期間,我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關(guān)資料,并且認真?zhèn)湔n。開學前一周,學校組織新入職教職工進行了培訓,在培訓中我學習到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學后,終于到了實戰(zhàn)時期,我發(fā)現(xiàn)教學工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師,我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,比如最開始時,我講課進度較快,在學生反映之后,我即時進行反思并調(diào)整了教學設(shè)計。同時,我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學生的需要,根據(jù)學生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容,努力求得學生最大利益。另外,我利用閑暇時間旁聽了學院幾名很有經(jīng)驗的老師的課,發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題,比如上課講話速度太快,不給學生思考的時間等等?梢哉f,到現(xiàn)在為止我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。我相信再經(jīng)過一段時間的學習與實戰(zhàn),我會形成自己的教學風格。

  二、班主任方面

  現(xiàn)在我擔任高一的xx班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學生之間關(guān)系的度。與學生關(guān)系過近,則可能會喪失威嚴感,以后學生未必會乖乖聽話。與學生關(guān)系太遠,學生不喜愛班主任,有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候,我沒有注意到這個問題,放低了姿態(tài),力圖拉近與學生關(guān)系。

  三、科研方面

  這幾個月中,我還不放松科研,研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時,在每周三的例會中,學院都會請一位老師講自己申請課題的'經(jīng)驗,我從中吸取了大量的有用信息,這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說,無疑是大有裨益的。

  總的來說,在這xx個月的實習期中,我既有很多的收獲,同時也有很多的不足需要我在在今后的教學與科研過程當中不斷地反思,努力提高自己的教學水平與學術(shù)水平,力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

  高中老師個人自我鑒定 篇3

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

  一、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的.興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復的毛病,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),盡量做到作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  二、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,如,拍拍他們的肩,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

  高中老師個人自我鑒定 篇4

  不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

  在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的.完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。

  在過去一年的工作,雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。我任職五年來,關(guān)心集體,團結(jié)同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

  高中老師個人自我鑒定 篇5

  一年來的工作已經(jīng)過去,我作為一名高中教師,我感覺自己還是提高了不少,對于自己的能力還是有一個好的提高,我堅信這是非常重要的,我不會在工作當中對不起自己,一年的工作當中我對自己有了一個客觀的判斷,對自己各方面的能力都有一個了解這也是非常關(guān)鍵的,非常愿意讓自己做好這些細節(jié)的事情,無論是在什么時候都應(yīng)該做到這一點,認真履行自己的職責,有些事情還是要用心的這一點毋庸置疑,簡單回顧一下過去一年的工作,我真的感慨良多,也對要有足夠的信心。

  在工作當中我也在不知不覺當中做好這些細節(jié),我作為一名高中教師,不斷的提高才是一個重點,工作上面不能夠馬馬虎虎,我堅信我是做到了認真仔細,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,無論是在什么時候都應(yīng)該做到認真,每次上課的時候我都會做好教案,用自己的最好的狀態(tài)去迎接,我對這些還是有一個深刻的了解的,在不知不覺當中就能夠促進自己各方面的能力,有些東西還是能夠做的足夠優(yōu)秀,工作上面我對這些都非常的有信心,不斷的提高自己的能力,不斷的在教學工作當中提高自身能力,直接的去面對工作當中的難題。

  個人能力也是非常關(guān)鍵的',我時時刻刻都清楚這一切,在各種細節(jié)上面督促到位,在各種細節(jié)當中這些都是要督促到位的,我對自己的能力還是有一個直接的提高,這段時間以來我是非常認真的,想要做到這一點是非常不容易的,提高個人能力這一點是我一直以來都在做好的事情,各種細節(jié)都應(yīng)該做到位,對于這一點都是非常的有信心,一年來的教學工作不僅僅是要對自己有一個直接的提高,高中的教學工作是要嚴謹?shù),這是工作當中的常識,是需要嚴格督促到位的,這對自己的是應(yīng)該要有足夠的時間跟耐心去做好,我始終都堅信這些都是最基礎(chǔ)的事情。

  當然這一年來我也有一些不足,我會好好的去完善好這些細節(jié),當然我也會不斷的提高自己能力,有些事情是需要認真的,特別在個人能力上面這一點不能忽視,做的不好的地方就一定要就糾正,無論是大問題還是細節(jié)上面的不足,都是如此,我肯定會做好自己的本職工作的,保持好的心態(tài),這一點毋庸置疑,在這個過程當中保持足夠好的狀態(tài),我會做的更好的。

  高中老師個人自我鑒定 篇6

  又是一個學年的過去,作為一名xx中學的xx教師,我在這個學年負責高二x班的xx教學工作。在這一學年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學生們積極的前進學習。盡管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學生,還是我們老師都獲得了不少的進步。

  此次并非是我第一次參加高二的教學,但是面對這群學生,我依舊在高二階段收獲了不少的經(jīng)驗和體會。如今,面對即將到來的高三階段,我將自己目前的情況自我鑒定如下:

  一、思想方面

  在思想上,我在過去的教導中樹立了優(yōu)良的師德師風,熱愛祖國,熱愛學生,熱愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己,并通過自我的思想去幫助同學們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關(guān)注國家的發(fā)展和時事,并在生活中分享給在校的學生們。

  此外,進入高二階段之后,我也在思想方面進行了改變,除了對自己教學節(jié)奏的提高,我在思想上也開始引導學生更加積極主動的去學習,并在上課的前后都提醒學生要珍惜高二的時間,多為自己的未來準備一分。

  二、教學工作方面

  在工作中,我不忘自己教師的本質(zhì),努力的工作前做好充分的準備,除了分析學生近期的學習情況進行備課之外,我也在平日里從網(wǎng)絡(luò)、書本以及前輩們的身上學習經(jīng)驗,以此強化自己。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,并穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學們,一面幫助同學們更好的學習,一面也能讓同學們累積更加寬廣的知識,并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。

  在一年來,我的工作能力發(fā)生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經(jīng)驗,我還更加的了解了這些學生。并且在和他們的交流中,我構(gòu)建好了更加適合我們班級的教學方式。相信在不斷的完善教學方式的同時,我也能收獲更多的經(jīng)驗,各位同學們也能從中收獲更多的知識。

  三、生活上

  在這一年的'日子里,我通過班主任的介紹認識了不少的前輩教師,大家對于學生的看法,對于教學的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負這份工作! 如今,這一學年也過去了,但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學習,我會繼續(xù)努力,積極備戰(zhàn),做好贏得最后勝利的充分準備!

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