大專畢業(yè)生自我鑒定[必備12篇]
一般來說,自我鑒定即是自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編收集整理的大專畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
不知不覺中大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業(yè)了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續(xù)著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的.主題。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
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在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯(lián)系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰(zhàn)自己的更高峰!
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并且具備了較強的.英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并且能即使幫助同學解決疑難問題。
我崇尚質樸的生活,并且養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相人,關心國家大事。
通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活處甚是融洽。而且在xx階段,我踏踏實實的工作,充分運用自身所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學校里,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的`大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),學習好象只是應付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網,游戲,吃飯,睡覺,幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來?上r光一去不返。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活的融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎。每個任教班級的期末成績都名列前茅。
理論書籍的學習提高了我的'政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號;仡檯⒓幼钥嫉倪@兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。
從20--年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇5
本人就讀于xx—大學xx年××專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的'支持和鼓勵,成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的××大學學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),
及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇6
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的'實踐操作能力;
2、掌握會計學的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了一定的認識;
5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業(yè)動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇7
回首三年的大專生活,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的'必要性。
除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài),尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中,學到了很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯(lián)系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段,如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,我自信,能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇8
通過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
。ㄒ唬┱嗡枷肷稀
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自身的文學興趣。尊敬師長,熱愛自身的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
。ǘ⿲W習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的'講解,作好學習筆記,并且把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自身水平和能力的機會。
。ㄈ┦斋@和體會。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并且促使我研讀各種文學書籍,并且把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學習的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自身的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自身的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并且取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并且不多。大部分的知識還得靠自身的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自身。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇9
網絡大學?黨校函授?承辦單位一次次推介,好友親朋一次次相邀,生性固執(zhí)的我毅然選擇自考,只想借此自加壓力,實實在在、認認真真地讀點書。然而,自考的確艱辛,當一碼厚厚的書籍堆在面前,心想:看完這一大摞,還得有堅強的意志和執(zhí)著的'精神。在“快餐”文化風行的時代,這種“啃書蟲”的精神已是難能可貴的了。每年4月、10月,年初歲末,從事文字工作的我更是繁忙,計劃、總結,會議、調研,經常加班加點到深更半夜,回家還得抓緊埋頭苦讀一至兩個小時。女兒出生,愈顯緊張,上班、下班,單位、家里,直到女兒入睡、家務收拾完畢,才能捧讀到深夜。無論工作如何繁忙,但學習不敢馬虎,一章一篇的內容要點都得羅列幾條,各個階段重點作家作品都要編個提綱,抄抄寫寫、圈圈點點、讀讀背背,但求結構清晰、條理分明、重點突出,仔仔細細地,不敢疏忽。
一分耕耘,一分收獲。艱苦而充實的學習讓我的文學知識豐富了、閱讀能力提高了,并且能夠運用到實際工作中。參與本縣“大圣文化”研究探討,話本、平話、戲曲、傳奇,大唐西域記、取經詩話、西游雜劇,《西游記》成書演變過程因讀《古代文學史》而了然于胸,撰寫的論文在省市刊物上發(fā)表,相關畢業(yè)論文得到老師的贊賞。擔任縣詩詞楹聯(lián)學會秘書長,在學習討論、創(chuàng)作實踐過程中,古代文學作品的學習對我大有裨益,參賽聯(lián)作多有收獲。從事宣傳文化工作,與文友談古論今、說文附和,也能有枝有葉地敘述,有根有據(jù)地辯駁,深入淺出地分析。一番回顧,幾年自考讓我受益匪淺。
經歷自考,感謝自考,自考得益,讀書受用!
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇10
在學校里待了兩年多的時間,我們終于迎來了畢業(yè)的時刻了,雖然這兩年多的大專生活看上去比較短暫,但是我在學校里面確實學習到了不少的知識,也結交了不少的朋友,現(xiàn)在即將就要和大家分別了,這讓我著實感到了傷感,但未來的路畢竟是要靠自己走出來的,所以我現(xiàn)在應該努力地做出最正確的選擇,爭取不然未來的自己感到遺憾,F(xiàn)在就讓我來簡略的總結一下自己這幾年的表現(xiàn)吧。
首先我要說一說自己在思想上的變化,還記得我剛進入這所大專院校的時候,我對于自己和生活是有一點失望的,因為在高考的時候我沒有考出什么好成績,所以我也只能希望自己以后能在學校里面多讀一點書,然后利用自己所學的技能去找一份找一點的`工作,另外我也聽說大專生其實也能有升為本科學歷的機會,不過這個機會還是比較難的,所以我在大一的時候就已經下定了我要把自己的專業(yè)給學好,這也是我一直都在堅持的事情。
在學習上,我始終都把學業(yè)作為我的主要目標之一,雖然在校園里面我們一直都會收到各種因素的影響,我也確實被一些因素所干擾過,但是我在老師們和學長們的提點下,終于找到了生活的目標。在課堂上,我能讓自己堅持聽好絕大多數(shù)的課程,雖然我做不到每一節(jié)課都能認認真真的聽完,但是對于自己的專業(yè)課,我是投入了不少的心神的,此外我也會認真的學習一些對我有幫助的課程,例如思修、音樂課等等之類的課程,這些課對我的幫助很大,不僅豐富了我的學識,也提升了我的個人能力。此外在課后,我也會花費一些時間去自學一些對自己有幫助的知識,依靠著自學和在外面的實踐經驗,讓我在校的成績一直都位于班級的前列,從未出現(xiàn)過掛科的情況。
在生活之中,我是一個比較樂觀的人,同時我也是一個比較努力的人,我自知現(xiàn)在已經比別人落后了不少了,所以為了追趕上前面的人,我只有付出更多的時間和精力才行,通過這兩年多的歷練,我更是明悟了許多的人生道理,現(xiàn)在我也算是半只腳踏入工作之中了,借助著實習的機會更是讓我成長了不少,再過一段時間,我相信自己的生活一定會出現(xiàn)更好的變化!
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇11
現(xiàn)在的我,已經不再是一名學生了,而是一名合格的大學畢業(yè)生,對于一名大學畢業(yè)生來說,對于我來說,大學三年的校園生活,學校生活的最后幾年,我格外的珍惜,所以現(xiàn)在我也格外的懷念自己這即將過去了的大學生活,但是在此時此刻,我也希望自己能夠對自己的大學生活有個很好的自我鑒定。
大學的三年日子里,雖說我并不是班級上面的尖子生,也不算是學校里面的優(yōu)秀學生,但是我每天都有按時上課,從來不會在我身上出現(xiàn)遲到早退的情況,所以對于自己的上課和學習我都是嚴格的要求自己,我時時刻刻遵守自己是一個學生的標準,做任何事情之前都會考慮清楚自己做這件事是應不應該的,雖說我并不是一個很活躍的`人,但是我也有在每天盡自己的努力去變好,我也足夠積極上進,對待學校舉行的任何活動,哪怕自己不是很擅長我都會積極參與,我還記得在大一我們剛進入校園沒多久,就是學校一年一度的校運會,雖說我自己心里也清楚自己的運動細胞并不是很好,但是我還是參加了學校的一百米短跑,哪怕自己最后的成績并不是很優(yōu)秀,名次也不是很靠前,但是我還是對于自己能夠積極的參加學校的活動而感到自豪。
雖說我的學習能力并不是很強,但是所幸的是我非常熱衷于實踐操作,加上大學的校園生活中,很多都是自己的動手和實踐操作,所以很幸運自己對于專業(yè)性的實踐操作還是能夠很好的完成,但是這三年里,我的專業(yè)知識的理論知識還是沒有達到很好地效果,哪怕我知道自己并不是非常的聰明,學習能力也不是很強,但我仍然從來沒有想過要放棄,也從來沒有自暴自棄,我合理的運用大學校園里的一分一秒,珍惜大學生活的一點一滴,所以總的來說,對于我一個并不是很優(yōu)秀的大學畢業(yè)生來說,我的大學生活沒有被我自己浪費,我也沒有虛度時光我就感到無比的榮譽。這是我獲得再多的認可都不能比擬的,這也是我這幾年里最值得驕傲的。
總而言之,言而總之,我的大學生活,我的大學生活,我足夠努力,我足夠珍惜,哪怕自己最后的結果不是很近人意,但是我至少做到了不讓自己后悔,我也做到了盡心盡力。所以在以后,我也相信這將是我未來的職業(yè)生涯里面,最堅強的后盾,也會是我未來的美好生活里,最珍貴的回憶。
大專畢業(yè)生自我鑒定 篇12
本人在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識。
大學三年里,在提高自我科學文化素質的同時,也努力提高自我的思想道德素質,使自我成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有夢想,有道德,有文化,有紀律的人。
大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的`缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
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