個(gè)人自我鑒定[必備]

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的個(gè)人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人自我鑒定1

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　(一)政治思想上：

　　在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

　　(二)收獲和體會(huì)

　　平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的.效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘xx_任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。

　　有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!

個(gè)人自我鑒定2

　　不管是碩果累累，還是收獲甚小，x個(gè)學(xué)期過去了，總體來說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

　　在這x年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想抱負(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈�學(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的，一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用平常心去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多，將來成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多，將來成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

　　學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的'生活作風(fēng)，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢!

個(gè)人自我鑒定3

　　我叫xx，畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx項(xiàng)目辦公文員一職，負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目部辦公事務(wù)。

　　三個(gè)月多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)及同事們的熱心幫助和配合下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將近幾個(gè)月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做簡要匯報(bào)。

　　一、嚴(yán)于律己，誠以待人

　　嚴(yán)于律己，我認(rèn)真工作，自到公司上班以來，每天按時(shí)上下班，嚴(yán)格按照公司制度要求自己。同時(shí)且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和積極心，勤勉不懈，熱情工作;性格開朗，樂于與他人溝通。執(zhí)行力強(qiáng)，盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相完成各處融洽而和睦，配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成功地項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間自學(xué)，來提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　二、從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　一)接待業(yè)主進(jìn)場裝修，收取各種裝修管理費(fèi)用，合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識(shí)到：

　　1、現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)主，并不像書本上所述的那樣通情達(dá)理，只用法律、規(guī)定的條條框框是沒有用的，更多的是要懂得人際交往的知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融入到生活的語言中才能事半功倍，有事做出必要的讓步，才能化干戈為玉帛。

　　2、對于業(yè)主的違規(guī)行為，物業(yè)公司有時(shí)候真會(huì)很無奈。這種情況下，公司首先要做的就是免責(zé)工作即免除自己的責(zé)任，掌握證據(jù)為自己解除后顧之憂。

　　二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品，收取各種車輛管理費(fèi)用。這項(xiàng)工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單，防止粗心大意的人對相關(guān)事宜矢口否認(rèn)。

　　三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費(fèi)用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢。對于那種不自覺的人我們穩(wěn)妥的做法也許只有“電話吹，家家跑，戶戶敲” !

　　四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日常瑣事。在工作中我終于明白老師說的那句話“好的物管員就得是萬精油，什么都得懂一點(diǎn)，什么都得會(huì)一點(diǎn)”是什么意思。所以，在工作中我不斷像同事學(xué)習(xí)各種技能，希望我能做一個(gè)真正的萬精油，做一個(gè)好的物業(yè)從業(yè)人員。

　　經(jīng)過3個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然我工作沒出什么大的問題，但我也發(fā)現(xiàn)了自己還有人際交往能力差，缺乏必要的技巧;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。

　　金無足赤、人無完人，有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補(bǔ)全不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，補(bǔ)全自己的不足，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工，又逢公司增資擴(kuò)股、資質(zhì)升級、培養(yǎng)新人的大好機(jī)遇。

　　俗話說機(jī)不可失失不再來，因此，我特向公司申請：希望公司能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并能享受相應(yīng)的薪金福利。這樣我就能抓住機(jī)遇為公司也為自己創(chuàng)造更好的明天。

　　作為一名音樂教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的'，鋼琴教學(xué)是我最擅長的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識(shí)，我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會(huì)：

　　一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力

　　在教學(xué)的過程中，盡可能多的介紹一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng)作了該作品，其音樂表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。

　　二、樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵

　　鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感，十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的配合運(yùn)用，必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練，努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂，才能掌握鋼琴的演奏技藝。

　　首先，樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么，怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?

　　在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時(shí)候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬�。如音階，用有力的斷奏來表達(dá)一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進(jìn)行彈奏，展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號(hào)或力度記號(hào)做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的，比如說教授湯譜森《火車》一課，可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短，然后火車是怎樣由慢到快跑起來的，加入形象的說明孩子會(huì)對這一課很感興趣，接下來就是如何彈奏了。

　　一般來說，再簡單的樂曲或者練習(xí)曲，都有可能進(jìn)行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來進(jìn)行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機(jī)會(huì)。要鼓勵(lì)孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會(huì)得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會(huì)、聽音響資料等方式。通過音樂撥動(dòng)學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地融于音樂作品中，直接強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

　　三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率

　　1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí)，還可以適時(shí)地選擇典型的錯(cuò)誤彈奏進(jìn)行演示，目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記，對正確的彈奏與錯(cuò)誤的彈奏進(jìn)行比較，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。

　　2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律，將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來，形成一條整體的、有機(jī)的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個(gè)音與后一小節(jié)第一個(gè)音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí)，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時(shí)，都處理的太隨意，不是銜接過緊，顯得倉促，就是停頓過大，失去整體感。所以銜接法的正確運(yùn)用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤發(fā)生。

　　3、音樂練習(xí)法。在第二階段，切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律，有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感，還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲，使學(xué)生心中有歌，然后采用相應(yīng)的觸鍵方法，結(jié)合彈奏練習(xí)，也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。

　　以上是我自己這些年來對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來講，我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求，希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長時(shí)間不斷的努力的，我堅(jiān)信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!

個(gè)人自我鑒定4

　　時(shí)間過得是很快的，轉(zhuǎn)眼之間三就已經(jīng)結(jié)束了，在暑假結(jié)束之后我就是四的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的東西的，在學(xué)習(xí)和其他的方面也都有了一點(diǎn)成就，我相信在四的這一年我也是會(huì)繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個(gè)優(yōu)異的成績從學(xué)畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應(yīng)社會(huì)。

　　這一年我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比二的時(shí)候多了很多，我不僅花時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)方面的課程，也學(xué)習(xí)了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時(shí)間去學(xué)習(xí)了xx方面的知識(shí)，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會(huì)從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項(xiàng)技能的話是能夠在社會(huì)上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時(shí)間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時(shí)間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。

　　我在班上的學(xué)習(xí)成績的排名進(jìn)步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時(shí)候我也能夠認(rèn)真的聽老師講課，做好應(yīng)該要做的筆記，在考試之前我也會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時(shí)候是真的浪費(fèi)了很多的時(shí)間的，好在三這一年我能夠把握住時(shí)間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時(shí)間我都在圖書館看書、學(xué)習(xí)，除了看專業(yè)的'書之外我也會(huì)看一些課外書，能夠讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會(huì)去看。

　　這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時(shí)間都在看電視劇或者打游戲，雖然會(huì)因?yàn)闆]有一起學(xué)習(xí)的小伙伴而顯得有一點(diǎn)孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點(diǎn)代價(jià)也是沒有關(guān)系的。學(xué)還有最后一年的時(shí)間，我也要抓住這最后一年的時(shí)間，讓自己收獲更多，學(xué)習(xí)更多，也得到更多。我接下來的計(jì)劃是增加自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，所以我決定去做一些兼職或者是找實(shí)習(xí)的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經(jīng)歷。

　　我想要在工作的時(shí)候讓自己知道該怎么在社會(huì)上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經(jīng)做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓(xùn)我才能夠成長。在四我也會(huì)繼續(xù)的努力的。

個(gè)人自我鑒定5

　　一、個(gè)人理念方面

　　在即將過去的一年中，本人在該部門慢慢摸索，從一個(gè)毫無管理理念的個(gè)人逐步成長為一位初入門檻的管理者。在此與家分享一個(gè)家都能用到的思想理念就是：‘復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做’意思很明確針對自己的`事情必須有一套良好的方案，將自己的事情程序化從而使自己的事情便得簡單，然后重復(fù)的做這些事情你就成功了。

　　二、毛坯到料情況

　　毛坯的到貨在今年對于我盲廠來說是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我們采購部門要嚴(yán)重思。鑒定過去一年所得：桌面衛(wèi)生混亂猶如思緒混亂，沒有把簡單的事情做好難以得到成功(養(yǎng)成良好的習(xí)慣)。關(guān)于輔料方面沒有良好的跟蹤方案，辦事往往方便想將事情推給其他人從而使自己對訂單不甚熟悉。當(dāng)在總體方面對于自己從年初到現(xiàn)在的工作還是有所進(jìn)步的.，但完全不夠。

　　三、展望明年的工作

　　(1)公開透明的按采購制度程序辦事。在采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節(jié)中都主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。

　　(2)逐步加強(qiáng)對材料價(jià)格信息的管理。每一次材料價(jià)格記入腦，資料輸入電腦保存，建立采供部材料，以備隨時(shí)查閱、對比。

　　(3)圍繞控制成本、采購性價(jià)比的產(chǎn)品等方面開展工作。采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，向身邊以及外界學(xué)習(xí)溝通技巧和談判策略。

個(gè)人自我鑒定6

　　本人工作踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)積極進(jìn)取敢于接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的不懈努力和經(jīng)驗(yàn)積累，作為技術(shù)骨干本人在服務(wù)器系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)庫的管理，網(wǎng)絡(luò)體系的規(guī)劃及管理，網(wǎng)絡(luò)的安全控制方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　作為公司中層干部起到了關(guān)鍵的輔助的作用。本人逐漸從技術(shù)骨干向技術(shù)管理的角色轉(zhuǎn)變，通過開展了以xx服務(wù)管理理論為指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器終端系統(tǒng)、桌面pc等一系列的運(yùn)營管理活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)流程、制定管理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高了系統(tǒng)運(yùn)營的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、增加了客戶的滿意度，提高了it部門的價(jià)值，在it系統(tǒng)運(yùn)營服務(wù)管理方面積累了豐富的'經(jīng)驗(yàn)。

　　同時(shí)作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的規(guī)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)與溝通、質(zhì)量及過程控制，經(jīng)過幾年一系列重大項(xiàng)目的實(shí)施，使本人積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。本人曾經(jīng)在xx公司導(dǎo)入以及xx升級項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)xx項(xiàng)目管理角色，熟悉xx各功能模塊以及功能模塊的流程，熟悉xx的規(guī)劃以及管理對項(xiàng)目的規(guī)劃與實(shí)施與控制方面積累了經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人自我鑒定7

　　有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，知不斷完善自我

　　踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的'人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

　　性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情·有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手道能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和�，F(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)·能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

個(gè)人自我鑒定8

　　本人為人誠懇正直，注重團(tuán)隊(duì)合作；性格開朗，生活態(tài)度積極樂觀；思維敏捷，表達(dá)能力強(qiáng)；有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握房地產(chǎn)銷售策劃相關(guān)工作；具有出色的獨(dú)立工作能力和溝通技巧，能與不同背景和職位的'人員進(jìn)行有效的溝通，同時(shí)具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人自我鑒定9

　　教育實(shí)習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，同時(shí)也是對自我從事任教本事的一次檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫礁，多次進(jìn)行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會(huì)誤人子弟。

　　俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。為了保證上好每一堂課，備課守鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手，復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑，使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了很多的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的`理解，我進(jìn)行了復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊(duì)同學(xué)的意見，并重新對礁進(jìn)行修改，使礁更完善，操作起來更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

　　為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動(dòng)還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并在下節(jié)課忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級能否構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很不一樣。班主任工作的一個(gè)很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

　　因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情景，忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習(xí)的班鹼，有幾個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識(shí)，我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育形式，開展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團(tuán)體的意識(shí)，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動(dòng)。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí)，也使自我受到啟發(fā)。

　　教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真鑒定教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!

個(gè)人自我鑒定10

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財(cái)富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。

　　在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的`學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人自我鑒定11

　　本人在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，使我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補(bǔ)短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

　　在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

　　工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也提高自身的.專業(yè)素質(zhì)。

　　由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有一定難度。然而，通過班上老師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況，統(tǒng)一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步，受到家長的肯定與支持。

　　小班幼兒年齡小，生活自理有待進(jìn)步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。及時(shí)擦汗、換衣、喝水、洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，使幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。使幼兒活潑、健康地成長。

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，使我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作，都要努力、專心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此，我們要做到關(guān)愛幼兒，呵護(hù)幼兒的健康成長，使他們早日成為祖國的棟梁。

個(gè)人自我鑒定12

　　正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時(shí)，就要開始忙于論題綱，材料冊，開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……

　　四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。而相，也有人感到無所適從。四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

　　對我自己而言，四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺�，盲目是由于對自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。

　　四有兩任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。現(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯(cuò)，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。

　　我找工作的`經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的潮中。

　　當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了�，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有助的。

　　學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

個(gè)人自我鑒定13

　　參加工作半年有余，，我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。感覺對工作已經(jīng)有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉(zhuǎn)正之際，感覺必須好好總結(jié)，為以后開展工作做個(gè)鑒定。

　　工作方面

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。接任高一209班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重，對于這個(gè)班的學(xué)生，在面對他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進(jìn)行調(diào)理。積極詳細(xì)地了解每一個(gè)學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活的情況，有針對性地對出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)，用嚴(yán)愛相濟(jì)的心態(tài)來對待他們。

　　思想方面

　　身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了家的助和認(rèn)可。

　　生活方面

　　勤儉節(jié)約，并力所能級的助身邊有困難的人。

　　在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)；具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

個(gè)人自我鑒定14

　　對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進(jìn)步。對于班里的事情總能放在心上，勞動(dòng)用心肯干。你天性活潑好，樂觀開朗，熱心豁達(dá)，對一切都充滿了好奇。你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。大學(xué)里的`成績一向名列前茅。是同學(xué)們的榜樣。

個(gè)人自我鑒定15

　　存在問題

　　一是局里干警學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了執(zhí)行工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　二是業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的.事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干產(chǎn)生問題的原因分析。

　　一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。有些干警認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。對于所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上

　　來，致使在實(shí)際工作策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　　二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠，認(rèn)為工作上過得去就行了，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給院里添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群從，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

　　整改措施

　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過對執(zhí)行局存在問題的排查，更加增強(qiáng)了執(zhí)行局改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，執(zhí)行局決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

　　三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)知獻(xiàn)力；時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

【個(gè)人自我鑒定】相關(guān)文章：

個(gè)人自我鑒定06-09

個(gè)人的自我鑒定11-06

個(gè)人的自我鑒定08-21

自我鑒定個(gè)人02-17

個(gè)人自我鑒定06-12

個(gè)人自我鑒定（精選）07-16

【精選】個(gè)人自我鑒定07-10

個(gè)人自我鑒定[精選]07-15

個(gè)人自我鑒定【精選】07-14

（精選）個(gè)人自我鑒定07-14