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初中畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-07-05 08:57:09 畢業(yè)鑒定 我要投稿

初中畢業(yè)生自我鑒定(精)

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)生自我鑒定(精)

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的.人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽光。 拓展閱讀初中自我鑒定畢業(yè)生登記表

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。

  回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。 一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務(wù),嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的.學科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。 回望過去,展望未來,我知道我的未來不是夢。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。實的基礎(chǔ)一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的'受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮-xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學及老師的一致好評。本,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人:xxx

  xxx年xx月xx日

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  初中三年來,在各個方面各取得了不錯的成績,也各有體會。

  在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己;通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體;有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面,在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間;我愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的'能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴與文學,在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

  但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高.

  在今后的學習上,我會刻苦學習,更上一層樓。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  初中是一個承上啟下的一個時間,我們告別小學時的懵懂,準備出迎接一個充滿辛苦和挑戰(zhàn)的高中,所以在初中是我們要為自己打下堅實的學習基礎(chǔ),為了在以后的高中生活中讓自己學習的更加順利。在初中三年,雖然課業(yè)不是特別難,但是我還是付出了自己很大的努力,不管是自己的.學習,還是學習以外的東西。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  一、學習方面:

  首先自己作為一名學生,肯定最主要的是在學習方面。自己從小學升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學習的課程也多了不少,從小學的主要的課程語文、數(shù)學、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應(yīng),覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規(guī)劃自己的時間,在各個學科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學科系統(tǒng)的學習,也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

  二、生活方面:

  其次在初中除了最主要的`學習,就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學的時候就住在學校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應(yīng)的?偟膩碚f,結(jié)尾很合我的心意,我終是適應(yīng)了學校宿舍的環(huán)境,更是在短短的時間內(nèi),跟宿舍的其他同學打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應(yīng)了這種生活了嗎,我還是很高興的。

  三、思想方面:

  在初中的三年,我學習了很多,不單單是在學習和生活上面,我還學會了如何與人相處,學會了替人考慮,自己從小學到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有些許的不舍,但是更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

  作為一名初中學生,當以學習為主。這三年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規(guī)范》,是一名合格的`中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  我是一個聰明、善良、懂事、好學的人。在學校與同學相處融洽,互相學習、相互幫助。課堂上認真聽講、積極發(fā)言、善于提出問題。在學習上認真按時完成作業(yè),每次考試后能夠認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓。在家里,經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠,具有堅持體育鍛煉的習慣,上體育課認真、不偷懶。在文化科目里,自己認真的對待,書法、字體工整。在學習之余,積極地參加各種公益活動,關(guān)心國家大事,全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力。

  總而言之,在初中三年的學習中,自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里,越做越出色!

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  時間的沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了三次,我的初中生活也過去了兩多,如今身為初三的學生,看著這已經(jīng)不能再熟悉的校園,回想起自己這兩年多的學習,對自己也做下一次總結(jié),好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。

  在初一的時候,剛踏入校園,那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”,就像現(xiàn)在剛進來的初一學生一樣,無憂無慮。老師的講課很有趣,見識了很多以前所沒有的課程,還有很多不認識的同學。我們在一起討論著游戲,趣事,就這樣在這種放縱下,我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是快樂的一年,但我錯失了許多的學習機會,讓學習的時間在指尖溜走,實在是可惜。

  初二是老師狠抓學習的一年,因為我們初一的時候并沒有將心思放在學習上,所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地,我也意識到了之前初一過于放縱,沒有將小學玩樂的心思收好。在初二后,我一門心思的投入學習,在老師的帶領(lǐng)下,很快就找回了學習的感覺,在課后更是不放過空閑時間,積極地進行預(yù)習、復(fù)習還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見證,我以優(yōu)異的成績沖進了全班前五的排行。

  現(xiàn)在升上初三的我們,拿老師的話來說,“我們已經(jīng)是學生里的大哥大姐了”。是啊,在這所學校里再沒有比我們大的高年級學長了,我們不知不覺已經(jīng)走到了當年憧憬的地方了,想到這點我就對我的工作更上勁了。我現(xiàn)在做的是對各班自習時的紀律進行檢查的工作,行走在各個年級之間,就像是當年我看到的那些學長一樣。我會認真的記錄每一項每一條,絕不在工作中走神,認真的`完成自己的職責。

  這三年來我們跟著學校一起走過來,經(jīng)歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折,但我一直都保持著積極向上的態(tài)度,努力的學習,認證的履行班干部的責任,積極參加學校舉行的各項活動,將自己順著老師的打造方向,鑄造成一個優(yōu)良的“三好學生”。在之后就是畢業(yè)考試了,關(guān)于想要報考的學校我也有了自己的目標,接下來就是全力向著目標沖刺的時間,希望在進入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài),一路向前,朝著夢想前進!

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,報名參加團章學習小組,注重培養(yǎng)自己的.能力,具有樂于助人的品質(zhì)。我學習成績一般,從不氣餒,認真對待每一門功課。

  在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的;在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質(zhì),體育達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預(yù)習,課上認真聽講,課后復(fù)習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。

  我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務(wù),做老師的`得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  孝敬父母是我做人的'原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

  在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結(jié)同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提升。

  在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參與學校組織的課內(nèi)外活動,對需要協(xié)助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并協(xié)助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身素質(zhì)也得到了提升,文化知識也得到了充實。

  由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的`請求。作為一名團員,我以優(yōu)秀團員為榜樣,利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結(jié),積極要求進步,自覺參與團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務(wù)。熱愛集體,獲得了學校度“熱愛集體章”,熱心協(xié)助同學進步,深受同學喜歡和老師信賴,經(jīng)民主選舉,當選為我班團支部副書記。

  在課余時間,我積極參與社會實踐活動,參與各級各項競賽,7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提升。

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

  初中畢業(yè)生自我鑒定 篇在德育方面,該生自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,該生懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,該生向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。在學習過程中,該生稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。該生愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,該生擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,該生積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,該生都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,該生還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

  另外,在家里,該生尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,通過三年的學習,該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在該生發(fā)現(xiàn)自己的不足后,該生會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。

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