大三學生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編整理的大三學生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大三學生自我鑒定1
回想這大學三年，過往的學習生活依依歷歷在目，其實一段經(jīng)歷的結束是下一段美好的開始，我非常的受用這一塊，在學習當中我沒有給自己留下什么遺憾，不管是什么事情總應該有個度，我相信在以后這一點依然會伴隨我受益終生，我以前沒有想過現(xiàn)在這一天，那時候畢竟是要遙遠的，在生活當中一定要記得這些，真正重要的東西往往就是像現(xiàn)在這般讓人措手不及，我非常希望自己能夠在這方面積累足夠多的經(jīng)驗，我想沒有什么事情是不能夠發(fā)揮自己十二分的精力，去拼一把的，往往在學習生活中的這些細節(jié)，就是注定了這些，三年的大學生活我收獲了，我懂得了，我也豁然開朗了。
一、學習生活上面
我始終認為在我們周圍有非常多的重要的東西，它可以是學習，可以是友誼，可以是努力，總是會有我們看不到的正面的東西在我們周圍，只要我們能夠抓的住，這三年來學習上面我認為自己做到了努力刻苦，雖然每個人對這四個字的理解不同，我認為努力就是在自己原有的基礎上在繼續(xù)向前一步，做到足夠的認真細致，我認為的刻苦需要讓自己做到比優(yōu)秀的.人更加努力，大學我知道學習是非常中重要的，都說大學期間是各方面的綜合培養(yǎng)，不管是什么能力都需要得到提升的，但是學習是不可忽視的，子啊專業(yè)知識上面我對自己非常的嚴格，我知道我要做大這一點，在一個集體當中學習一定非常重要的，我經(jīng)常會給自己足夠的理由平去學習，專業(yè)知識不能落下，向老師向同學請教這些都是最基本的。
二、社會實踐方面
成長都是疊加的，我希望在這三年的大學生活不留下什么遺憾，過去的這幾年我總是在要求自己，不管是什么事情我都愿意去嘗試，這是一種態(tài)度，我非常珍惜每一次機會，在學校組織的社會是實踐活動中我總是會積極的參加，作為一名大學生我應該展示一名大學生應該有的風采，以后這也會對我有所幫助，在學習的同時讓自己不斷的積累的這些實踐知識，我通過學生會這個阻止，成長了很多，在學生會里面我也經(jīng)常會去做一些實踐活動，讓自己在這一方面填補空白。
三、個人不足之處
我覺得自己在社會交際上面欠缺，都說只要把自己的是簽那個做好就行了，但是在大學期間，做到語同學友好相處，有一點的社交能力，這些都是需要具備的，我會讓自己慢慢的學習提升的。
大三學生自我鑒定2
時間一去不復返，三年以來在學校學習的點點滴滴，無不讓人歷歷在目，在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學習計算機方面的知識；廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。我具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入XX數(shù)控技術信息交流協(xié)會，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的.任務。
生活上我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。
做一名貿(mào)易專業(yè)人員，從事外銷單證等工作，做自己力所能及的貢獻，因為風險意味著機遇，風險意味著挑戰(zhàn)，回避不是解決問題的方法，只有勇敢的面對它，才會想出應對的策略，才能最終走出低谷。
大三學生自我鑒定3
在學習上面我一把都會考慮很遠，三年來我每一年都會給自己規(guī)劃，盡管計劃可能會趕不上變化，但是我依然在努力堅持下去，我希望能夠讓自己保持對學習生活一份端正，在今后工作當中這種習慣我都是希望能夠繼續(xù)保持下去，我在專業(yè)知識的學習上面一直都非常端正，一來我是能夠正確看待錯誤的，再有就是學習是總是很有魅力，以前一直不這么覺得，因為很多時候面對這些都沒有一個很清晰的思路，后面養(yǎng)成了一個規(guī)劃學習的好習慣，而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發(fā)展，現(xiàn)在我也在積累著，我也有足夠的經(jīng)驗在做好這些，當事情在自己計劃當中的時候，我會感覺很有成就感，甚至是學習上面，我計劃著在某一個階段達成某一個水平，這些都在我計劃之內(nèi)，我會感覺非常好。
在生活當中我保持著樂觀，保持好的心態(tài)，當然在這方面能夠讓自己努力成長起來也是一個重點，無論是做一件什么事情都應該有需要沉淀的地方，讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經(jīng)驗才會更加順利，生活當中樂觀起來，從不把負面的'東西帶入工作，感覺甚好，現(xiàn)在我也在告誡自己一定要保持下去，個人性格我非常開朗，我自認為自己跟同學們相處起來是輕松地，在大學我希望自己跟同學們待在一起是舒適的，我也希望在同學眼中我是一個值得靠近的人，大學三年總是會有很多有趣的事情，往往就是這種事情讓我在不斷的收獲。
在今后不步入社會，我需要保持一個良好狀態(tài)，這是在大學幾年所積累的，回想過去的這幾年我，我依然是充感覺充實，在這段經(jīng)歷當中我會總結一下，總之三年的學習生活，讓我如獲至寶，感激xx大學，這對我影響必將深遠。
大三學生自我鑒定4
回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)自己的價值打下堅實的基礎。
在思想上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并擁有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習上，為適應社會發(fā)展的需要，我努力學習專業(yè)知識。由于所學的是日語專業(yè)，因此非常注重聽說能力。還有就是注重獨立思考能力的培養(yǎng)，做什么事都勤于思考，有不懂的地方就虛心請教別人。隨著學習的進步，我不只學到了很多專業(yè)知識，我的思想也在不斷地成熟。作為一名日語專業(yè)的學生，由于學習的是從來沒有接觸過的完全陌生的語言，就需要比別人付出更多的努力。因此，我在大學期間從未懈怠，不斷努力學習知識，已經(jīng)通過了日語專業(yè)四級、大學英語六級、普通話測試和江蘇省計算機二級。不僅如此，在大學期間還多次獲得校獎學金和國家勵志獎學金。
在大學生活中，我堅持自我反省并且努力完善自己的人格。在學校里，我樂于幫助別人。在幫助別人的同時，不僅能培養(yǎng)高尚的情操，而且會給自己帶來不少利益，也就是在幫助自己�；仡欉@幾年，我為能在同學有困難的時候幫助過他們而感到高興，同樣，在我困難的時候他們也無私的.對我伸出了援助之手。我十分敬重教師，因為他們在我最彷徨、失落的時候指導我、幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能會不知道何去何從。
通過這三年的學習我懂得了很多，并且明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有勇敢地面對生活中的每一個驛站，我們的人生才會精彩。三年的鍛煉，給予我的僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大三學生自我鑒定5
學三年，在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的`我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進學校門第一天起，父母就對我說，學是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
在學習上，腦子里持著進入學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次學英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發(fā)現(xiàn)在學不學習是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意發(fā)。作為營銷專業(yè)的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過許許多多的.努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在學期間就要付出更多！
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現(xiàn)的漠不關心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動性，在與陌生人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡，以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然，不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠于付出！在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住學的尾巴，充分掌握學最后一年的時光！
以上是我的學三年自我鑒定。珍惜學，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，是我最的感受！
大三學生自我鑒定6
大三生活即將結束，在畢業(yè)之際，對自己大三的學習和生活做一個自我鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學習方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識，對匯編語言掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌入式程序開發(fā)及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。
工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。還獲得了“優(yōu)秀學生干部”的`榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學利用節(jié)假日參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質。
思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服今后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！
大三學生自我鑒定7
在學習上，這一年的幾次考試中，我從來沒有掛科過，每門課程的成績雖然算不上優(yōu)異，但基本上都是中等左右的成績。在上課的時候，雖然也有分心的時候，但大多數(shù)時候，我都是緊跟著老師的思路走。老師教學都是以課本上的知識為主，我會在書本上標記老師的PPT課間里面有的書上的內(nèi)容。如果出現(xiàn)了沒有的內(nèi)容，我會先用手機拍下來，再抄到書本上。對比大一大二的時候，一個學期下來都還是嶄新的課本，我這個學年已經(jīng)有了很大的進步。
大三一開始，我就從學生會卸任了，所以這一年的課余時間比較多。但我在大一大二的時候就開始努力，想要加入黨，成為黨組織的一員。終于，在大三這一年，我進入到了加入黨組織之前的最后一個關卡。在大三下學期，我在宿舍樓下值班了一個學期，所以下學期末，我已經(jīng)順利的通過了黨組織的考驗，成為了黨組織的一員。這是我這一年最高興的事。
在這一年，因為課程安排相比大一大二減少了很多，所以閑暇的時間比較多，在上學期，我就去到了一個餐廳做兼職。這次兼職的經(jīng)歷，也讓我學到了不少為人處事的方法，讓我變得更加的圓滑，更加能夠適應這個社會。在之后工作的'時候，不會因為為人處事的問題而受到教訓。
在大三下學期，因為家里面對我的要求，所以我報考了教師資格證的考試。在這半學期里，我感覺自己像回到了高中一樣，每天除了吃飯、上課，就是在學習。如果時間充足，我會去圖書館自習，時間不充足，我就會在宿舍看書。雖然宿舍的環(huán)境比較吵鬧，但我沉浸到學習之中后，就會聽不到外界的聲音。通過一學期的努力，我也順利的通過了教師資格證的筆試考試，只需要等待面試了。
在這期間，我也通過了計算機二級和普通話等級的測試，拿到了證書。這一年可以說是又回到了高中的時候，一直在不停的學習，但結果我很滿意，我復出的時間和精力都沒有白費。
在大四，我希望自己能夠延續(xù)大三的這種學習狀態(tài)，以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，進入社會。
大三學生自我鑒定8
思想上，我一如的堅決自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素養(yǎng)，并在大三上學期成為預備黨員。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關懷起國家大事，留意起國家在國際上的'地位和作為。
學習上，吸取了前兩年的閱歷和教訓，我努力協(xié)調(diào)各方面時間，上課仔細聽講，記好筆記。在課余時間，充分利用學校的圖書館資源，閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度。
在日常生活中，我以誠懇守信為處事原則，信守承諾，嚴以律已，寬以待人，布滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人。另外還樂觀參與班里、學院以及學校組織的各項競賽和活動。
大三學生自我鑒定9
進入本科已經(jīng)三年了，我的各方面在大學里都有所成，對自己這三年的學習生活亦是滿意的，現(xiàn)就我大三一學年做個自我鑒定，簡單的評價一下自己。
個人性格方面，我剛來大學之前是個比較容易害羞和內(nèi)斂的人，現(xiàn)在我這方面改變有些大，我已經(jīng)是個很外向的人了，而且趨向于熱情、勇敢，遇見陌生人，再也不會躲著走了，不會低頭走路了，而是挺直了背，大膽向他人微笑，甚至是大方得體的向他人介紹自己。當然性格轉變也不是一朝一夕的，是這三年來的培養(yǎng)，只不過大三這一年是我蠻大的收獲，改變也是最大的。這一年性格真是不能與同日之比，總之我開始變得愛笑，更加喜歡與他人交往，愿意展開心胸接納別人了。
學習方面，大三這一年專業(yè)進步很大，我們老師逐漸的帶我去參加專業(yè)技能比賽，這讓我在同學專業(yè)的人中有了區(qū)別，我自己跟著老師學習，是一點都不敢懈怠的'。每天除了上課以外，都是跟著老師在實驗室里練習和研究。專業(yè)成績在期末更是上了一層樓，我無比的慶幸自己做了這個選擇，沒有放棄在大學里面把專業(yè)學好，所以我專業(yè)成績在全年級里也是屬于靠前的�，F(xiàn)在大三已經(jīng)過去，面臨大四實習，我可以說有能力進入對口的公司實習，可以把專業(yè)運用進工作里。
生活方面，我有極強的團結精神，我能夠團結同學把事情做好，更是能與同學們友好交往，沒有跟他人發(fā)生矛盾沖突。待人待事都是真誠的，付出了真心的。積極幫助他人，不斤斤計較。我有自己的時間規(guī)劃，可以把一天的生活過得很充實。平時最喜歡去爬山了，因為看鍛煉體格。
在這個本科大學里，我努力做到遵守學校里一切的規(guī)定，努力培養(yǎng)自己學生的修養(yǎng)。在這個大學里，我過得一點都不遺憾。如今大三學年已經(jīng)結束，在即將迎來的大四，我亦是做好了準備，在大四綻放自己的青春，讓這個大學不白費。我相信在大三一年的沉淀中，我能夠為自己贏得更多機會豐富自身經(jīng)驗，把整個大學時光都保留最美好的時候，未來不會后悔�，F(xiàn)在的我是我以前所期待的，我如今做到了，那未來我有更大的可能性去做自己想要做的事情。
大三學生自我鑒定10
大學三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間三年即逝，褪去了青澀經(jīng)過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經(jīng)過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。
在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的'各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網(wǎng)更加繁盛。三年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考鑒定；面對現(xiàn)在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。
大三學生自我鑒定11
時間好快，轉眼大三最后一個學期結束了，我已經(jīng)走過了大學四分之三的時間了，畢業(yè)已經(jīng)不遠了，這讓我開始有些緊張起來。
在大三第二學期中，對于學習的熱情，從沒有減少過，因為清楚知道時間短暫，所以在學習方面，投入要比過去要多的多，很多時候我會自己去圖書館學習，畢竟課堂里面的很多知識已經(jīng)不能讓我滿足，我也不是一個需要老師填鴨教學的，更多的是喜歡自己主動去學習，主動的去接觸全新的教學任務，多一分努力才能夠多一分付出。
在圖書館里面自學，和拓展自己的學習點，畢竟光靠學校里面的知識是不能夠完全滿足今后畢業(yè)工作的需要，所以來到學校最大的知識儲藏地點這才是我們發(fā)展需要的一點，我可以靠著這一點來提升自己的能力，每天我們時候半天的學習時間，下午的休息時間我選擇泡在了圖書館，寢室里面的因為比較吵，而且也不適合學習，所以圖書館成為了我去的最多的地方。
我對于自己的專業(yè)方面的見解有很多的不同之處，我認為想要學的好不如多做學思考，多認真分析，只有多考慮多分析，多想一想自己如何做好這樣才可以讓自己做的更好。我除了致力于提高自己的.成績外，更是重視自己在學校的排名，學校里面比我優(yōu)秀的人很多，我也加入到了學校學生會里面。
一方面我想通過學生會鍛煉自己，另一方面我希望可以接觸到不同的領域，比如管理方面，所以進入到了學生會，從最初的成員成為了部門的部長，管理手下十多人的團隊，每天除了要做好自己的學習更要還要學會去關注其他學生之間的的管理，每天都在忙碌中度過。
尤其是到了大三最后的一個學期，也是我在學生會最后一個學期，不但要做好學生會交接工作，更好做好進入大四的準備，按照學校的要求，我們大四的第一個學期是在學校里面學習，最后一個學期是進入到社會實習，實習時間為六個月，因此在大三期間，我就趁著有時間或者是假期周末去做一些工作，比如兼職，或者打一些工。
每天都多鍛煉一點，接觸的多了也了解到了社會的競爭壓力，連最基本的崗位都有很多人競爭，這樣多的競爭工作讓我們的工作有了很大的壓力，也明白了今后面對的困境，所以在學校也是彌補這些問題的辦法，多學多練，成為了我學習的主要方向，同樣，我也在不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，不斷的去進步去挑戰(zhàn)。
大三學生自我鑒定12
這個學期結束了，從在家里上網(wǎng)課，到回到學校學習，我也是經(jīng)歷了很多，同時也是學到了很多，下學期也是要進入到畢業(yè)的大四階段了，所以我也是格外的珍惜這個學期學習的機會，去把專業(yè)學好，為以后進入社會做好準備，而這學期我也是要來對自己做一個自我的鑒定。
在學習上，我認真的把專業(yè)給學好，在家的時候，即使還沒有開網(wǎng)課，我也是自己看書，之前也是買了相關專業(yè)的一些書籍，想利用這個寒假，好好的學習一下，我也是感覺到了時間的緊迫，畢竟對于進入社會，我也是感覺到緊張，沒有太大的信心，雖然我的成績還算是不錯的，但是對于未知，我也是有很大的壓力，不知道自己能不能去做好工作，所以而今我也是不能浪費了時間，而是要認真的來多學一點，時間只有那么多，我也是抓緊，網(wǎng)課的時候，我也是沒有缺席課堂，認真的來做好筆記，一些不是太懂的方面，我會反復的聽網(wǎng)課，認真的思考，老師布置的作業(yè)也是會做好的。特別是我們專業(yè)這次也是有要考的證書，也是這個學習我認真的復習了，然后去考到手了。
在生活上，雖然這學期前段日子是宅在家里，但是我也是養(yǎng)成好的習慣，和學校一樣的作息，早起，會在家做一些居家的`鍛煉，來讓自己身體是有充沛的精力用在學習上面的，而且我也是會有問題多和同學視頻交流，探討，而不是自己埋頭的苦學，只有大家都發(fā)揮出自己的水平，那么才能更好的去把學習給搞好，而不是自己獨自一人來學。通過交流，我也是會和老師去聯(lián)系，一些疑難的問題，也是我們探討解決不了的，通過語音或者視頻的方式，我也是收獲了很多的知識，很多問題都是得到了解決，后來回到學校，也是繼續(xù)認真的聽課，做好筆記。
這個學期，感覺很不一樣，有疫情的影響，也是讓我更加的明白，即使是在家里沒有學習的氛圍，也是需要靠自己自主的來學的，而不僅僅是要依靠老師，即使沒有網(wǎng)課，我們的自學也是非常的重要。只有是自己認真的去做好了學習的功課，才能有更多的一個收獲，而不是只有學校才能學到知識的。下學期也是要進入到最后一年了，為畢業(yè)，為找工作而去忙碌，我也是不能在學習上松懈，依舊要繼續(xù)認真的去做好該做的學習。
大三學生自我鑒定13
1、我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。
2、在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
3、在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的`潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。
大三學生自我鑒定14
大三生活即將結束，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。以下是我的自我鑒定：
學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
工作方面：
自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證。
思想方面：
不斷的追求人格的升華，注重自己的.品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。當然，本人還存在很多不足之處，學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
大三學生自我鑒定15
我大專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
大專主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。
本人在大專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的`請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
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