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高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2023-04-20 16:37:53 畢業(yè)鑒定 我要投稿

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定(匯編15篇)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定(匯編15篇)

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定1

  一、思想政治方面——積極進取,嚴厲要求,全面發(fā)展

  大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴厲要求,全面發(fā)展,以此達到提升自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

  二、學習學業(yè)方面——腳踏實地刻苦鉆研

  學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業(yè)充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴厲地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。

  三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

  翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

  一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境,制訂了例會制度、宿舍衛(wèi)生評比制度等一系列規(guī)章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。

  四、社會工作方面—執(zhí)著進取勤勞能干

  剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提升和鍛煉自己,我積極參與社會實踐活動,籃球比賽活動等等。通過這些活動,使我的`工作熱情日益增加,在不斷提升和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。

  五、生活方面——熱心助人友善待人

  生活上我嚴厲要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時,幫助他們分析問題,解決問題;

  當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活!安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘,追求的心永遠不會變!蔽覍⒗^續(xù)積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定2

  畢業(yè)了,時光過得是這樣的快,感覺一眨眼的時間,原來三年的大學就沒有了;仡櫲陼r間來的大學,真是感嘆唏噓的,在這三年里,我努力完成了自己的學業(yè),等待順利的畢業(yè)。以下是我對自己畢業(yè)的鑒定:

  一、學習上

  從大一開始,我就在職業(yè)生涯老師的幫助下,為自己制定了一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃,靠著規(guī)劃書一步步的把學習給搞好了。大一下學期先把三級英語證書拿到了,在大二考取了四級英語,因為當時準備不足,所以第一輪考試我沒能成功拿到證書,那在大二的下學期,我努力的做著準備,把一整套的四級英語試卷做下來,在六月份的時候考完試,努力的拿到了四級證書。大三第一學期我拼命的復習六級英語資料,經(jīng)過一學期,我也成功拿到了六級證書,這些證書都是證明我這三年里沒有白費時間,努力讓學習達到我的要求。每個學期我憑借著自己優(yōu)異的成績得到獎學金的資格,并拿到了獎學金。三年來我的學習從來沒有在前五以下,我總是能夠讓成績保持在前五以上,獲得大學“三好學生”。

  二、實踐上

  我學的專業(yè)是會計,我每年的'寒暑假都會去參加實習,我做過飯店的收銀,做過公司的實習會計助理,我從一個個職位里一點點的去積累經(jīng)驗,從小職位去學習,把基礎漸漸的打牢實了。經(jīng)過這三年里對自己專業(yè)不斷的鍛煉,我的會計知識越來越豐富,實踐能力也越來越強。在大三最后一個學期的實習期,我成功的被一家上市公司錄用為他們的財務會計實習生,我很高興自己能夠拿到這個機會,這都是我在三年里不斷的努力得來的。六個月的實習,讓我的專業(yè)知識更扎實,專業(yè)能力也提升的更高了。

  三、生活上

  我的大學生活過的是比較的豐富的,從大一開始,我就一直參加各類的社團活動,一是豐富生活,打發(fā)無聊時光,二是去逐步的培養(yǎng)自己的興趣和愛好,去認識更多的人,把圈子擴大。大學期間的花費是比較節(jié)儉的,即使是有獎學金和自己兼職打工賺的錢,我也還是把生活過的節(jié)儉,把錢都花在需要的地方。

  馬上就要畢業(yè)了,我相信自己真正進入社會上,一樣可以把生活過好,有了大學積累的知識和能力,我不懼怕未來任何的挑戰(zhàn)。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定3

  大學,為了學什么?學識?學問?

  4年前我剛剛踏進這所學校的時候是這么想的。我很感激大一的班主任楊汝波老師,給當時迷茫的我們打了一劑強心針。為我們的大學生活拉開了新的熱情如火的篇章。他的支持一直是我們最初努力的源動力。我一直認為后來我性格里的極度嚴謹、極度認真的成分源自楊老師的言傳身教。

  回顧大學4年,基本上干了4件事情。而這4件事,都可以總結成一件事:探索未知的可能。

  大一基本上是做班干,研究團隊管理。大二時我開始躍躍欲試,學了一些領導力方面的知識,將自己成功策劃成我們專業(yè)200多位同學的領導者。從管理者向領導者角色的成功轉變也反過來給了我極大的自信。大三,一邊看著市場營銷和廣告的`書,一邊摸索著創(chuàng)建一個宿舍內的品牌。

  大四,由溝通能力這條線索慢慢開始了解一些心理學的知識。 而這些,竟然神奇般的和前年的所學相輔相成,使得我對之前的學習有了更深刻的理解。

  好奇心是人前進的動力,我一直極度想了解自己,想知道自己的極限在哪里。大學4年間,通過不斷的蹭課,看書,我有意識的探索各種未知的可能。凡是我沒接觸過的我都想嘗試。我也很擰巴,我至今都還沒想明白管理學課上,紀老師講的“愛好”和“興趣”的區(qū)別。大學的4年里同樣遇見了很多和自己一樣,有著濃郁個人特色的人,他們給了我非常深的刺激。例如非常有主見的徐xx,大一就開始創(chuàng)業(yè)非常成熟的李xx,嚴肅的有點嚇人卻很有競爭力的劉xx,意氣風發(fā)的楊意······

  以前我一直認為活著是為了完成某一項偉大的工作,向死而生。而大學是為了學習完成這項工作的方法。

  而4年后的今天,我的領悟是:

  生活沒有別的目的。愉快的活著。

  而大學,沒有別的目的。認識自己。勇敢為自己而活。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定4

  本人在我剛剛進入大學的時候,我就給自己設定了大學要讀兩百本書的目標。這兩百本書不限制種類、年代,只要是自己感興趣的都可以。并不是把書看一遍就可以了,而是要把書讀懂,同時做好讀書筆記,把書中寫得比較好的句子摘抄下來。并且在看完一本書之后,寫一個讀后感。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要寫作文了,但這是我以前養(yǎng)成的習慣,而且多看書對我也沒有什么壞處。在畢業(yè)的時候,我也完成了我的目標。通過閱讀,我了解了很多方面的知識,在別人打游戲的時候,我在看書,也增長了自己的見識。我平時也會看很多的記錄片,關于一些科普的。

  在我大二的時候,通過一個學期的復習和學習,我順利的通過了大學四級的`考試,分數(shù)也還不錯。在大三的時候,我利用課余時間學習,順利的通過了計算機二級考試。我也考了一次六級,但自己的能力比較有限,所以沒有通過考試。在大四上學期,在其他同學都出去實習了的時候,我還是在學習,也順利的通過了教師資格證的筆試。

  在這四年,我不斷的豐富自己的知識,變得更加的優(yōu)秀了,也知道了更多的知識。只有優(yōu)秀的人,才能夠得到社會的認可。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定5

  本人認真負責,有較好的組織能力,在擔任xx期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了xx的宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,由于工作積極努力,成績突出,被評為院“xx”,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的'生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  作為一名20xx年大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定6

  四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的'認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學

  生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定7

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任 請假 。上課認真聽老師的講解,作好學習 筆記 ,并把自己的'困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學 書籍 ,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次 考試 ,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學 實踐 中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定8

  青春的時光精彩而短暫,作為一名大學生,我也即將迎來在校園中的最后時光。

  回顧這四年的學習、生活、工作……自從來到了xxx學院,我在大學的生活中經(jīng)歷并體會了很多過去所沒有嘗試過的體會!這些體會和經(jīng)歷,不僅提升了我的知識和技能,更是進一步的提高了我在生活及人際方面的情況,提高了我的自我管理,認識了許多的朋友。

  如今,時間匆匆走過,xxx的校園中也迎來了一批又一批的新學生的。我們也應該是伴隨著時間繼續(xù)前進了。但在此,我對自己在大學以來的成長情況做自我鑒定如下:

  一、性格和思想方面

  我的性格熱情開朗,做事較為積極主動。在自己遇到問題時能積極面對,能嚴格的管理自己的行為,并主動和其他人溝通學習,解決自己的問題和不足。

  在大學的學習和生活中,我進一步完善了自己的思想和品質,熱愛祖國、熱愛人民,遵守紀律法規(guī),并在生活中熱情待人,積極地幫助同學,并幫助班級的建設和維護。

  二、學習方面

  在大學的學習中,我一直保持積極的態(tài)度和對專業(yè)學習極大的熱情。日常學習中,我除了在課堂上的學習與鞏固,也一直主動的投入到圖書館、網(wǎng)上的專業(yè)論壇,及興趣小組等等地方。通過在學習上的努力和自我提升,我大大提升了自己對專業(yè)的認識,并在實習中充分鍛煉了自己的能力,掌握了較好的技巧。

  此外,在校園里我也學到了很多課外的知識和能力,這讓我在面對陌生事物的時候也能做到冷靜的分析,認真的交流溝通,讓我能在社會中漸漸獨立自主。

  三、生活情況

  在大學校園的生活中我更加深入的鍛煉了自己的獨立能力。并且通過集體的'生活和交流,我在交流、溝通方面也收獲了不少技巧。當然,更重要的是,我在這四年里充分的融入到了班級的環(huán)境中,在集體的幫助下,充分體會了大學的校園生活。

  四、工作方面

  在實習階段的工作中,我的將自己的知識進行了實踐和鍛煉。讓自己在實際的社會環(huán)境下全面的掌握了專業(yè)的能力和技巧。

  當然,在實習的經(jīng)歷后我也充分認識到了自己的各種不同的問題,在當今的社會中,僅僅掌握了大學階段的知識和生活能力是完全不足以在社會中照顧自己的。為此,在今后的時間里,我還要綜合的提高自己的知識和生活能力,讓自己能更好的面對接下來的社會階段!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定9

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  本人的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的`地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,本人讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。因此無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,本人參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。本人喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。本人的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定10

  本人刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。

  工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的.信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定11

  四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

  在思想上,不斷的努力學習和提高自己,加強對黨的'政治理論、方針政策的學習,于 10年5月2日加入了中國共產(chǎn)黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。 在學習上, 珍惜學校提供的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)知識,還利用課余時間學習計算機語言和專業(yè)軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學能力,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一直名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我相信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。

  生活和工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,大膽負責,任勞任怨,責任心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定,發(fā)揮了一個黨員的作用。生活中作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,盡量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,努力鍛煉使自身素質不斷提高。

  作為一名20xx年大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定12

  本人大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的.人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定13

  學校生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已3年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  當然,我還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,3年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學校時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的.緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定14

  本人努力認真地學好每一門功課,基本掌握了xx方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了英語四六級并同時我還利用課余時間自學了很多使用的建筑設計方面的軟件工具;以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績。并獲“優(yōu)秀標榜宿舍”的.榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,如參加學校舉辦的“xx杯”航空航天知識競賽的組織工作。組織班級同學看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,程度上提升自己各方面素質。

高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定15

  四年的大學生涯是我人生的一大轉折點,我深深地懂得”責任,榮譽,國家”這六個字的含義。作為大學生,我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。

  來西農(nóng)讀草學是我的選擇,而把專業(yè)學好則是我的追求,因為成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人!痹20xx年的"校園文化節(jié)之果蔬知識競賽"中,我不負眾望取得了冠軍。

  草學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經(jīng)營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的`課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。除了必修課程外,我還自學電腦軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力。

  另外,我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺。因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富,復雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢。

  良好的人際關系和團隊協(xié)作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經(jīng)常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信,作為一個和諧的社會人,應該融入他所在的集體。并且為提升這個集體的活力,質量作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

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