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建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-03-12 17:58:15 畢業(yè)鑒定 我要投稿

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定1

  進入學以來嚴格要求自己,自覺學習,積極參加各項文體實踐活動,增強個人綜合能力和各方面素質。

  思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。

  在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

  學習上,熱愛專業(yè),成績良好,實踐經驗豐富。

  本人主動投入實踐中去,積極參加社會實踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了量實踐經驗,建立起較強的責任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎,提供了強的后盾。

  生活上,性格開朗、方,喜歡與人交往,作風踏實,樂于助人。

  經常參加院系中開展的各項活動,并在活動中積極,向上,嚴格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成績。

  五年的學生活,在不斷充實自己,提升自己的`同時也準確,及時的認識到了自己身上的不足與缺點,但相信日后的學習生活中,在實踐的磨練中,會揚長避短,不斷改進,不斷提高,不斷成長!

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定2

  轉眼間學生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發(fā)展為努力方向,注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正圈理“工”學矛盾,按照學校的有關規(guī)定,利用上課和業(yè)余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業(yè)會計》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很的提高。

  在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上我國現代化建設有了更深入和真實的認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。

  學校園就是一個家庭。在這個家庭中,老師是我們的'長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和立。

  畢業(yè),就要離開了,但我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養(yǎng)教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定3

  1、現實中的我樂于助人,誠實謙虛,會很快融入到集體中去,積極向上,努力拼搏的精神也會伴隨我走過每一天,能夠吃苦耐勞,能適應任何崗位的磨練。

  2、熟練的專業(yè)技能,熟知autocad,天正制圖軟件,photoshop繪圖軟件,skuchup建模也有所涉及,較強的手繪功底快題設計功底。熟練運用馬克筆等多種繪圖工具,相信能夠出色的完成工作中上級給的任務。

  3、對工作很渴望,希望在工作中能學到有用的知識,讓自己的能力在工作中日益提高。

  4、20xx年7月到9月在日宏上海建筑設計咨詢公司學習施工圖設計,20xx年7月到9月在江蘇鵬勝集團房地產學習現場施工,在此期間,我學了許多在學校學不到的東西,設計院的工作氣氛,工地的施工現場,這些寶貴的經驗將使我更快的適應工作。

  5、我深知我現在不是最好的,但我堅信,我將會越來越好。希望能加入到貴公司的集中去,為貴公司貢獻出自己的力量。

  21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的'掌握了專業(yè)知識,學習成績良好。我熱愛建筑學,在校期間不僅認真學習課堂知識,同時還拓展視野學習了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等計算機軟件。各方面都有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。

  20xx年7、8月,我通過自我推薦,在陜西省電力設計院進行了盡一個月的實習工作。在單位我主要從事建筑設計制圖方面的工作,通過與水暖電各個專業(yè)的協(xié)調來完成方案的設計以及施工。在這時日不長的實習中,我不僅拓展了專業(yè)知識、豐富了實踐經驗,而且與單位各級領導和同事關系融洽、表現出色,指導師傅給予了高度評價。

  在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我為人誠實正直,興趣廣泛,能與人融洽相處、共同進步。在不斷的學習及實踐工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)我相信我的能力和知識正是現如今社會所需要的,我真誠渴望能為您以及貴公司的明天奉獻自己的青春和熱血

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定4

  在XX兩年的理論,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。體育員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。

  在XX兩年的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在XX的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在XX結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

  我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的.熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。

  在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

  在班上,我擔任體育員。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。XX第22屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

  在學生會裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏任何一方,判罰應公證,在場上不能有任何的放松,否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生時,我會第一時間去制止,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發(fā)生。

  我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4點到6點半,我在學校組織的“陽光長跑”活動中,在學校操場跑道上跑了67圈(合計20100米),我亦因此獲得“陽光長跑”第二名。我在這次長跑中學會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定5

  首先,我是農民的孩子,自幼在鄉(xiāng)村長,鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人。她雖然沒有城市的精彩,卻更能體驗那奮斗的真本。我一直都認為在鄉(xiāng)村長是最好的人生經歷之一。

  后來,我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了學。

  學是個“使我真正長的學習之地”。學不僅使我學到真本事,更重要的是,她教會我如何去學習、如何以正確的特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物。我認為這是更好的立世的一個根本。

  荒廢二字從來就不在我的學生活詞典里!我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的。在學習上,我除了英文差些外,其他的都是很不錯的,二兩學期成績均全班第二。我也熟悉office軟件的操作。還有autocad也是很熟悉的(拿了高級證)。除了這些個“正事”外,業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己。從一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長,一路上我以我的能力在不斷攀登。這過程里同樣學到很多知識,比如人際交往、組織管理——更重要的,它我知道了什么是責任!我對文學藝術很有興趣,閑時常常當作娛樂來研究,所以作文、速寫、攝影等也是有一定駕馭能力的。

  閉門造不出好車的理我是知道的——學里我抓住一切可以出去社會工作的機會。一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調研活動,體驗在酷暑山野工作的`酸甜苦樂。二暑假我又抓住機會,做了兩份“暑期實習”——一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月;二是在省水利科學研究所做模型施工。這些工作經歷使我更加的成熟,為踏入社會做好準備。

  還有,我個人雖然身板稍小,但身體狀況良好。為人和善樂觀易處。我常給自己戴上這樣一頂帽子:“務實的理想主義者”!因為要實現理想必須得是務實的。

  雖說我的學生生涯眼看就要結束了,但我的學習生涯就好比現在的建筑工程的責任,是終生制的。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定6

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為建筑工程管理專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×××大學建筑工程管理專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在建筑工程管理專業(yè)老師的教誨下,在建筑工程管理班同學們的幫助下,通過不斷地學習建筑工程管理專業(yè)理論知識和參與建筑工程管理專業(yè)相關實踐活動,本人建筑工程管理專業(yè)素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對建筑工程管理專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

  在思想品德方面:在×××大學建筑工程管理專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學建筑工程管理專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在建筑工程管理專業(yè)學習方面:本人認真學習建筑工程管理專業(yè)的每一門功課,積極參加建筑工程管理專業(yè)相關實踐活動和建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前建筑工程管理專業(yè)發(fā)展,及時掌握建筑工程管理專業(yè)最新科研情況,使自身的建筑工程管理素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加建筑工程管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的建筑工程管理專業(yè)證書)。從大一入學時對建筑工程管理專業(yè)的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業(yè)發(fā)展的了解,我已經完全具備了建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過建筑工程管理專業(yè)01班×××班干部(或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與建筑工程管理班級事務管理,代表建筑工程管理專業(yè)01班參加學院×××活動。在建筑工程管理專業(yè)01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調好同學們之間的`關系,做好班級內務工作,為我們建筑工程管理專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在建筑工程管理專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉建筑工程管理班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)建筑工程管理專業(yè)的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的建筑工程管理專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定7

  學在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要,學生會的工作培養(yǎng)了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈,有很好的`親和力,性格熱情。專業(yè)成績優(yōu)秀,雖然經驗不足,但接受能力強。有很強的動手能力。

  精力充沛,有極高的工作熱情,強烈的責任感和感染力。富有創(chuàng)新精神,不知疲倦的我總想以一顆執(zhí)著的心,去打造一片屬于自己的藍天。

  四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

  學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定8

  學在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神,幾年的球隊精神讓我懂得合作的`重要,學生會的工作培養(yǎng)了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈,有很好的親和力,性格熱情。專業(yè)成績優(yōu)秀,雖然經驗不足,但接受能力強。有很強的動手能力。

  精力充沛,有極高的工作熱情,強烈的'責任感和感染力。富有創(chuàng)新精神,不知疲倦的我總想以一顆執(zhí)著的心,去打造一片屬于自己的藍天。

  四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

建筑工程管理畢業(yè)生自我鑒定9

  在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。您賞識的`目光,就是我未來的開始:

  自信、自強、樂觀向上,有較強的組織能力和團隊協(xié)作精神;踏實認真適應力強,事業(yè)性強!

  思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;

  工作認真負責,踏實能干,積極進去;

  勤奮好學、誠信肯干、對生活充滿激情。工作認真負責,從大局出發(fā),善于人際溝通,善于組織團隊協(xié)作,對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創(chuàng)新意識。

  扎實的專業(yè)知識及實踐操作能力

  較強的領導、組織、策劃、交際能力

  適應能力強,溝通能力好,有較好的處理問題能力

  強烈的成功愿望,喜歡挑戰(zhàn),作嚴謹細心,精益求精

  誠懇,守信,好學向上,能吃苦耐勞,責任心強,講究團隊精神

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