人力資源管理自我鑒定
正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?以下是小編為大家整理的人力資源管理自我鑒定 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源管理自我鑒定 1
時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,20xx年又接近尾聲。在公司的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同事的助下,本人愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。在此期間我的工作能力也有極的提升,但這不僅是我個(gè)人的功勞,也詩(shī)司領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)和工作上的支持。讓我在這短短一年里得到了很好的成長(zhǎng),F(xiàn)總結(jié)這一年來(lái)的工作:
一、規(guī)范辦理員工入、離職手續(xù)。上半年負(fù)責(zé)辦理所有人員的入職、離職手續(xù)及員工檔案的整理、歸檔和檢查工作。在這半年檔案管理中,深知檔案管理的重要性。如果入職員工沒(méi)有遞交前公司的離職證明,公司就有可能存在用工風(fēng)險(xiǎn)。在檔案管理中,如員工的績(jī)效考核的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲單據(jù)等,重要的內(nèi)容及時(shí)歸入個(gè)人檔案,以便為今后的人員選拔、獎(jiǎng)懲或勞資糾紛處理提供依據(jù)
二、勞動(dòng)關(guān)系方面,包括入職離職的辦理和合同管理。較20xx年相比,公司的入職率和離職率都有所下降,續(xù)簽合同的人數(shù)也逐漸減少,公司人事變動(dòng)逐漸趨于穩(wěn)定。在工作中逐漸規(guī)范化和嚴(yán)謹(jǐn)化,以最限度地避免勞資糾紛的出現(xiàn)。通過(guò)自身業(yè)務(wù)水平的提升,目前已能站在公司利益角度上考慮問(wèn)題,并嘗試提出解決辦法。例如,今年年初對(duì)以往的檔案從新整理歸類保存,對(duì)個(gè)別人員存在漏洞的用工手續(xù)進(jìn)行了討論整改,一方面可規(guī)避了公司的用工風(fēng)險(xiǎn),另一方面也保障了員工的權(quán)益。
三、考勤月報(bào)表數(shù)據(jù)的收集及制作。每月導(dǎo)出7樓同事的考勤記錄,發(fā)給各部門負(fù)責(zé)考勤人員。制作本部門考勤表。收集各部門考勤表、加班審批表,匯總制成電子板及文檔,后入柜保存。
四、工資。每月收集個(gè)部門的績(jī)效考核及業(yè)績(jī)報(bào)表,根據(jù)業(yè)績(jī)表、員工績(jī)效考核、每月考勤情況制作每個(gè)部門分表,然后匯總在工資總表報(bào)經(jīng)理審核,最后發(fā)給財(cái)務(wù)核對(duì)。工資資料裝訂入柜保存。在開始接觸做工資時(shí),亂成一團(tuán),常常補(bǔ)上這個(gè)又忘記了那個(gè),手忙腳亂,錯(cuò)漏百出。接下幾個(gè)月,在做工資的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤,但是又發(fā)現(xiàn)有訣竅,在經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下,錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)改正,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡量避免錯(cuò)誤。
五、文體活動(dòng)方面。關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面,協(xié)助部門舉辦了第一屆“xxx”羽毛球賽、員工生日活動(dòng)和湖南長(zhǎng)沙“之旅”活動(dòng)及創(chuàng)辦了企業(yè)文化之窗。雖然在協(xié)助過(guò)程中出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤和考慮不夠全面,但通過(guò)部門同事的.助,最終圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)過(guò)后很多同事都表示非常滿意,并認(rèn)可了我們部門的工作,這增強(qiáng)了我的信心。通過(guò)這些文體策劃工作,我深刻感到作為人力資源部的一份子,自己的工作成績(jī)直接關(guān)系到整個(gè)部門的成績(jī),責(zé)任感也隨著不斷增強(qiáng),在以后的工作中,希望這份責(zé)任感和信心將鼓勵(lì)我更好地工作,更好地為公司及同事們服務(wù)。
通過(guò)以上種種工作,對(duì)我以后自身對(duì)人力資源領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有很的助,也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)我們部門在整個(gè)公司的運(yùn)作和定位及管理都有了較深刻的了解。人力資源部的作用不僅僅是、人員招聘、管理檔案、培訓(xùn)、辦理社保手續(xù)。人力資源部詩(shī)司各部門的紐帶,人力資源部還擔(dān)當(dāng)了一個(gè)培養(yǎng)、培訓(xùn)的專家角色,為其他部門的人力資源管理提供支持性服務(wù),人力資源部的主要職責(zé)是輔助、監(jiān)督其他部門按統(tǒng)一制度實(shí)施人力資源管理,確保每一位員工得到公正的對(duì)待。對(duì)于以上幾點(diǎn)我在公司是深深的體會(huì)到我們?nèi)肆Y源部的重要性,這也讓我對(duì)我的工作充滿了信心。
在一年的工作中,我也對(duì)公司有一定了解,以下是我提兩點(diǎn)個(gè)人建議:
一、企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)有的`企業(yè)文化是企業(yè)向心力的源泉。我們需要繼續(xù)為公司企業(yè)文化建設(shè)做努力。
1、希望能夠結(jié)合公司情況進(jìn)行人性化的管理氛圍,同事間的友善熱情,形成公平向上的企業(yè)精神。
2、塑造品質(zhì)超群的產(chǎn)品形象,打造物質(zhì)文化。企業(yè)物質(zhì)文化包括兩個(gè)方面:
、倨髽I(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù)。
、凇⑵髽I(yè)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。我們需要提高的是,企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的服務(wù),它們是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果,它是企業(yè)物質(zhì)文化的首要內(nèi)容。
3、激勵(lì)機(jī)制。企業(yè)文化管理的首要任務(wù)是調(diào)動(dòng)人的積極性,應(yīng)落實(shí)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。處理好用文化手段管理文化,堅(jiān)持以文化引導(dǎo)人、培育人;
二、培訓(xùn)。內(nèi)訓(xùn),通過(guò)分層次有針對(duì)性的培訓(xùn),公司員工對(duì)質(zhì)量體系文件有了了解,提高了員工的質(zhì)量意識(shí)和能力,達(dá)到了一定的效果。但從整體效果上看還未收到預(yù)期的、能夠滿足在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中運(yùn)用自如的要求。外訓(xùn),外出培訓(xùn)可以開拓員工的視野,不要僅僅局限與自己工作中所得知的知識(shí),我們要提升員工的總體素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),在這將近一年的工作時(shí)間里,工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要?jiǎng)僮骷?xì)心程度還不夠,自身學(xué)習(xí)、整體協(xié)調(diào)、時(shí)間分配上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,力求把工作做得更好,樹立起良好形象。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,努力把工作做得更好,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
人力資源管理自我鑒定 2
人生就是要懂得珍惜才會(huì)富有,四年的大學(xué)生活我將它視為我生命中的寶貴的財(cái)富。四年的學(xué)院生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
在大學(xué)期間,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
通過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識(shí),包括員工、培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)及薪酬管理等方面的知識(shí)。同時(shí),經(jīng)過(guò)努力我拿到了xx證書、xx證書、xx等證書。并在大三暑假拿到了xx證。
大量的實(shí)踐活動(dòng)使我有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問(wèn)題的同時(shí)我鍛煉了自身的`處事能力,能全面思考問(wèn)題,對(duì)事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,又使我能袒誠(chéng)面對(duì)自身的問(wèn)題。
認(rèn)真工作,踏實(shí)做人,是父母對(duì)我的諄諄教誨。知識(shí)和汗水是我對(duì)您善視和愛護(hù)的無(wú)限回報(bào)。對(duì)于事業(yè)與未來(lái),我會(huì)執(zhí)著追求;對(duì)于失敗與挫折,我會(huì)坦然面對(duì)。我有足夠的勇氣與毅力,去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!我不敢斷言我是秀的,但請(qǐng)相信我定將是最努力,最積極的。
人力資源管理自我鑒定 3
我自1992年參加工作以來(lái)一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動(dòng)管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾12年。其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)的人事勞動(dòng)管理、私營(yíng)企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場(chǎng)、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過(guò)程,親自處理轉(zhuǎn)制過(guò)程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動(dòng)或人力資源管理工作經(jīng)歷,可以說(shuō)見證了我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立過(guò)程,見證了我國(guó)職工社會(huì)保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整,從而達(dá)到今天相對(duì)完善的過(guò)程,同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動(dòng)合同制工人轉(zhuǎn)換的過(guò)程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷,加之自己人力資源管理知識(shí)的不斷更新,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下:
一、人力資源規(guī)劃方面
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,進(jìn)行的人力資源預(yù)測(cè)、投資和控制,在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測(cè)、工作崗位分析、企業(yè)勞動(dòng)定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作,獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過(guò)程。對(duì)于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位,再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡(jiǎn)高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后,根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動(dòng)強(qiáng)度等來(lái)確定崗位設(shè)置,制訂出工作崗位說(shuō)明書,再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來(lái)確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),很多崗位在國(guó)有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,但現(xiàn)在是民營(yíng)企業(yè),不能完全照搬國(guó)有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動(dòng)安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時(shí)必須對(duì)每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析,把握每個(gè)崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等提出對(duì)員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過(guò)程中,每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃,提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。
二、招聘與配置方面
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對(duì)所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。
原在國(guó)有企業(yè)工作時(shí),企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來(lái)滿足企業(yè)對(duì)人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí),促使外部新鮮血液的輸入。同時(shí),積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強(qiáng)與有關(guān)院校的聯(lián)系,連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名,專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強(qiáng)、求職者素質(zhì)相對(duì)較高的特點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員;第三,針對(duì)工程施工管理技術(shù)人員在人才市場(chǎng)的流動(dòng)性相對(duì)較低,多數(shù)人通過(guò)同學(xué)、朋友介紹而流動(dòng),因此制訂公司人才引薦獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進(jìn)渠道。在拓寬招聘渠道的同時(shí),本人還規(guī)范簡(jiǎn)化招聘流程,建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度,提高人才招聘和使用效率。
現(xiàn)所在的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),由于公司發(fā)展迅猛,五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè),人員從150多人增長(zhǎng)到近5000人,企業(yè)跨及全國(guó)七八個(gè)省市,在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),技術(shù)在不斷的更新,管理難度在不斷增大,面對(duì)此情況,人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人,人才需求的壓力相當(dāng)大,通過(guò)多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經(jīng)常性通過(guò)全國(guó)性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營(yíng)銷人才,以滿足各地的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷需要;二是通過(guò)各省市網(wǎng)絡(luò)招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過(guò)企業(yè)所在地人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?huì),長(zhǎng)期招聘一線崗位員;另外,還與各大中專院校建立長(zhǎng)期的關(guān)系,長(zhǎng)期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲(chǔ)備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過(guò)努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)性相對(duì)較大,導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對(duì)此情況,我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前起到了一定效果,企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對(duì)有效的保持了人才的穩(wěn)定。
三、培訓(xùn)與開發(fā)方面
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中,企業(yè)越來(lái)越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā),讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中,企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善:每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查,對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會(huì)議討論、審核后,編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師,對(duì)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫(kù)管理,由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知,將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)出勤情況實(shí)施《簽到表》管理,對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理,同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場(chǎng)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況,對(duì)培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評(píng)估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析,形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的
個(gè)人培訓(xùn)檔案,為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫(kù)支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后,針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,由參訓(xùn)人員填寫問(wèn)卷調(diào)查表,然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析,以全面把握培訓(xùn)效果,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。
根據(jù)企業(yè)人力資源利用目標(biāo),區(qū)別崗位,建立了分層次培訓(xùn)體系,培訓(xùn)計(jì)劃一般分為崗前培訓(xùn)、經(jīng)常性內(nèi)部培訓(xùn)。崗前培訓(xùn):對(duì)于新進(jìn)的員工由人力資源管理組織相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括《員工手冊(cè)》、安全生產(chǎn)管理制度、企業(yè)的情況以及相關(guān)的人事制度,酒店行業(yè)還需進(jìn)行適度的軍訓(xùn)、禮節(jié)禮儀培訓(xùn)和姿態(tài)風(fēng)度規(guī)范的訓(xùn)練,合格后交由業(yè)務(wù)部門對(duì)其進(jìn)行崗位所必須的技能培訓(xùn),指導(dǎo)員工適應(yīng)崗位,合格后方能上崗;
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實(shí)施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5S、安全操作等知識(shí)培訓(xùn),技術(shù)人員側(cè)重組織實(shí)施專項(xiàng)技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目培訓(xùn),一般管理人員側(cè)重ISO規(guī)范化操作、崗位績(jī)效培訓(xùn),中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成,較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)聘請(qǐng)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士實(shí)施。除開展普訓(xùn)外,還對(duì)個(gè)別或有特殊需求的培訓(xùn)實(shí)行委外培訓(xùn),派出指定人員參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的課程或講座。另外,現(xiàn)所在的.集團(tuán)還對(duì)管理人員、技術(shù)骨干采用了E-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn),能更靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,更有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)分層次培訓(xùn)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則,采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實(shí)行學(xué)徒或助理制度,挑選有一定潛質(zhì)的員工,由經(jīng)驗(yàn)豐富的高職級(jí)人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo),讓其儲(chǔ)備將來(lái)?yè)?dān)任更重要崗位所需的學(xué)識(shí)技能。對(duì)一些可替代性不強(qiáng)的關(guān)鍵、重要崗位實(shí)行輪崗制度,利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時(shí)減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動(dòng)造成的損失。
作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人,我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn),并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,深受受訓(xùn)者的好評(píng)。
四、績(jī)效管理方面
績(jī)效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識(shí)的過(guò)程,是增強(qiáng)員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力,促進(jìn)員工取得優(yōu)異績(jī)效的管理過(guò)程?(jī)效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì),改進(jìn)與提高企業(yè)績(jī)效水平。
實(shí)施績(jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段,通過(guò)有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過(guò)全面推進(jìn)績(jī)效管理工作,建立完善高效、合理的組織體系和完整的績(jī)效管理體系,將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)流程和諧地統(tǒng)籌起來(lái),使各層級(jí)的執(zhí)行力與企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系,縱向能平衡短期與長(zhǎng)期發(fā)展關(guān)系,橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系,形成協(xié)同效應(yīng),有效提升企業(yè)績(jī)效,加快實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo),提升企業(yè)的綜合實(shí)力。同時(shí),通過(guò)實(shí)施績(jī)效管理,為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù),激勵(lì)部門、員工不斷改進(jìn)績(jī)效,從而達(dá)到企業(yè)整體績(jī)效的提升,實(shí)現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
基于績(jī)效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用,現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)重視績(jī)效管理作用的發(fā)揮,采取不同的績(jī)效管理手段,促進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效的提升。以前在國(guó)有企業(yè)工作時(shí),也對(duì)員工進(jìn)行考核,但還沒(méi)有真正意義上的績(jī)效管理,只注重考核而忽視了改善和提升,F(xiàn)在的企業(yè),不光注重考核,更注重績(jī)效改善。我所在的企業(yè),對(duì)高級(jí)管理人員及部分技術(shù)骨干實(shí)行了年薪制管理,要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的績(jī)效考核后方能實(shí)現(xiàn);對(duì)一般管理人員及基層員工,都明確了關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),從工資中抽出一部分作為績(jī)效工資,每月經(jīng)過(guò)考核后予以兌現(xiàn)。績(jī)效考核的推行,有效的提高了全體管理人員和員工的工作積極性和主動(dòng)性,工作效率大大提升。每月進(jìn)行績(jī)效考核后,考核結(jié)果與被考核者見面,由考核者或人力資源部門人員進(jìn)行績(jī)效溝通,促使員工不斷提高績(jī)效,從而促進(jìn)傳統(tǒng)的考核不斷過(guò)渡到績(jī)效管理。
五、薪酬福利管理
企業(yè)薪酬福利管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力。薪酬管理是人力資源管理中一個(gè)難點(diǎn),薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo),在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個(gè)步驟。在制定新的薪酬政策時(shí),要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查,不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料,熟悉國(guó)家社保福利政策,參與行業(yè)薪酬調(diào)研,并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過(guò)工作崗位分析與評(píng)價(jià)設(shè)定薪酬等級(jí)與薪酬標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平性和對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)性,保證薪酬制度的貫徹實(shí)施。
加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,兼顧提高員工對(duì)薪酬管理的滿意度,根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和支付能力,做好公司激勵(lì)性福利政策的設(shè)計(jì)與完善。
我在工作過(guò)的企業(yè),結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點(diǎn),制定了不同的薪酬管理制度。國(guó)有企業(yè)時(shí),由于員工隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,更多的采取高基薪、高福利和低績(jī)效的原則,而在民營(yíng)企業(yè)更多的是低基薪高績(jī)效,同時(shí)在福利方面實(shí)行打包兌現(xiàn)。另外,國(guó)有企業(yè)的工資相對(duì)民營(yíng)企業(yè)要固定,特殊激勵(lì)政策采取較少。由此,不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè),不能照搬同一套薪酬福利制度,應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn),制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實(shí)施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,廣泛征求意見,針對(duì)員工反映最為強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行修訂。同時(shí),對(duì)同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)平均工資增長(zhǎng)情況,對(duì)員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。
六、勞動(dòng)關(guān)系管理管理
勞動(dòng)關(guān)系管理涉及到員工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系、勞動(dòng)合同的簽訂、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運(yùn)用國(guó)家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系,善于通過(guò)心理分析,結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動(dòng)關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個(gè)國(guó)有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過(guò)程,親自參與了員工的安置工作 。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起,擬訂員工安置方案報(bào)相關(guān)部門審批,到詳細(xì)清理把握員工情況,再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作,直致安置完畢,需要經(jīng)過(guò)艱苦的工作。有的老員工想不通,需要結(jié)合政策,作反復(fù)的解釋和思想政治工作,有的確實(shí)不接受安置,只能采取勞動(dòng)仲裁的辦法強(qiáng)制解決。
20xx年1月起新的《勞動(dòng)合同法》開始實(shí)施,很多員工不了解勞動(dòng)合同法的內(nèi)容,抵制勞動(dòng)合同的簽訂。在此過(guò)程中,我們組織員工進(jìn)行了多次的培訓(xùn),印發(fā)宣傳資料,張榜公布法條內(nèi)容,對(duì)全天候接受員工咨詢,作耐心細(xì)致的解釋工作,最后保證了員工的勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到了100%,也讓員工更多的了解了勞動(dòng)合同法。勞動(dòng)合同的簽訂,企業(yè)和員工雙方都有了保障,由此來(lái)構(gòu)筑制約體系和誠(chéng)信體系,既確保了企業(yè)在每個(gè)時(shí)期的用人可以預(yù)測(cè)和提前準(zhǔn)備,又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進(jìn)行規(guī)劃,以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外,要求企業(yè)在國(guó)家勞動(dòng)管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度,盡量把勞動(dòng)爭(zhēng)議控制在企業(yè)內(nèi)部解決,避免和妥善解決員工勞動(dòng)爭(zhēng)議及投訴發(fā)生。針對(duì)民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)大的特點(diǎn),我們利用勞動(dòng)合同和細(xì)化的專項(xiàng)協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失,同時(shí)建立預(yù)防性的人才流失風(fēng)險(xiǎn)控制制度,做好人盡其才的崗位輪換人才儲(chǔ)備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測(cè)評(píng)制度,加強(qiáng)溝通和法律制度宣傳經(jīng)常化,也定期了解員工思想動(dòng)態(tài),增強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和凝聚力,和諧企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)關(guān)系。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識(shí)積累,在以后的人力資源管理實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識(shí),注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法,提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策,也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人力資源管理自我鑒定 4
本人李世海,于1987年10月出生,初中畢業(yè)后就自考電工證在xxx科技有限公司上班,任電工一職。在二年的工作實(shí)踐中,感覺(jué)到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機(jī)電專業(yè)。如此一來(lái),我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。
在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有助,所以在每次的課堂上,我認(rèn)真的聽講,不懂就問(wèn),針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍,不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師;每次考試后,我會(huì)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么是不可能的。
對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來(lái)講,學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的,雖然我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但殊光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果。雙休期間,我又報(bào)讀了自學(xué)考試專汽車專業(yè)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代,我們只有不斷地吸取新的知識(shí),才不會(huì)落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點(diǎn)也不假呀!
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì):如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解所學(xué)的知識(shí),使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知蝕懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,還有各文件資料的處理,使我的知識(shí)面更加寬闊,在參加這些工作的過(guò)程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
在思想覺(jué)悟上,我始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極程度的提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
回首在學(xué)校校園的生活和社會(huì)的實(shí)踐生活,通過(guò)這三年的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如白紙的我,經(jīng)歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能夠很精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò),失落過(guò),苦惱過(guò),屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn);三年的`學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高,完善自己;三年的學(xué)習(xí)生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)踐人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),面向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
作為20xx年的學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年青和知識(shí)。年青也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年青也意味著熱情和活力。學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康的我,塑造了一個(gè)積極向上的我,塑造了一個(gè)嶄新的我,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
人力資源管理自我鑒定 5
一.實(shí)習(xí)目的
經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學(xué)習(xí),我們對(duì)人力資源管理的相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,在接下來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)工作開展之前,我們需要對(duì)不一樣類型的企業(yè)人力資源管理的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私獠⑶疫要對(duì)相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個(gè)初步的接觸以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更具有目的性。同時(shí)與市場(chǎng)中的HR從業(yè)者進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的接觸也會(huì)對(duì)我們自身的未來(lái)成長(zhǎng)有所幫忙和啟發(fā)。加強(qiáng)我們以后走上社會(huì)之后將理論和社會(huì)實(shí)際聯(lián)系的本事。
1、了解中國(guó)特色國(guó)情下的HRM現(xiàn)狀、各大中小企業(yè)的HRM現(xiàn)狀。
2、了解當(dāng)下企業(yè)內(nèi)部HRM情景以及HRM從業(yè)人員的現(xiàn)狀分析。
3、了解人力資源管理相關(guān)行業(yè)就業(yè)從業(yè)情景。
二、實(shí)習(xí)方式
1、人力資源專家講座。
講座一:中國(guó)情境下的HRM研究。講座二:公務(wù)員招聘中的人才測(cè)評(píng)方法。講座三:HRM專業(yè)的進(jìn)階之路。講座四:企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五:HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長(zhǎng)。
2、HRM沙盤介紹與實(shí)操。
3、考察招聘會(huì)。
去招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察并具體了解HRM職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)前景。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一周周一:第一天我們簡(jiǎn)單的聽取了曹國(guó)年教師對(duì)實(shí)習(xí)周的介紹和任務(wù)安排。
第一周周三:我們有幸聽到了南京財(cái)經(jīng)大學(xué)秦偉平博士給我們帶來(lái)的講座:中國(guó)情境下的HRM現(xiàn)狀研究,我們明白了當(dāng)前中國(guó)HRM行業(yè)一些存在的問(wèn)題以及一些值得反思的地方。中國(guó)是一個(gè)講究人情關(guān)系的國(guó)家,在中國(guó)有不少企業(yè)并沒(méi)有像西方企業(yè)那樣完善的人力資源管理制度,這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因一方面是由于中國(guó)人更講究人情世故,另一方面則是由于中國(guó)企業(yè)沒(méi)有一套完整的制度來(lái)約束和管理企業(yè)內(nèi)部的人力資源工作,這導(dǎo)致的結(jié)果就是企業(yè)不能有效并且客觀公正的進(jìn)行人力資源相關(guān)的工作。我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)和從業(yè)中應(yīng)當(dāng)摒棄這種陳舊的觀念,努力與國(guó)際接軌,為中國(guó)企業(yè)的良好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第一周周五:南京天策管理咨詢公司省公務(wù)員考官秦曉蕾博士給我們帶來(lái)的講座:公務(wù)員招聘中的人才測(cè)評(píng)方法經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的例題給我們講解了有關(guān)公務(wù)員招聘的情景。公務(wù)員熱也是一個(gè)不得不說(shuō)的中國(guó)特色國(guó)情,當(dāng)下我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,在各種體制亟待完善的今日,報(bào)考公務(wù)員的熱潮是否應(yīng)當(dāng)給我們帶來(lái)更多的思考和反省呢?或許也真的有人有著光明的追求和信仰夢(mèng)想著有一天能夠?yàn)樽鎳?guó)和人民服務(wù),可是我相信大多數(shù)人還是奔著公務(wù)員的待遇和福利去的,當(dāng)下中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,而公務(wù)員又是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定的崗位。如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)然后能夠經(jīng)過(guò)考試這樣就擁有一個(gè)鐵飯碗那么何樂(lè)而不為呢?墒沁@極低的經(jīng)過(guò)率確實(shí)讓很多人望而卻步,并且看慣了社會(huì)負(fù)面消息的我們能否給黨和國(guó)家一份滿意的答卷也是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
第二周周一:本次為我們帶來(lái)講座:HRM專業(yè)的進(jìn)階之路的是來(lái)自南京佑佐管理咨詢公司的副總經(jīng)理徐洪江博士。徐博士形象而深刻的給我們介紹了一個(gè)管理咨詢公司業(yè)內(nèi)的職責(zé)和相關(guān)工作情景。他給我們?cè)敿?xì)分析了“為什么企業(yè)本身能夠自我解決的內(nèi)部管理工作會(huì)到外面去找咨詢公司來(lái)做呢?”這一問(wèn)題。企業(yè)的良好運(yùn)營(yíng)和發(fā)展需要一個(gè)制度來(lái)約束,任何企業(yè)都不能保證自我的制度是完美的是沒(méi)有缺陷的,管理咨詢公司存在的意義就是不定時(shí)的發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題并幫忙企業(yè)解決這些問(wèn)題,雖然有時(shí)候企業(yè)自身能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并且有本事解決,可是從企業(yè)的角度出發(fā),企業(yè)要解決這些問(wèn)題所需要花費(fèi)的人力物力財(cái)力要遠(yuǎn)高于從外面聘請(qǐng)管理咨詢公司來(lái)做這項(xiàng)工作,所以往往大多數(shù)企業(yè)也是愿意聘請(qǐng)管理咨詢公司來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作的。這也是人力資源管理的一個(gè)發(fā)展方向,有時(shí)候從事HRM相關(guān)工作并非是要到企業(yè)中去,管理咨詢公司也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第二周周三:第四個(gè)講座:企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務(wù)所徐廣明律師帶來(lái)的。徐律師就人力資源工作中會(huì)遇到的較多的勞動(dòng)法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡述,人力資源從業(yè)者在工作中遇到的較多的法律相關(guān)的知識(shí)基本都跟勞動(dòng)法有關(guān)系,并且上學(xué)期我們也有進(jìn)行過(guò)這門課的教授工作,所以徐律師所介紹和解釋的資料相對(duì)來(lái)說(shuō)就不會(huì)那么難懂。我們?cè)趶氖氯肆Y源相關(guān)工作時(shí)首先必須要對(duì)相關(guān)法律有所了解進(jìn)行工作時(shí)也不能違反法律,當(dāng)然,
這些還是和要靠我們自我自覺(jué)在先,如果單單只靠法律來(lái)約束的話相信不管是誰(shuí)都不能很好的完成工作。
第二周周五:最終一個(gè)講座:HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長(zhǎng)是由銀城集團(tuán)股份有限公司人力資源部朱詠田經(jīng)理帶來(lái)的。如果說(shuō)前面的講座還比較概括化并且生疏不易懂的話那么這個(gè)講座則顯得更容易貼近我們即將到來(lái)的職場(chǎng)生活。朱經(jīng)理很年輕,從業(yè)僅有7、8年,可是給我們帶來(lái)的'講座卻不似他的年齡那般青澀懵懂,他結(jié)合自身的經(jīng)歷給我們?cè)敿?xì)介紹了在企業(yè)中人力資源相關(guān)工作的資料和怎樣開展工作等。朱經(jīng)理的那張工作的一天幻燈片給我們展示了他一天的工作,經(jīng)過(guò)展示,我們了解到人力資源工作的具體資料以及怎樣更好的完成公司的工作和上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。最終,朱經(jīng)理還不忘給我們推薦了3本好書《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》、《此刻,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》、《要事第一》。在大學(xué)中我們有豐富的課外閑暇時(shí)間,有不少人用這些時(shí)間打游戲、談戀愛、參加學(xué)生社團(tuán)等等,這些在大一大二或許還能夠理解,可是放到大三來(lái)講我覺(jué)得這是十分不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)感受到即將畢業(yè)之后就業(yè)的壓力然后能夠更充實(shí)自我讓自我的大學(xué)生活不留遺憾。
第三周:沙盤介紹與實(shí)操。給我們帶來(lái)沙盤介紹與實(shí)操的是南京睿哲管理咨詢公司總經(jīng)理的朱杰博士。HRM管理沙盤,是以沙盤為載體,以學(xué)員為主體,主角扮演,模擬演練,實(shí)戰(zhàn)感受,講師點(diǎn)評(píng),案例分析。徹底顛覆傳統(tǒng)的講座式教學(xué)模式,經(jīng)過(guò)模擬企業(yè)運(yùn)行,使受訓(xùn)者在主導(dǎo)“企業(yè)”各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的訓(xùn)練過(guò)程中體驗(yàn)得失,鑒定成敗,進(jìn)而領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律,提高企業(yè)管理本事,具有很強(qiáng)的參與性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、體驗(yàn)性五個(gè)顯著的特點(diǎn)。而我們學(xué)生作為學(xué)員,在模擬經(jīng)營(yíng)的過(guò)程真正體會(huì)到了管理的重要性,人力資源管理作為企業(yè)中“承上啟下”的重要環(huán)節(jié),它是書本上體現(xiàn)不出來(lái)的科學(xué)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞,是各部門相互協(xié)作的后果,HRM在企業(yè)內(nèi)外部“環(huán)境”分析,人員的招聘,培訓(xùn),調(diào)配和薪酬管理不再那么抽象,在沙盤中我們自我就在做,能感悟到業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理上的作用,也能摸索到一些HRM中實(shí)物性的規(guī)律,很受啟發(fā)。
另外,我們還利用周末的時(shí)間實(shí)地參觀了一次附近的招聘會(huì),詳細(xì)情景將會(huì)
在以小組為單位的人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告中做具體說(shuō)明。
四、實(shí)習(xí)鑒定
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三周實(shí)習(xí)的時(shí)間就過(guò)去了。這豐富而又緊張的三周實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)我們專業(yè)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)以及一個(gè)更深入的了解。
實(shí)習(xí)周開始之前,我就有一種“實(shí)習(xí)就是放假”的感覺(jué),可是真正進(jìn)入實(shí)習(xí)周之后,我卻不這么想了。人力資源管理作為一門理論與實(shí)踐密切結(jié)合的學(xué)科,與之相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論,強(qiáng)化我們對(duì)各項(xiàng)人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項(xiàng)基本的培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。盡管受專業(yè)特質(zhì)本身的影響,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)并沒(méi)有安排參觀企業(yè)人事運(yùn)作,可是經(jīng)過(guò)講座交流活動(dòng)的方式各位教師給我們的答疑解惑,也能讓我們這些在校學(xué)生真實(shí)地感受一下HRM在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮的各項(xiàng)作用。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后,雖然我們已經(jīng)對(duì)HRM相關(guān)知識(shí)有了必須的了解,可是經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐其實(shí)還是有差距的,各位前輩講座中提到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有很多根本就是書本上所沒(méi)有的,并且也是學(xué)不到的,這讓我受益匪淺。如果單單想靠書本上學(xué)到的理論知識(shí)就想做好企業(yè)的管理工作實(shí)在是癡人說(shuō)夢(mèng),做好管理工作是靠一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)積累而來(lái)。雖然說(shuō)僅有理論知識(shí)是不夠的,但我們也不能完全摒棄理論,理論是前人在實(shí)踐的基礎(chǔ)上鑒定而來(lái)的,我們要將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為HRM的學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)微薄的力量,在今后的從業(yè)生活中讓人力資源管理在企業(yè)中能夠更多的發(fā)揮作用。
人力資源管理自我鑒定 6
在這一年里,從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍繞著這三個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長(zhǎng)。
我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的也許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但善于思考和總結(jié)的我,總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),也讓我對(duì)公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的認(rèn)識(shí);同時(shí),身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事也成為我學(xué)習(xí)的源泉,讓我能夠在這個(gè)和諧的環(huán)境中提升個(gè)人素質(zhì),增長(zhǎng)專業(yè)技能和知識(shí)。
我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個(gè)較大的項(xiàng)目,如崗位說(shuō)明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊(cè)的編制、職稱評(píng)審、人事檔案制度化管理和20xx年競(jìng)崗工作等,這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員招聘、績(jī)效考核等各方面,同時(shí),因申報(bào)助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理知識(shí)的`學(xué)習(xí)更讓我能夠緊密的將實(shí)踐同知識(shí)有機(jī)的結(jié)合。
我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信!
當(dāng)然,在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如正如胡總所言,有時(shí)對(duì)某些工作或事物我有些不錯(cuò)的看法,但卻因過(guò)分謙謹(jǐn)而羞于表露;同時(shí),自己在交流與口才方面的特長(zhǎng)也似乎被自己擱淺。
在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
人力資源管理自我鑒定 7
自1992年參加工作以來(lái)一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動(dòng)管理和人力資源管理工作的時(shí)間逾12年。其間經(jīng)歷了國(guó)有企業(yè)的人事勞動(dòng)管理、私營(yíng)企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的型綜合性民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商嘗化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過(guò)程,親自處理轉(zhuǎn)制過(guò)程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動(dòng)或人力資源管理工作經(jīng)歷,可以說(shuō)見證了我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立過(guò)程,見證了我國(guó)職工社會(huì)保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整,從而達(dá)到今天相對(duì)完善的過(guò)程,同時(shí)還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、集體工以及臨時(shí)工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動(dòng)合同制工人轉(zhuǎn)換的過(guò)程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷,加之自己人力資源管理知識(shí)的不斷更新,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下:
一、人力資源規(guī)劃方面
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運(yùn)用科學(xué)有效的方法,進(jìn)行的人力資源預(yù)測(cè)、投資和控制,在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測(cè)、工作崗位分析、企業(yè)勞動(dòng)定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)塑料編織袋廠、一個(gè)氮肥廠和兩個(gè)酒店的開業(yè)組建工作,立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過(guò)程。對(duì)于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個(gè)崗位,再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡(jiǎn)高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。組織機(jī)構(gòu)確定后,根據(jù)工作流程及工序、每個(gè)崗位的管理幅度、員工的勞動(dòng)強(qiáng)度等來(lái)確定崗位設(shè)置,制訂出工作崗位說(shuō)明書,再根據(jù)工作時(shí)間及工作量來(lái)確定每個(gè)崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),很多崗位在國(guó)有企業(yè)時(shí)必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,但現(xiàn)在是民營(yíng)企業(yè),不能完全照搬國(guó)有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員,當(dāng)然同時(shí)還得考慮勞動(dòng)安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時(shí)必須對(duì)每個(gè)崗位做精細(xì)的工作分析,把握每個(gè)崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境等提出對(duì)員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過(guò)程中,每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃,提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行適時(shí)修改。
二、招聘與配置方面
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個(gè)有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對(duì)所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。
原在國(guó)有企業(yè)工作時(shí),企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來(lái)滿足企業(yè)對(duì)人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí),促使外部新鮮血液的輸入。同時(shí),積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強(qiáng)與有關(guān)院校的聯(lián)系,連續(xù)3年共招聘學(xué)生65名,專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較、信息處理能力較強(qiáng)、求職者素質(zhì)相對(duì)較高的'特點(diǎn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員;第三,針對(duì)工程施工管理技術(shù)人員在人才市場(chǎng)的流動(dòng)性相對(duì)較低,多數(shù)人通過(guò)同學(xué)、朋友介紹而流動(dòng),因此制訂公司人才引薦獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進(jìn)渠道。在拓寬招聘渠道的同時(shí),本人還規(guī)范簡(jiǎn)化招聘流程,建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度,提高人才招聘和使用效率。
現(xiàn)所在的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán),由于公司發(fā)展迅猛,五年之內(nèi)從一個(gè)企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個(gè)企業(yè),人員從150多人增長(zhǎng)到近5000人,企業(yè)跨及全國(guó)七八個(gè)省市,在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)的同時(shí),技術(shù)在不斷的更新,管理難度在不斷增,面對(duì)此情況,人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人,人才需求的壓力相當(dāng),通過(guò)多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經(jīng)常性通過(guò)全國(guó)性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營(yíng)銷人才,以滿足各地的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷需要;二是通過(guò)各省市網(wǎng)絡(luò)招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要;三是通過(guò)企業(yè)所在地人才市場(chǎng)機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?huì),長(zhǎng)期招聘一線崗位員;另外,還與各中專院校建立長(zhǎng)期的關(guān)系,長(zhǎng)期吸納中專畢業(yè)生加盟,以儲(chǔ)備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過(guò)努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營(yíng)企業(yè)員工流動(dòng)性相對(duì)較,導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時(shí)又在不斷的外流。針對(duì)此情況,我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前起到了一定效果,企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對(duì)有效的保持了人才的穩(wěn)定。
三、培訓(xùn)與開發(fā)方面
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,在人、財(cái)、物、信息四種資源中,企業(yè)越來(lái)越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時(shí)還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā),讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中,企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善:每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查,對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會(huì)議討論、審核后,編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師,對(duì)計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫(kù)管理,由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓(xùn)通知,將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)出勤情況實(shí)施《簽到表》管理,對(duì)培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理,同時(shí)由人力資源部人員跟進(jìn)每一場(chǎng)培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》;每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況,對(duì)培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評(píng)估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析,形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;每月及時(shí)將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個(gè)人培訓(xùn)檔案,為人力資源的運(yùn)用提供數(shù)據(jù)庫(kù)支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個(gè)階段后,針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,由參訓(xùn)人員填寫問(wèn)卷調(diào)查表,然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析,以全面把握培訓(xùn)效果,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。
根據(jù)企業(yè)人力資源利用目標(biāo),區(qū)別崗位,建立了分層次培訓(xùn)體系,培訓(xùn)計(jì)劃一般分為崗前培訓(xùn)、經(jīng)常性內(nèi)部培訓(xùn)。崗前培訓(xùn):對(duì)于新進(jìn)的員工由人力資源管理組織相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括《員工手冊(cè)》、安全生產(chǎn)管理制度、企業(yè)的情況以及相關(guān)的人事制度,酒店行業(yè)還需進(jìn)行適度的訓(xùn)、禮節(jié)禮儀培訓(xùn)和姿態(tài)風(fēng)度規(guī)范的訓(xùn)練,合格后交由業(yè)務(wù)部門對(duì)其進(jìn)行崗位所必須的技能培訓(xùn),指導(dǎo)員工適應(yīng)崗位,合格后方能上崗;
人力資源管理自我鑒定 8
在這一年里,從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍繞著這三個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長(zhǎng)。
我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的也許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但善于思考和總結(jié)的我,總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,積極認(rèn)真的學(xué)習(xí),也讓我對(duì)公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事也成為我學(xué)習(xí)的源泉,讓我能夠在這個(gè)和諧的環(huán)境中提升個(gè)人素質(zhì),增長(zhǎng)專業(yè)技能和知識(shí)。
我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個(gè)較大的項(xiàng)目,如崗位說(shuō)明書的編寫、xxxx人力資源管理手冊(cè)的編制、職稱評(píng)審、人事檔案制度化管理和xxxx年競(jìng)崗工作等,這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員招聘、績(jī)效考核等各方面,同時(shí),因申報(bào)助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理知識(shí)的`學(xué)習(xí),更讓我能夠緊密的將實(shí)踐同知識(shí)有機(jī)的結(jié)合。
我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信!
當(dāng)然,在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如正如胡總所言,有時(shí)對(duì)某些工作或事物我有些不錯(cuò)的看法,但卻因過(guò)分謙謹(jǐn)而羞于表露;同時(shí),自己在交流與口才方面的特長(zhǎng)也似乎被自己擱淺。
在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
人力資源管理自我鑒定 9
我,來(lái)自XX大學(xué),有著良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力,并于XXXX年XX月通過(guò)國(guó)家人力資源管理師考試。對(duì)人力資源管理的.相關(guān)知識(shí)掌握扎實(shí),熟悉人力資源開發(fā),績(jī)效管理與考核,薪酬管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理流程,熟悉學(xué)習(xí)和掌握了《勞動(dòng)合同法》及《社會(huì)保障法》的相關(guān)理論。
我的英語(yǔ)水平比較突出,在大二學(xué)年通過(guò)了國(guó)家四級(jí)考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語(yǔ)水平。在校期間,曾多次參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽并取得較好的成績(jī)。
在大學(xué)期間,我積極參加各種活動(dòng),曾在社團(tuán)中擔(dān)任各種職務(wù)。我熱愛團(tuán)隊(duì)活動(dòng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在校期間還曾擔(dān)任本專業(yè)足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
人力資源管理自我鑒定 10
時(shí)光荏苒,大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力地改正自己的缺點(diǎn),同時(shí),向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來(lái),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還在圖書館借閱課外書,擴(kuò)展自己的視野。
在思想上,課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確判斷是非的能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省,因此我始終能保持一種積極向上的生活態(tài)度。
在生活中,大學(xué)生活是豐富多彩的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘,并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員,而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力。在校期間我參加了校園唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號(hào)。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,從多角度考慮問(wèn)題,為以后的`人生道路做了鋪墊。
大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益非淺。我深深地感激我的同學(xué)和老師對(duì)我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
作為積極向上的時(shí)代青年,我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì),不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心,我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。
在這里實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)真的多不勝數(shù),有些更是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達(dá)的,或許此時(shí)無(wú)聲勝有聲,無(wú)聲更動(dòng)聽。與其說(shuō)我們是去實(shí)習(xí),倒不如說(shuō)我們是去學(xué)習(xí),是離開課堂的學(xué)習(xí)。人際關(guān)系加強(qiáng)了,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個(gè)大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂(lè)著。工作經(jīng)驗(yàn)的不足,處理問(wèn)題的不成熟,讓我需要加強(qiáng)實(shí)踐。一旦投入工作,我就應(yīng)該自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,用該工作應(yīng)有的態(tài)度來(lái)面對(duì)問(wèn)題。
人力資源管理自我鑒定 11
我是一名教育學(xué)院人力資源管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),就要圓滿完成學(xué)業(yè),獲得學(xué)畢業(yè)證書。在學(xué)的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地學(xué)習(xí),牢固的掌握了本專業(yè)的學(xué)術(shù)理論和操作技能。
思想方面:我具有堅(jiān)定正確的方向,積極向黨組織靠攏。
學(xué)習(xí)方面:進(jìn)入學(xué)以來(lái),本人從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),各科成績(jī)均為優(yōu)秀。更經(jīng)常擠時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)方面的知識(shí),以拓寬自己的.知識(shí)面,全面發(fā)展。
工作方面:我在校期間曾擔(dān)任班級(jí)干部,社會(huì)實(shí)踐員,通過(guò)這些,我具備了一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。我一向處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
今后的打算:一個(gè)人的教育首先來(lái)自家庭的教育,我來(lái)自農(nóng)村,樸實(shí)的父母教育我做人要腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)守信;多年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我堅(jiān)定、自信的性格;三年的學(xué)生活賦予了我良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以在今后,“自強(qiáng)不息”是我的追求,“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信,未來(lái)的我會(huì)做的更好。
人力資源管理自我鑒定 12
三個(gè)月的時(shí)間是這樣的飛快,眨眼間就來(lái)臨了,在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。現(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的..分工可以使家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
人力資源管理自我鑒定 13
以下就是一篇育才學(xué)院人務(wù)資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)。
我叫XXX,是一名常用范文,就讀于XX大學(xué)育才學(xué)院,人力資源管理專業(yè)。
光陰荏荏,四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。本人性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子,我會(huì)努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂(lè)于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評(píng)!由于是常用范文,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來(lái)一定會(huì)給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)!
1、吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)守信,敢想敢做是我的基本,積極進(jìn)取是我的信念,“自強(qiáng)不息”是我的追求。
2、在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的.精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。
3、對(duì)事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學(xué)能力。
總體而言,大學(xué)四年我收獲了很多,但是也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,今后我會(huì)更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,為社會(huì)作出自己的一份貢獻(xiàn)。為自己以后的人生增添一份光彩。
友情提醒:本文來(lái)自自我評(píng)價(jià)收集與整理,特別感謝版主!
人力資源管理自我鑒定 14
在xxxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我學(xué)習(xí)到了很多人力資源管理方面的知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。以下是我實(shí)習(xí)期間的自我鑒定。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的.同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
【人力資源管理自我鑒定 】相關(guān)文章:
人力資源管理自我鑒定09-09
人力資源管理畢業(yè)自我鑒定02-25
人力資源管理專業(yè)自我鑒定06-18
人力資源管理畢業(yè)自我鑒定范文06-30
人力資源管理自我鑒定12篇09-09
人力資源管理專業(yè)能力的自我鑒定12-24
人力資源管理專業(yè)自我鑒定10篇11-06
人力資源管理專業(yè)自我鑒定6篇09-10
人力資源管理專業(yè)自我鑒定(9篇)03-01
人力資源管理專業(yè)自我鑒定9篇02-28