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設計個人自我鑒定

時間:2023-02-10 19:36:46 自我鑒定 我要投稿
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設計個人自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的設計個人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設計個人自我鑒定

設計個人自我鑒定1

  自然環(huán)境是和我們生活質(zhì)量息息相關的自然因素,而現(xiàn)在由于工業(yè)高速發(fā)展,造成對自然的破壞,特別是一些不良企業(yè)甚至以破壞環(huán)境的代價來獲取利益。在這個背景下,我們到__森林做一個實習,從而分析該地區(qū)的環(huán)境保護質(zhì)量,下面就是我們的實習的自我鑒定。

  植被可以分為2個植被型5個群系。常綠闊葉林類型基本處于穩(wěn)定階段,盡管個別樣地受人為影響,一些陽生性的落葉成分侵入林內(nèi),使群落具有明顯的次生性質(zhì)。但是,目前常綠樹種發(fā)育良好,落葉成分缺乏更新幼苗。而常綠闊葉樹種在群落中發(fā)育良好。據(jù)此可以斷定,群落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代,暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。

  最后分析森林植被種間聯(lián)結的特點。森林植被喬木層和灌木層常見種群的聯(lián)結關系多數(shù)未達到顯著程度,種對問的立性較強,種間聯(lián)結存在明顯的松散性?梢灶A測,隨著植被的發(fā)展,群落內(nèi)物種之間的關系會變得更加復雜,對生境有相同或相似應的.物種之間,可以利用群落中的共同資源而形成極顯著的正聯(lián)結。

  總的來說,森林植被的物種多樣性各種測度指標基本表現(xiàn)相同的趨勢。各森林地的物種多樣性小依次為灌木層,喬木層,草本層。不同植被類型的群落的物種多樣性小為常綠闊葉林于暖性針葉林。植被類型相同的群落,其物種多樣性指數(shù)接近,植被類型不同的群落,其物種多樣性指數(shù)不同。

  因此,物種多樣性能映出植物群落的種類組成、結構等的差異。除環(huán)境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外,人為因素的干擾也對物種多樣性的。因此,加強森林保護,減少人為干擾能有效地保護生物多樣性。

設計個人自我鑒定2

  作為一名應屆的大學生,實習是我們從學生到社會人士的重要過度階段。在這次的實習中我學到了很多東西,尤其是三個月的工作時光,在xx公司的設計崗位上,我作為一名實習新人,雖然能做的事情不多,但每一次的新體會都能讓我學到新知識,更進一步的融入到公司的環(huán)境中。

  如今,實習雖然在忙碌中匆匆的結束,但我也已經(jīng)充分的在社會中塑造了嶄新的自己,帶著新的希望和理想,我期待著能在未來收獲更多更好的成績!

  一、思想態(tài)度

  通過對社會的體驗,我個人的思想也在不斷的轉(zhuǎn)變成一名社會工作者的模樣。在實習期間,我感受到了在生活和工作中的壓力、競爭力,以及作為一名設計工作者的責任。

  進入公司后,我們就不像是在大學一樣無拘無束,不僅對于工作要認真負責,還要遵守公司的規(guī)定,完成工作的`職責。這些嚴格的要求,讓我深刻的體會到了作為員工的責任,并在思想上一步步的轉(zhuǎn)變自己,讓自己能學會遵守紀律,不遲到、不違紀,在思想上變得更有責任心。

  二、工作情況

  有了自己的崗位之后,我在工作上也開始更加努力了起來。在工作期間,我認真聽從領導的教導,了解行業(yè)的情況以及崗位的職責。通過自我的努力,我很快適應了自己每天的工作任務,并開始逐步加強自身。

  此外,在工作期間,我認識了許多優(yōu)秀的領導和同事。從他們的工作中,我認識到了自己過去專業(yè)上的一些不足,以及在工作崗位上的一些習慣問題。為此,我在工作中也一直向大家的請教學習,并通過自我的改進提升了工作的能力。

  三、社會人際

  來到社會,我在新環(huán)境了認識了很多的同事、朋友。起初剛走進社會的我對社會十分的不了解。也是多虧了大家我才一點點的成長起來。如今,雖然我已經(jīng)漸漸適應了社會的生活,但從朋友們的身上,我仍能學到不少的東西,并得到許多溫暖的鼓勵。

  這些人際上的交流,讓我學會了與人溝通以及社會中的“為人處世”。相信這會給我今后的人生帶來更多方便。

  經(jīng)過這段實習,我已經(jīng)將自己融入到了社會的環(huán)境中,就好像自己“本來就在這里一樣”。但我清楚,對于社會這個大環(huán)境,我還有許多要學習的事情,在今后,我也會繼續(xù)努力的改進自己,讓自己能成為一名真正出色的設計行業(yè)工作者!

設計個人自我鑒定3

  有個很奇怪的現(xiàn)實問題,就是在設計界,特別是平面設計的領域,我們的設計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫,甚至平面設計作為一個職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了,大多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發(fā)展,當然那可能不再是平面設計了。

  這種影響整個業(yè)界的微弱震蕩,使得國內(nèi)平面領域成果發(fā)展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應該是平面設計師肆意展現(xiàn)的最佳平臺。然而,據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設計師寥寥無幾,只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰,引領發(fā)展,難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀。

  從大量的平面作品中其實不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。平面設計是近十年來新興的'行業(yè),是順應了市場經(jīng)濟的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應運而生的。作為一門熱門的行業(yè),曾被眾多考生追捧,甚至多數(shù)自學者也加入了行列,客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一,即使是美術設計學院畢業(yè)的正規(guī)生,也只是為了應付高考。他們的美術功底有限,審美鑒賞能力不足,引起大量設計作品空乏無力或是視覺層次混亂,其實都是與審美能力有關,而針對性強,短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少,網(wǎng)絡搜索出也大部分出自哲學范疇,理論性較強,對初學者沒有太大指導意義。

  我曾問過很多人,學好設計的秘訣是什么,又沒有方法?回答是否定的,大多設計師認為只有多看,操作時反復調(diào)試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美,我想應該是作品的最低要求,如果好的創(chuàng)意夭折在版式設計上,那肯定是設計師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實并非易事,版式設計作為設計的基礎卻成了大多數(shù)設計師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析,從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強,從小學畫的要比應試教育的審美能力強,這當然只是個總體現(xiàn)狀,說明構成學在這些基礎學科里得到了體現(xiàn),使得日后設計工作得以油潤有余,揮灑自如。

  誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,美,也應有規(guī)律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設計變得輕松愉快,理論指導實際,應該是可行之路。

  平面視覺設計總是要先視覺后設計,就是先要滿足眼睛的要求,而大多數(shù)人眼睛對美的要求應該是統(tǒng)一的:畫面整體,元素構成默契,層次分明,重點突出。

  首先是畫面要有層次,層次要分明。在調(diào)整的過程中主動思考一下,幾塊構成的內(nèi)容有沒有層次感,主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可,但視覺感不強烈,那肯定是層次上出了問題,或是面積上太平均,或是主體設計上不夠強烈。

  其次是畫面堵塞,氣韻不通。元素過多,密不透風,是一大忌,設計時應當留下足夠空間,空間是元素的附屬領地,沒有空間也就沒有元素的位置,但有時會出現(xiàn)太空的感覺,問題是主體的元素塊在構成時太單一,或是相關重點不突出,大小、色彩、形式的對比,才有可能吸引住眼球,然后才有可能占領所屬它的空間,設計時的方法應是先煩后簡,逐步去除多余的元素,另一種可能就是元素塊太多,設計時太瑣碎,位置擺放也松散,造成空間處過多且不整體,空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關鍵,這一點使得很多設計師經(jīng)常感到困惑,其實調(diào)整的方法就是避煩就簡,把元素塊盡力集中到一起,使得空間顯得流暢。

設計個人自我鑒定4

  能熟練操作photoshop及coreldraw平面軟件.能熟練的進行文字編排工作,有一定的審美能力.學過的課程有服裝設計,平面設計,服裝結構,攝影,服裝市場營銷等與專業(yè)有關的課程.對課程的'了解及領悟程度高.

  平時是一個對時尚有敏銳觀察力的人,學習及掌握能力強,工作態(tài)度上勤奮踏實,自我要求高,同時虛心學習,自律,自信也是我最大的優(yōu)點.

設計個人自我鑒定5

  人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,超越自我,為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的'懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個鑒定。

  進入大學就等于半只腳踏進了社會,所以在入學前我就下定決心,在大學里不能做一個讀死書的書呆子,要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。剛入學后,我參加了院、班里的學生干部競選,雖然都失敗了,但是我從來不氣餒,我始終堅信:只要自己是真的有能力,遲早有一天別人會發(fā)現(xiàn)的,遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺,時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學期,雖然我什么職務都不擔任,但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事,得到了老師和同學們的認可。果然,大一第二個學期,班里的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時,被學院推薦擔任學生黨支部書記;大三通過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監(jiān)控處學生信息員。在四年的學生干部生涯中,我學到了很多普通同學學不到的東西,讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關系的自信、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的`認同。除了學生工作之外,我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一起創(chuàng)辦了生命科學學院的第一個對外的社團:綠野覓蹤協(xié)會,創(chuàng)辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會,但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。

  作為一名學生,學習依然是最重要的任務。在學習上,我曾經(jīng)迷茫過,但是很快,我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求,在緊張、繁忙的學生工作中,我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學的畫等號,于是我珍惜每一堂課的時間,珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容,課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內(nèi)容。我熱愛自己的專業(yè),但在學習專業(yè)知識的同時,也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力,我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學金。

  在學習知識的期間,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導,使我體會到了學習的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格,所以從小學到大學一直與同學們相處的很好,而且也受到了身邊許多同學的歡迎,與同學們建立了深厚的友情。

  四年來,我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內(nèi)的各類活動,我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動,辦家教,禁毒宣傳活動,xx居民生活情況調(diào)查等,這些活動不僅增加了我的人生閱歷,也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。20xx年暑期社會實踐——xx居民生活情況調(diào)查,由于實踐隊所有隊員的共同努力,我們獲得了省級“優(yōu)秀社會實踐隊”的光榮稱號。

  金無足赤,人無完人,我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正,在以后的日子里我會盡力地去提升自己。

  四年的大學生活,我收獲了很多。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節(jié),我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學識并通過自己的努力,在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn),不斷地完善自我,不斷地實現(xiàn)自我的人生價值。

  四年的大學生活似彈指一揮間,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  作為xx屆的畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴峻的就業(yè)形勢,我深知其中的壓力,但是經(jīng)過了大學四年的鍛煉,我有信心應對即將來臨的挑戰(zhàn),用自己掌握的知識,開創(chuàng)自己的未來。

  在學習上,本人在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時,注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握CAD,xx,3DMAX、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word,Excel等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  經(jīng)過四年的鍛煉,我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內(nèi)設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空,這就是我對自己的評價,當然能夠得到你們的認同我將感到非常榮幸。

設計個人自我鑒定6

  本人性格開朗,愛好廣泛,具有較強的組織能力和創(chuàng)新思想.具備了良好的服裝專業(yè)知識、良好的.繪畫功底和制圖技巧,善于把握流行趨勢、緊跟時尚,對服裝有良好的視覺,并能將其運用到日常的設計工作中,且具備了較好的適應能力,有極高的工作熱情和強烈的責任心,能夠較好的處理各種交際關系.

設計個人自我鑒定7

  1、本人對園林電腦平面制圖,效果圖制作和園林管理都有經(jīng)驗。特別是在電腦制圖上有著比較全面的理解和掌握,在校課余時間曾一直獨自協(xié)助老師進行園林平面圖制作和三維效果圖制作,在園林植物配置和養(yǎng)護上有著較全面的認識和經(jīng)驗,遵從法師自然,藝術性和以人為本的原則。

  2、有集體榮譽感、能顧全大局。擅于與人溝通交流,尊重他人,能調(diào)動起自己和他人的.積極性。

  3、有理想、有激情,熱愛園林。有責任心、工作認真努力。

  

設計個人自我鑒定8

  學習方面:有較強的自學能力,能應用辦公軟件和各專業(yè)相關軟件等。

  生活方面:能吃苦耐勞、勤儉、節(jié)約、時間觀念強、有較強的適應能力。

  個性方面:樂觀直爽、精力充沛、有良好的'生活習慣、時間觀念、事業(yè)心強。

  工作方面:誠實守信、責任心強、仔細認真、工作踏實、對自己嚴格要求、具有團隊精神。需對設計類經(jīng)驗不足,但社會經(jīng)驗豐富,接受能力強,自我信心十足。

設計個人自我鑒定9

  豐富的閱歷豐富了我樂觀開朗的性格。對理想和信念有著執(zhí)著的追求。通過大學四年的學習,使我具備了較為具有良好的.藝術素養(yǎng)和扎實的專業(yè)的基礎,而且培養(yǎng)了我創(chuàng)新能力。我在學習和工作中善于分析總結,在社會實踐中善于將理論與實際相結合。語言表達能力強,并善于與人溝通交流,具有一定地親和力和良好的團隊合作能力。

設計個人自我鑒定10

  時光荏苒,20xx即將過去了,回首過去的一年,我內(nèi)心感概萬千,時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎;厥淄m然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷過一個不平凡的考驗和磨礪。非常感謝貴公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷學習,不斷進步。慢慢的提升了自我素質(zhì)與才能,回首過往公司陪我走過了一個重要階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白了人間真情,世間冷暖。在此我向各位領導和全休公司同事衷心的感謝。有了你們的幫助使我在工作中更加得心應手,也因為有你們的幫助讓公司更上一個臺階。在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成工作中的各項任務。

  今后的努力方向,隨著公司制度的實行,可以預料我們的工作更加繁重,要求更高,撐握的知識得更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦學習,努力提高文化素質(zhì)和職業(yè)技能。為公司做出應有的貢獻。在即將過去的.一年,在各領導及各部門經(jīng)理的正確領導與協(xié)助下,我們的工作著重于方案的創(chuàng)作,施工深化。在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個思維活躍,有創(chuàng)新有創(chuàng)意的優(yōu)秀設計團隊。

  在過往的一年里,我曾參與山東匯海隆家居商場,武漢金馬辦工樓,成都家和家園國際博覽中心的施圖制圖。其中山東匯海隆還在完成中,武漢金馬辦工樓以畫上了完美的句號,成都家和家園剛完成方案擴初圖。

  在這些項目中總體比較成功,但也成在存在不少問題。由于自身原因,主要存在以如下問題。本人較粗心容易忽略工作細節(jié),對施工工藝還有很多的不懂,對公司的制圖規(guī)范了解的還不夠。針對以上存在的問題,以后得更加細心。有機會得多去施工現(xiàn)場跟工程進度,只有到施工一線去才能撐握精通工藝和材料,只有這樣才能為以后的設計作好扎實的基礎。望公司給于我這樣學習深化的機會。

  在貴公司工作時間雖不長,但是我自己能覺察到進步了不少。對工裝設計,施工有了一個較系統(tǒng)較全面的認識和了解。離自己的目標前進了一大步,對末來充滿了激情。將朝著自己的理想奔跑著前進。

  在即將來臨的一年里加強對施工工藝的學習,提升項目的管理能力。希望在末來的三兩面三年里能提升為深化設計師,負責項目管理。這也是我從邁入設計這行從末放棄過的目標。在學習施工藝和材料的同時,也加強設計理念,設計方案的學習。成為方案設師是我的另一個發(fā)展方向。深化設計師,方案設計師是我末來的發(fā)展方向。這兩條路必有一條是我以后將從事。這是我末來的兩大發(fā)展方向。希望成盡快成實現(xiàn)我的人生目標。為了理想加油,加油,再加油,我以看到它們在微笑地向我招手問好。

設計個人自我鑒定11

  *我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

  *由于懂韓語的.緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗,個人能力得到了加強。

  *專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

  *公園,廣場,小區(qū)環(huán)境,商業(yè)步行街,環(huán)境小品,植物種植設計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

設計個人自我鑒定12

  本人性格開朗、有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的`適應各種環(huán)境,并融合其中.有較強的色彩搭配意識、敏銳的市場時尚觀察力.對專業(yè)知識掌握基本熟練,擅長服裝設計、制版、陳列設計.能夠獨立完成從服裝設計、制版、制-作-工-藝,到銷售、展示成列的全過程.

  愛好:畫畫、收集圖片、音樂、逛街.

設計個人自我鑒定13

尊敬的領導:

  您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!

  我是九江學院機材學院即將面臨畢業(yè)的一名畢業(yè)生。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過我大學三年的學習使我能勝任這一職位。

  三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了塑料成型原理、沖壓和擠壓等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;九江學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  十年磨一劍,今日把示君”。我沒有名牌大學的文憑來保薦,也沒有豐富的政治背景來裝潢,但我擁有一個健康自然的我,自信而不狂妄,穩(wěn)重而富有創(chuàng)新,成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。

  尊敬的領導,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的'汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我年輕的熱忱和才智!

  我很希望能加盟貴公司,并為貴公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!

  謹祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx.11.21

設計個人自我鑒定14

  三年的學校園生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點,我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),具有強烈的'自我增值意識,為成為一名優(yōu)秀的學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設二等獎學金。在工作上,認真負責,在擔任班學期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強。積極完成學校分布下來的任務。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好生活作風,時間觀念強,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,努力做到厚積薄發(fā)。對于設計有自己的一套看法,搞設計不能因設計而設計,在感性的基礎上理性的整合,設計是情感的宣泄,是智慧的凝聚,膽創(chuàng)新,小心求證的一個過程。

  不足之處就是有時候過于自我,有時候也會怕生,容易害羞,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的學生。

設計個人自我鑒定15

  作為一名服裝藝術設計專業(yè)的本科生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從設計基礎知識到服裝工藝流程,市場營銷等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握.

  本人為人誠懇,思想積極向上,性格開朗,積極進取,有較強的團隊精神.在校期間所學知識較為局限,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,目前最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗,我期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的`每一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.

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