衛(wèi)校畢業(yè)鑒定15篇
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定1
仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
本人從20xx年xx月進入四川省衛(wèi)校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的`重要性。衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云："授之以魚不如授之以漁",我來這里的目的就是要學會"漁".做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學校里更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關(guān)系。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定2
珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。我進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。其次是極程度的提高了自己的自學能力。
由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。 在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上的.理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。 在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼. 在思想上，變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想。遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。 在學習上，緊記老師教導(dǎo)，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項�？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定3
我20xx年xx月進入衛(wèi)校就讀，如今五年過去了，我也到了要畢業(yè)的時候了，時間真是一眨眼就過去了，我對自己這五年來的護理學習也有一定的掌握和實踐。對此就做個畢業(yè)自我鑒定：
我進入衛(wèi)校學習，就特別嚴格的遵守著學校的各項規(guī)定，爭取做一名優(yōu)秀的護士。我有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，從來不去怠慢自己的護理學習，認真的跟著老師們學習護理知識以及護理實踐操作。每天上課特別的準時，不會做違反課堂的事情，遵守著上課的紀律，認真回答老師的問題，完成老師交代的作業(yè)，完成各項考試交代要辦的事情。平時沒事就喜歡去圖書館看書，各類的書籍都有所涉獵，這不僅培養(yǎng)了我看書的習慣，還讓我學到不同的知識。
每個寒暑假，我都會去醫(yī)院做實習護士，就是希望可以把理論跟實踐能更好的結(jié)合學習，希望從中找到更多的經(jīng)驗出來，就只是止于書本上的知識，更多還是會依賴實踐，根據(jù)實踐中能夠得出的結(jié)論能夠更好的讓我理解書中所教授的知識，我對護理專業(yè)的學習也比較深入，因此我獲得了醫(yī)院的好評。在醫(yī)院里工作，我跟著其他人可以學到比較多的東西，這對于我這專業(yè)是很有好處的，畢竟能夠真正實踐的機會其實是不多的。在我寒暑假的實習中，我多少可以積累護理經(jīng)驗，在未來參加工作后可以真正的為病人服務(wù)，并且有更好的基礎(chǔ)在身。
生活里，我是個真性情的人，與人相交以真誠為主，也是希望能夠交到很好的朋友。與人相處很輕松，可以控場，不會讓他們覺得冷場。我不管是在學習或者是在工作，我都有很好的配合能力，一起協(xié)助做事，把事情完成的很好。我有很重的團結(jié)心，在與他人共同完成一件事的.時候，我會團結(jié)所有的人，不讓團隊散架。在衛(wèi)校的這五年，我與老師也建立起很好的師生情誼，老師格外的喜歡帶我學習，因此經(jīng)過這些年老師們的幫助，我完成了我的畢業(yè)。
即使畢業(yè)了，我想我在學校的點滴我都不會忘記，作為一個護士，學著護理，我以后必定能為病人們提供良好的服務(wù)，讓他們少受些病痛的折磨，認真的做好護理的事情，認真的做好一個護士的責任，我相信自己可以成功的。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定4
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
三年的中專護理學習生活的結(jié)束，使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的向往。學習中我認真刻苦，在這個畢業(yè)之時，我的護理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的：
中專護理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。
隨著學習的進步，我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我人生的做了重要起點。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，珍貴的中專生活將隨著我的'成長而慢慢逝去，它也將永遠銘記在我的腦海里，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但我收獲了很多，覺得是值得的�？偨Y(jié)這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來大專要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中學到了很多的知識，收獲也不小。首先是我端正了學習態(tài)度。在我進入衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。要學會理解和掌握，在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上學校給我們的課余時間也不少，所以我可以再趁放學時間多練習一下，把每一項操作都練習的很熟練。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。在休息時我也會充分利用時間，合理安排時間，多看書，把理論知識牢記在心，每次老師或病人問些關(guān)于書本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象，同時也得到他們的好評。
通過三年學校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我畫平人生的線，起至關(guān)重要的作用。我將加倍努力，嚴格要求自己，不斷改正缺點，挖掘潛力，勇敢的迎接未來的挑戰(zhàn)，微笑面對大專生活。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定5
在衛(wèi)校的生活已經(jīng)走入尾聲了，是時候來對自己這幾年的衛(wèi)校學習做一個鑒定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己，有沒有很好的面對未來而去努力，更讓自己清楚這些年有沒有收獲。
也許和大的醫(yī)學院比起來，衛(wèi)校的護理專業(yè)是一般的，但“授人以魚不如授人以漁”，遇到了一個好老師的話，這些也就不再是差距產(chǎn)生的根源了。在衛(wèi)校的學習中，我跟著我們專業(yè)的老師認真學習了護理專業(yè)的所有知識，也在老師的提示下了解了護理專業(yè)的最核心知識，在這即將走入尾聲的這一年，甚至去我們市里的醫(yī)院進行了護理專業(yè)的實習，還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢！
在衛(wèi)校的這幾年，是我開始懂事的幾年。在讀衛(wèi)校之前，我是一個不懂得學習是為了自己的人，時常把心思都放在了好玩和打扮上，根本沒有心思去認真學習，直到最后只能讀衛(wèi)校，我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛(wèi)校而看不起衛(wèi)校，而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會，認認真真，重新學習，重新做人。
我們衛(wèi)校的老師都夸我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的，畢竟比我勤奮努力的人，大有人在，哪又輪得到我來受表揚呢？后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮，這是所有人都有目共睹的事實，不是老師們的虛夸，是我真正做到了事情，我現(xiàn)在也接受自己的這個優(yōu)點，變得自信了不少。
回看在衛(wèi)校的這幾年，要找出我的'缺點來，還真有些不容易了�？赡苁沁^去太沒有優(yōu)點了，渾身都是缺點，一旦我開始努力改變之后，所有的缺點也就都變成優(yōu)點了。我很慶幸自己的這種改變，有這樣想要改變自己的念頭，未來達到一個理想的自己，又有什么難呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點，也能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優(yōu)點了吧！希望自己未來也能保持在衛(wèi)校這幾年的良好心態(tài)，繼續(xù)努力，繼續(xù)為自己的理想人生加油！
最后還想補充一下，有了愛學習的心后，或許未來的我會繼續(xù)求學，學到更多的知識再去工作。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定6
光陰似箭，一晃三年過去了。本人從xx年進入xx專業(yè)就讀以來，經(jīng)過良師的指導(dǎo)和自我刻苦學習，讓我收獲非淺。
在學習方面，端正學習態(tài)度，嚴格要求自我，刻苦鉆研，勤奮好學，基本上牢固的掌握了一些臨床醫(yī)學專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際。兩年大學的臨床理論學習構(gòu)成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣；一年的臨床實習經(jīng)歷進一步提高了我分析問題解決問題的本事。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵及其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。由于自我的不懈努力，取得了優(yōu)異的成績，獲學校xx和xx等榮譽稱號。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學們和睦相處； 在政治思想方面，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，用先進的理論武裝自我的頭腦；自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心團體，熱心參加學校的'公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會、了解社會、廣泛接觸群眾、聯(lián)系群眾，到達了做一名大學生的基本要求。
三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界等各方面都邁上了一個新的臺階。為了我的夢想，為了祖國的未來，為了構(gòu)建一個和諧社會，我會不斷的充實自我，完善自我，提高自身素質(zhì)。我相信，我會在將來的工作中使自我三年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養(yǎng)，做一名有益于社會的人！我將把我的一生獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)，實現(xiàn)我的人生價值及社會價值！
最終，我深深地感激我的同學和教師對我的幫忙，更要感激我的母校，感激他給我的這一切。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定7
雖然我的學習成就不是十分好，但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時，原先想解放一下自我的，可是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習，開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自我落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自我去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方式”，做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教.在學習時，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警惕.在學習知識這段時光里，我更與教師樹立了濃重的師生情義.教師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān).學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原先就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。
在衛(wèi)校的`第四年是我們到醫(yī)院實習的時光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯(lián)合在一齊，在帶教教師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘煉了自我的交際才能，學到別人的優(yōu)點，認清自我的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼.
我個人以為自我最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利，愛好一口吻學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自我很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發(fā)明自我有這個毛病和問題后，我常常警惕自我，步入社會后也不能一心兩用.
經(jīng)過四年衛(wèi)校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧.思想變成熟了許多，性情更剛毅了.認識了許多同窗和教師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定8
本人經(jīng)過半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以"愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人 經(jīng)過半年多的.實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定9
在衛(wèi)校這三年中，我學到了很多，從一個對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)毫無認識的情況下來到了學校學習護理專業(yè)，讓我懂得了護理專業(yè)是多么光榮及偉大。通過兩年的理論知識，學校為我們安排九個月的臨床實習，我于20xx年6月進入臨床實踐學習，往往只是學習理論知識是不夠的，所以臨床實踐是為了加強和鞏固對理論學習階段，在這里我要特別感謝我的實習醫(yī)院給我提供了這么好的實條件及環(huán)境，也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關(guān)心照顧，讓我在實習階段有如此好的鍛煉機會。
在衛(wèi)校期間，本人遵守學校規(guī)章制度與宿舍管理制度，晚上不夜出，不晚歸；上課不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，團結(jié)同學。
雖然，我的學習成績不是最優(yōu)秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多，首先是我端正了學習態(tài)度，在近來衛(wèi)校之時，就知道要努力、認真地學好課本的理論知識與操作技術(shù)，看到周圍的同學們都拼命的學習，我也開始了衛(wèi)校的學習旅程。
衛(wèi)校的學習并不是我想象中的那么簡單，而是老師講完課，然后就是自己去理解的'了。因此在學習中，我的自制能力與自習能力也提高了不少，長期的自習以來，要學會方法與思考，做什么都要勤于思考，遇到不懂問題都要向老師請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒，在學習知識的這段時間里，還與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣，與身邊的同學也建立了良好的關(guān)系，互相幫助，克服困難。
課余時間，參加各項體育活動，鍛煉身體，參加學校組織的
公益活動，如：學校組織的校運會，團委組織的環(huán)�；顒�，校園書畫大賽，敬老院活動，班集體組織的衛(wèi)生健康宣教活動。努力在“德、智、體”方面體現(xiàn)自己，與體現(xiàn)自己在校園生活中的價值。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習期間，而我在河源市龍川縣中醫(yī)院和婦幼保健院實習，在實習期間遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，配合老師，聽從老師安排，工作積極認真，不曠工、不遲到、不早退，對待病人態(tài)度良好也順利完成了臨床的六大科室，在老師的指導(dǎo)下，完成常見病的護理及操作技術(shù)。在手術(shù)時期間，認識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護士與器械護士的工作要求；對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內(nèi)外固定術(shù)等有一定的了解；婦產(chǎn)科期間熟悉孕婦的產(chǎn)前檢查與產(chǎn)婦的護理；急診科期間見識到了急診科的“急”也認識見到了“院外急救”的重要性，和預(yù)檢分診和院前急救的流程；外科期間熟悉書寫病程記錄，常見病護理常規(guī)與護理操作；內(nèi)科的工作是比較瑣碎的，但我們過的很充實，很快樂，內(nèi)兒科患者一般都是老人，所以我們做事比較謹慎，遇到的疾病類型也較多，其中以高血壓、糖尿病、哮喘、COPD、冠心病、腦出血等最常見，因此也是需要更多時間去學習的。
在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，基礎(chǔ)護理靈活化等，將理論與實際相結(jié)合，做到有計劃有重點，在工作期間想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。嚴格遵守科室及醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士執(zhí)業(yè)，按時參加護理加班以及查房，規(guī)范進行護理操作，嚴格執(zhí)行無菌操作，“三查七對一注意”護理操作。
在醫(yī)院實習期間，熟練了基本的護理操作技術(shù)，把理論和實
踐結(jié)合在了一起在帶教老師的指導(dǎo)下，用我全部的耐心和關(guān)心護理照顧病人，使病人得到最好的照顧，在實習期間認識了其他衛(wèi)校的實習生，也增加了其它同學交流和向其實習的機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，也認識到了自己的不足。
通過三年的衛(wèi)校生活，學到了很多知識與為人處事的道理，更重要的是也掌握了護理操作技術(shù)，思想也變得成熟了很多，性格也變得更堅毅了，認識了許多同學和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，它包含了許多汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定10
三年的衛(wèi)生學校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)生學校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)生學校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)生學校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)生學校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁 "我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的`座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理實操能力。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)生學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放 學時間多練習一下。 在衛(wèi)生學校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作實操能力，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛(wèi)生學校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作實操能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定11
三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純�，F(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的`方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定12
大學時光如同白駒過隙，三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學習方面，能依照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已把握了所學知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我重視政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，作風嚴謹，為人正直。
三、生活上節(jié)約樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性情樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操縱技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的.動手能力。我相信這會成為我以后每項工作其實不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環(huán)境中，爭取做一位優(yōu)秀的護理工作者。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定13
大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的.綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定14
珍貴的第一學期衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧走過的路，總結(jié)一下其中得失，做得好的繼續(xù)保持，改進不足的地方，也更是為了看清將來要走的路。
我在這一學期的學習生活中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的.方法。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助。
生活方面就說說我們學校好了，每個星期天返校，校園內(nèi)路邊全是垃圾，第二天就全部清理干凈了，可我們并不知道學姐，學長們費了多大努力才換來的。如果我們肯多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶里學姐們也就輕松了，不是么！更何況我們出去工作可就成了白衣天使了。所以，我們要從現(xiàn)在開始，保持良好的習慣！
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定15
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦，在這兩年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多.
在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的`服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與水平有了一定提高,
兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.
【衛(wèi)校畢業(yè)鑒定】相關(guān)文章：
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定01-07
衛(wèi)校畢業(yè)個人鑒定12-06
衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定05-26
衛(wèi)校畢業(yè)的自我鑒定02-05
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定(15篇)01-07
衛(wèi)校畢業(yè)鑒定表自我鑒定01-04
衛(wèi)校畢業(yè)個人鑒定8篇12-06
衛(wèi)校學生畢業(yè)自我鑒定02-04