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高中生大學(xué)自薦信
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天，需要使用自薦信的場合越來越多，通過自薦信，我們可以達(dá)到自我推薦的目的。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎？以下是小編整理的高中生大學(xué)自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生大學(xué)自薦信1
尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一直以來，中國人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢(shì)、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的.忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高中生大學(xué)自薦信2
尊敬的東南大學(xué)老師：
您好！
我是一名高三學(xué)生，我現(xiàn)在的目標(biāo)是能夠在高考后被心儀的大學(xué)錄取，現(xiàn)在的我對(duì)未來的大學(xué)生活憧憬不已。
大學(xué)應(yīng)該是對(duì)所有學(xué)子寒窗苦讀后的回饋，也是學(xué)子們登上新階梯的開始。華為創(chuàng)始人任正非說，他希望大學(xué)能成為燈塔，照亮大學(xué)生們的前行之路。所以，一所好的大學(xué)應(yīng)是神圣的地方。
在一所好的大學(xué)里，師生互愛，學(xué)生悉心聽取老師教導(dǎo)，老師為學(xué)生答疑解惑。眾多學(xué)子在美麗的校園里討論專業(yè)課難題、老師認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)所教科目進(jìn)行研究，這一切構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。
但再和諧的畫面里也會(huì)出現(xiàn)小插曲。
在大學(xué)期間，有些學(xué)生難免會(huì)受到某方面的誘惑，誤入歧途。而這時(shí)，老師不應(yīng)該加以指責(zé)批評(píng)，而是先去勸導(dǎo)學(xué)生迷途知返，教導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。更不能在學(xué)生陷入困境不管不顧，直接放棄。正如任正非希望的，教師努力去做火花，點(diǎn)亮孩子們的科研之路。
事物的發(fā)展道路是曲折的，前途是光明的，沒有哪朵玫瑰不是在日曬雨淋下折射出熠熠光輝，也沒有哪道彩虹不是在雨過天晴散發(fā)美的光芒。不到最后永遠(yuǎn)都不會(huì)知道哪一個(gè)孩子是危難中的勇士。任正非表示，一定要珍視每一個(gè)孩子，因?yàn)椴恢滥膫�(gè)孩子會(huì)點(diǎn)燃世界的火花。
對(duì)學(xué)生不拋棄不放棄也本該是教師的道德素養(yǎng)，我相信一所好的大學(xué)里的老師都會(huì)是學(xué)生心中的指明燈，都會(huì)成為學(xué)生前進(jìn)道路上的.指路人。
我所崇尚的大學(xué)陽光明媚，學(xué)生臉上充滿著朝氣，老師心里充滿著欣慰。大學(xué)校園生機(jī)勃勃，充滿著希望，能讓大家看見祖國的美好和未來。即使很多教授坐冷板凳，但他們?nèi)匀粺o怨無悔，不辭辛勞為學(xué)生付出精力與時(shí)間，看到學(xué)生的進(jìn)步與成長，就是他們最大的滿足。
大學(xué)是每位學(xué)子付出的心血與汗水的積聚塔，我希望我和每一位學(xué)子的成果都能被我們的努力換取。在這個(gè)階段的最后進(jìn)入心儀的大學(xué)，擁有美好的結(jié)局。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生大學(xué)自薦信3
高中生報(bào)考大學(xué)自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫XX，是來自XX中學(xué)的一名高三的理科生，我知道XX大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國高校中名列前茅。
進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的XX英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎(chǔ)。電力是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。我的.祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對(duì)電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
我希望XX大學(xué)能敞開懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng)，衷心的感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高中生大學(xué)自薦信4
尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師：
您好!我叫XXX，是XXX中學(xué)的一名高三學(xué)生。從幼時(shí)起，我就十分向往郁達(dá)夫先生和朱自清先生筆下的北京與清華園，他們將那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方變成了一顆種子，種進(jìn)了我的夢(mèng)里。十年過去了，我終于成為了一名高三的學(xué)生，高考在即，我夢(mèng)中的清華園離我仿佛只有一步之遙。所以現(xiàn)在，懇請(qǐng)您能夠閱讀以下我這封自薦信。
清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面
在20xx年第19屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎(jiǎng)，在20xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)和化學(xué)二等獎(jiǎng)。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識(shí)了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會(huì)了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
愛好廣泛
我雖然是一個(gè)理科生，卻對(duì)歷史人文知識(shí)等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識(shí)競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時(shí)曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí)，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的.清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想
我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個(gè)太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想?yún)⑴c未來世博會(huì)上中國館的設(shè)計(jì)，讓世界看到中國的風(fēng)采!
我很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓姡骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過�！睘榱宋业膲�(mèng)想清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔�；蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”清華園，等著我!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中生大學(xué)自薦信5
我，我總是感到幸運(yùn)，以人的身份來到這個(gè)世界上�？梢圆恢皇怯醚劬�，用耳朵，而是用思維和全身的每一個(gè)細(xì)胞來享受這個(gè)令人欣喜的世界……
我喜歡旅行�？催^了哈爾濱的冰燈；踏過大連的銀沙灘；聽過漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉；陶醉于布達(dá)拉宮下的鈴鐸�；蛲讲剑虺塑�，我喜歡將自己塞進(jìn)一片陌生中，滿眼充溢著——好奇，驚嘆，震撼和虔誠。
我喜歡文學(xué)和藝術(shù)。文學(xué)和藝術(shù)，在我看來是分不開的，文學(xué)是詩，詩言有盡意難盡，藝術(shù)是歌，歌到情處淚雙流。文學(xué)使我的生命如海德格爾所言：“詩意的棲居”，將一個(gè)個(gè)平凡的日子釀成美酒；藝術(shù)是我的生命如梵高的“向日葵”，熱烈的燃燒，單純而熾熱，痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字，干凈，清澈，卻又似纖細(xì)的觸角探得人心最深邃的角落，“滄浪之水清清可以濯吾纓”；我喜歡莫奈的《日出印象》，朦朧的暖色調(diào)，大塊大塊的橙色，黃色，讓我情不自禁融入其中，那份美，最簡簡單單，卻最明麗耀眼；我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲，肖邦的小夜曲，聽不夠的是《歡樂頌》的輕快，《重歸蘇蓮?fù)小返那Щ匕俎D(zhuǎn)，聽不夠的是故去的偉人用音樂，突破國界突破語言的隔閡向我訴說生命的真諦。
我喜歡幻想和探險(xiǎn)。我喜歡讀儒列凡爾納的科幻小說，當(dāng)我看到作者幻想中的潛水艇，火箭，宇宙飛船如今一一成為現(xiàn)實(shí)，我會(huì)相信我經(jīng)�；孟氲臅r(shí)空穿越和克隆人體終有一日也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我喜歡看《探索》，看《傳奇》，看《荒島求生》，我渴望像那些探險(xiǎn)者那樣，將足跡踏遍人跡罕至的熱帶叢林，非洲草原，荒漠險(xiǎn)灘，南極冰原，在極限的環(huán)境中，我看到了人的力量：求生的本能，人體機(jī)能的'潛力，敏銳的思維，果斷的判斷力。果真像帕斯卡爾所說：“人只是宇宙間的蘆葦，但卻是一根最堅(jiān)韌的蘆葦�！�
我喜歡與他人交流合作。牛頓說過：“兩個(gè)人交換蘋果，每人還是只有一個(gè)蘋果；而兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人至少會(huì)獲得兩份思想。”與人溝通交流，有時(shí)是提示，讓我看到自身的局限，提示我要更努力才能飛向遠(yuǎn)方；有時(shí)是享受，讓我的眼界拓寬，讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動(dòng)人的美景。“聞道又先后，術(shù)業(yè)有專攻”，合作，可以讓一個(gè)棘手的問題變得簡便易行，讓個(gè)人的智慧匯集。一朵鮮花再美，比不過燦爛的花海；一張多米諾骨牌，無法構(gòu)成多彩的圖案。作為班長，只有與班委分工合作，廣泛征集同學(xué)的意見，才能成功組織起班會(huì)和活動(dòng)，才能得到同學(xué)們的積極參與；只有總體統(tǒng)籌與各部部長制定好工作總綱，并把任務(wù)具體分配到各部落實(shí)到個(gè)人，才能在整體的目標(biāo)和框架下，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和能力。
我喜歡動(dòng)手制作。我喜歡陶藝，把普通的黏土在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上塑成精致的陶器，把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無線電，用電烙鐵，焊錫絲，松香，二極管，三極管，電池，導(dǎo)線等做成調(diào)頻收音機(jī)，鬧鐘，耳機(jī)，電壓表，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，是件很有趣的事情；把無線電知識(shí)化作實(shí)踐，把復(fù)雜的電路簡化，把零碎的零件做成成品，當(dāng)組裝的鬧鈴響了，當(dāng)制作的圣誕彩燈亮了，當(dāng)制作的電壓表可以準(zhǔn)確測量了，這一切都讓我有極大的成就感。我個(gè)人制作的驗(yàn)鈔機(jī)還獲得了個(gè)人北京市中學(xué)生無線電大賽高中組一等獎(jiǎng)；另外我們無線電小組也獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g旅行，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，這片未曾去過的新奇土地，這片孕育良材的沃土，這片中西文化交融的學(xué)術(shù)圣殿。正是因?yàn)槲蚁矚g文藝，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，去研究莎士比亞的十四行詩，去觸摸校園里教學(xué)樓每一塊石板古老的紋理，感受它的底蘊(yùn)和滄桑，傾聽她講述那些略帶異域氣息的故事；正是因?yàn)槲蚁矚g幻想，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，渴望擁有更廣袤的全球視野，無拘無束的幻想，并有機(jī)會(huì)將幻想變成現(xiàn)實(shí)，獲得全球最頂尖的學(xué)術(shù)訊息，傾聽時(shí)代的最強(qiáng)音；正是因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn)，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，獨(dú)自一個(gè)人探索一片屬于我的新天地，我會(huì)更加獨(dú)立，更加勇敢，更加成熟，脊梁更加挺拔，支持起國家的重任，時(shí)代的責(zé)任，人類的進(jìn)步！正是因?yàn)槲蚁矚g與人交流合作，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，“水漲船自高”，我渴望在那里每一天可以突破自我，xx是只乘風(fēng)破浪的航母，我只想做它的主控室里一個(gè)齒輪，通過與他人的磨合，既提高自己有推動(dòng)等個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)。正是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)手制作，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，我不只是想學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更想有一個(gè)平臺(tái)，讓我動(dòng)手實(shí)踐，讓我學(xué)以致用。
xx，這片令我魂?duì)繅?mèng)縈的土地，我渴望的腳步已走近了，你的大門為我打開了么？
高中生大學(xué)自薦信6
尊敬的中科院大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！我叫秦XX，是渭南市高級(jí)中學(xué)高三班的一名男生。我自薦通過貴校自主招生實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。非常感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。我知道，一封短信無法全面系統(tǒng)地展示自我，但我仍然會(huì)發(fā)出自己的聲音。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“科學(xué)”這個(gè)字眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)神圣的字眼，父輩們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的`增長，“科學(xué)”對(duì)我的吸引力愈來愈強(qiáng)�！翱茖W(xué)、民主、愛國、奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)和“唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風(fēng)，深深地影響著我。國科大不僅注重培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和科研能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、求真務(wù)實(shí)的科研品格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。國科大通過課程教學(xué)、學(xué)者報(bào)告、科研訓(xùn)練（實(shí)踐）、社會(huì)實(shí)踐、校園活動(dòng)等多種方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)。每次看到我校光榮榜上考進(jìn)中科大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們，我都會(huì)產(chǎn)生憧憬，憧憬著20xx年實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；憧憬著20xx年走進(jìn)國科大學(xué)神圣的殿堂；憧憬著20xx年我的小照片也貼在母校光榮榜上中科大學(xué)的欄下。
盡管20xx年9月，我以低于錄分線6分的成績（494分）考入渭南市最好的學(xué)校--渭南高級(jí)中學(xué)，但我刻苦努力學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步很快，高中三年來，通過我的辛勤努力，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高：高一上學(xué)期末606名/1338名，高一下學(xué)期末358名/1178名。高二上學(xué)期246名/1178，高二下學(xué)期206名/1178。本次參加全市20xx屆高考37531名（理科）一模我是校249名，市1260名，本次校排名151名。這些成績雖然微不足道，卻是我一步一步扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步的記錄。我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡物理，我的物理成績一直名列前茅，所以向往在中科院實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我性格開朗，興趣廣泛，有多種愛好。喜歡繪畫，校板報(bào)上的邊花留有我的手記，喜歡吉他，我曾經(jīng)是學(xué)校吉他社社長，社長的經(jīng)歷使我的管理能力得到了提升，我身高184CM,體育運(yùn)動(dòng)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，校運(yùn)會(huì)曾獲得短跑200米亞軍，籃球比賽我也是主力隊(duì)員，作為班上的物理課代表，我熱心幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲快樂。
中科院博士王金戰(zhàn)老師的經(jīng)歷、張?jiān)獎(jiǎng)桌蠋煹慕?jīng)歷，深深激勵(lì)著我。我非常希望自己成為一名科學(xué)家，所以我渴望得到老師們的賞識(shí)，使我有機(jī)會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域中施展我的才華，為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。我深深懂得：好的方法+好的心態(tài)+努力=成功。要想達(dá)到目標(biāo)，沒有做不到的事，只有想不到的事，我行，我一定行，我不是最優(yōu)秀的，我不是雄鷹，但我要做最努力的！世界上能登上金字塔的動(dòng)物有兩種，一種是展翅翱翔的雄鷹，鷹擊長空嘛；一種是蝸牛，鍥而不舍。我不是雄鷹，也不是蝸牛，我是獨(dú)一無二的秦一帥，我一定能登上金字塔。各位老師給我一次面試的機(jī)會(huì)吧！
高中生大學(xué)自薦信7
尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師：
您好!
我叫XXX，今年17歲，是XX市XX中學(xué)高三X班的一名學(xué)生。
一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)，這些榮譽(yù)是老師、學(xué)校對(duì)我自身努力的一種肯定。在這些榮譽(yù)的鼓勵(lì)下，我更加嚴(yán)格要求自己，謀求全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)及綜合能力，取得了更大的進(jìn)步。
說到學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己是一個(gè)很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí)，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點(diǎn)，我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時(shí)間，而是注重時(shí)間的充分利用，讓有限的時(shí)間得以延伸，實(shí)現(xiàn)最高的利用效率。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時(shí)間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時(shí)，維持良好的生物鐘。
當(dāng)然，我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有自身綜合能力的培養(yǎng)。從高一起，我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員，每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際，我都會(huì)親自進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報(bào)。在所有人的共同努力下，我們班的板報(bào)每次在年級(jí)的'綜合評(píng)比中總能得到好評(píng)。除此之外，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)秀，并多次在學(xué)校開展的“社團(tuán)展示周”活動(dòng)中代表社團(tuán)在其他年級(jí)和班級(jí)表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我的綜合能力。
在高一了解各個(gè)高校之初，武漢大學(xué)“自強(qiáng)，弘毅，求是，拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我�！白詮�(qiáng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)，“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，而“拓新”則是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展所必需的動(dòng)力來源。也許正是因?yàn)檫@樣的校訓(xùn)，武漢大學(xué)作為一個(gè)歷史悠久的高等學(xué)府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時(shí)代的步伐，不斷拓新，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學(xué)習(xí)精英中，我時(shí)常會(huì)感到壓力。但我始終堅(jiān)信，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時(shí)，就會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇挫折與困難也決不放棄，直到目標(biāo)達(dá)成。
這就是我，一個(gè)熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑�，那里有我的�?mèng)想，我的希望……
三年前，我懷著對(duì)武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
高中生大學(xué)自薦信8
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
盔入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日